Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Primaria

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Minorías Étnicas y Culturales: Racismo, Xenofobia y Sociedad Intercultural

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Definición de Minoría Étnica y Cultural

Se define minoría como un grupo de población humana numéricamente inferior, con creencias y costumbres en común que permiten diferenciar a sus miembros de la comunidad mayoritaria. Una minoría étnica es un segmento de la sociedad que se distingue por su lengua, dialecto, raza, religión, cultura u origen histórico. Estas diferencias a menudo constituyen el motivo para que sean o se sientan discriminados por la sociedad mayoritaria.

Pautas de Interacción entre Minorías y Mayorías

Existen pautas de interacción negativas y positivas entre minorías y mayorías:

Pautas Negativas

  • Desplazamiento
  • Segregación: Puede ser microsegregación, mesosegregación o macrosegregación.
  • Genocidio
  • Esclavitud
  • Resistencia

Pautas

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Desarrollo del pensamiento preoperatorio en niños

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Preoperatorio: ligar acciones sucesivas a estados preconceptuales, persigue metas concretas en lugar de buscar la verdad u obtener conocimiento por estar confinada en acciones de la realidad y por el surgimiento de la función semiótica.

Pensamiento preconceptual:

  • Esquemas representativos semi generales y semi individuales traducidos por el niño en una especie de concepto.
  • El preconcepto se encuentra entre los esquemas verbales que implican varias significaciones.
  • Razonamiento transductivo con asimilación egocéntrica.
  • Características como animismo, finalismo, realismo nominal, precausalidad, yuxtaposición, sincretismo y afirmaciones de implicación.

Pensamiento intuitivo:

  • Transición entre el pensamiento preoperatorio y la etapa de operaciones
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Dimensiones Clave en el Comportamiento del Consumidor: Segmentación, Motivación e Influencia Social

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Dimensiones Fundamentales del Comportamiento del Consumidor

I. Segmentación del Mercado

La segmentación es la división del mercado en diferentes grupos de consumidores con características, necesidades o comportamientos distintos.

Tipos de Segmentación:

  • Segmentación Demográfica: Basada en el ciclo de vida del hogar (soltero, casados sin hijos) y la composición del hogar (pareja con hijos).
  • Segmentación Sociocultural: Considera las etapas por las que atraviesan las familias desde su formación, crecimiento y disolución.
  • Segmentación Conductual: Divide a los consumidores basándose en su conocimiento del producto, hábitos de uso y compra, y los beneficios esperados.
  • Segmentación Socioeconómica: Se enfoca en la clase social, entendida como
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Trastorno del Espectro Autista: criterios diagnósticos, clasificación y características del lenguaje

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Trastorno del Espectro Autista

Concepto

Trastorno del desarrollo de origen neurobiológico que se inicia durante el periodo gestacional.

Criterios diagnósticos

  1. Dificultades en la interacción y la comunicación social: alteraciones en las tres áreas de la interacción y la comunicación social:
    • a) Comunicación no verbal y desarrollo.
    • b) Mantenimiento y comprensión de las relaciones.
    • c) Reciprocidad socioemocional.
    • Reciprocidad socioemocional: se observan alteraciones en la reciprocidad socioemocional; dificultades en la conversación, disminución de intereses, acercamiento social atípico y problemas para iniciar o responder a interacciones sociales.
    • Comunicación verbal y no verbal: dificultades para iniciar contacto ocular, falta de comprensión
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Explorando Modelos Contemporáneos en Psicología Social y Trabajo Social: Cognitivo, Construccionista y Sistémico

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Modelos Contemporáneos en Psicología y Trabajo Social

Modelos Cognitivos

  • Los pensamientos determinan lo que somos y los modos de percibir la realidad, condicionando nuestra vida.
  • Lo irracional afecta a la persona y a la sociedad. Por lo tanto, mejorando lo cognitivo se mejora la sociedad.
  • Nuestras creencias, pensamientos y percepciones configuran la realidad. La teoría cognitiva tiene como base el pensamiento de la gente.
  • Da por sentado que la conducta está dirigida por el pensamiento y no por impulsos, conflictos y sentimientos inconscientes.

Las teorías cognitivas tomaron gran arraigo en el Trabajo Social (TS) durante la década de los ochenta. En la actualidad orientan a muchos TS y se utilizan en aspectos cognitivo-conductuales. El TS intenta... Continuar leyendo "Explorando Modelos Contemporáneos en Psicología Social y Trabajo Social: Cognitivo, Construccionista y Sistémico" »

El Psicoanálisis de Freud: Inconsciente, Ello, Yo y Superyó

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El Psicoanálisis de Sigmund Freud: Fundamentos y Teorías

Es una teoría sobre el desarrollo y el funcionamiento de la vida psíquica, un método para la explicación de la conducta humana y una psicoterapia a través de la interpretación de los sueños, los actos fallidos, etc. Sostiene que el ser humano es un sistema de energía movido por impulsos.

Estos procesos psíquicos no son entidades separadas con límites definidos, sino que representan una variedad de funciones dentro de la persona. Según esta corriente, los seres humanos somos criaturas sexuales que se guían por emociones y buscan el placer. Los postulados básicos sobre la personalidad son:

  1. La personalidad es como un iceberg: una pequeña parte visible por encima de la superficie.
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Principios Fundamentales de la Motivación, Esfuerzo y Fijación de Objetivos en el Deporte

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Motivación, Esfuerzo y Rendimiento

Motivación y Esfuerzo

Factores de Influencia en la Motivación

La motivación puede estar influida por:

Todas las anteriores son correctas.

Determinantes del Esfuerzo

¿A qué se debe el esfuerzo que los individuos están dispuestos a realizar para tener éxito en la tarea, más comúnmente?

Motivadores extrínsecos.

Aspectos que Afectan el Esfuerzo Individual

¿Qué aspectos afectan al esfuerzo que el individuo está dispuesto a realizar en una tarea?

Autoeficacia, autoestima y motivación.

Teoría de la Autodeterminación (TAD)

La teoría de la autodeterminación:

Analiza si las decisiones que se toman son intrínsecas o si se producen por factores externos.

Motivación en el Rechazo al Deporte

¿Qué factores ayudan... Continuar leyendo "Principios Fundamentales de la Motivación, Esfuerzo y Fijación de Objetivos en el Deporte" »

Teoría Ecológica de Urie Bronfenbrenner y Etapas del Desarrollo de Erikson

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La Teoría Ecológica de Urie Bronfenbrenner

Principios: El individuo es inseparable del contexto social.

Describe el tipo de influencias que afectan el desarrollo, apoyándolo o limitándolo.

Para entender el desarrollo de la gente se debe estudiar antes la ecología del ambiente humano.

Una persona no es sólo el resultado del desarrollo, sino que lo moldea. La gente afecta su propio desarrollo a través de características biológicas y fisiológicas, habilidades, discapacidades y temperamento.

Microsistemas

Patrones y actividades del entorno próximo al niño. Existen vínculos. Son las actividades, roles, relaciones interpersonales que la persona experimenta durante el desarrollo a lo largo del tiempo y con características específicas. Ejm:... Continuar leyendo "Teoría Ecológica de Urie Bronfenbrenner y Etapas del Desarrollo de Erikson" »

Homeopatía y el Abordaje Integral del Paciente: Más Allá de los Síntomas

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La Homeopatía y el Enfoque Constitucional del Paciente

Ninguna formulación biotipológica alcanza, sin embargo, el valor científico y pragmático que ofrece la homeopatía, al descubrir sus cuadros constitucionales, concretados en el conjunto característico de síntomas derivados de patogénesis experimentales, con el agregado posterior de las observaciones clínicas.

Identificación de Cuadros Biotipológicos: El Ejemplo de Silicea

Podemos así identificar el cuadro biotipológico de Silicea en un niño pálido, excitable, lleno de miedo por los ruidos, que fácilmente se descorazona o atemoriza ante cualquier dificultad; que presenta un aspecto enfermizo con la piel amarillenta, atrófica, fría, seca, de lenta cicatrización para sus pequeñas... Continuar leyendo "Homeopatía y el Abordaje Integral del Paciente: Más Allá de los Síntomas" »

Estrategias de Modificación Conductual: Aplicación Práctica en Entornos Educativos

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Procedimientos y Técnicas de Modificación de Conducta en el Ámbito Educativo

Fases para la Aplicación de la Modificación de Conducta

A continuación, se detallan los pasos esenciales para implementar un programa de modificación conductual:

  1. Observe y distinga la conducta a ser cambiada.
  2. Seleccione reforzadores potentes y preséntelos en un tiempo apropiado.
  3. Diseñe e imponga una técnica de intervención.
  4. Revise y evalúe la efectividad de esta.

Conceptos Fundamentales en la Modificación de Conducta

Reforzamiento Positivo:
Presentación de un reforzador agradable después de la conducta deseada a exhibir. Tiende a aumentar o mantener la frecuencia de la conducta original.
Extinción:
Es la eliminación de una consecuencia que mantiene o intensifica
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