Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Primaria

La Naturaleza y Definición del Conflicto

El conflicto es la reacción del individuo ante la percepción de que las partes tienen distintas aspiraciones que no pueden ser logradas de manera simultánea. El conflicto es el proceso que comienza cuando una parte percibe que la otra parte afecta o está próxima a afectar de manera negativa a algo que le concierne. Dos individuos o dos grupos están en conflicto en tanto que al menos una de las partes siente que está siendo obstruida por la otra.

Distinción entre Resolución y Gestión del Conflicto

• Resolver un conflicto: Implica la reducción, la eliminación o la finalización del mismo. Esto puede incluir el empleo de la fuerza o la autoridad.
• Gestionar un conflicto: Implica diseñar estrategias

Estrés y crisis familiar ante la enfermedad de un hijo

Repercusiones de las fases de la enfermedad en el niño

• Fase de crisis: Comprende el periodo previo al diagnóstico. En esta fase se manifiestan los síntomas y existe la sospecha de que algo no va bien.
• Fase crónica: Es intermedia entre el diagnóstico y la fase terminal. En esta fase hay que compatibilizar las necesidades de la enfermedad con las necesidades de la familia.
• Fase terminal: La sensación de pérdida está presente. Hay que afrontar la muerte y trabajar el duelo.

Factores críticos en el proceso

Hospitalización

La enfermedad y la hospitalización son las primeras situaciones críticas con las que tienen que enfrentarse los niños y su familia: el carácter extraño del hospital,... Continuar leyendo "Impacto del Estrés y la Crisis Familiar ante la Enfermedad Infantil" »

1. Equilibrio Organizacional

El equilibrio organizacional es la acomodación gradual y el ajuste recíproco entre individuos y organizaciones. Ambos aprenden a acomodarse y ajustarse uno al otro para garantizar la estabilidad del sistema.

2. Contrato Formal y Psicológico

Contrato formal

Se refiere a la relación técnica y legal respecto al cargo que se va a desempeñar, incluyendo el contenido del trabajo, el horario, el salario, entre otros aspectos contractuales.

Contrato psicológico

Representa lo que la organización y el individuo esperan ganar con la nueva relación; son las expectativas implícitas y las promesas mutuas de intercambio.

3. Conflicto Laboral

El conflicto laboral se define como la oposición o desacuerdo entre personas o cosas.... Continuar leyendo "Dinámicas del Comportamiento Humano en las Organizaciones: Conflicto, Estrés y Salud Mental" »

Psicoanálisis: Conceptos Fundamentales

Preguntas y Respuestas sobre Psicoanálisis

1. ¿Cuáles son los 3 principios que propuso Carl Jung?
   Oposición, Equivalencia y Entropía.
2. ¿Qué es el SUPERYÓ?
   Lo que protege al YO de la represión y la censura.
3. ¿Cómo definía Anna Freud al YO?
   Es el ego, es una unidad dinámica que constituye el individuo consciente de su identidad e identificación con el medio.
4. ¿Cuáles son los 2 subsistemas que conforman el SUPERYÓ?
   Ideal del Yo y Conciencia Moral.
5. Dentro de la teoría planteada por Freud, las distintas etapas psicosexuales por las que todo niño tiene que pasar (un estancamiento o no, superación adecuada de algunas de estas etapas) se entiende por:
   Fijación.
6. Escriba los mecanismos de defensa faltantes:
   Represión,

L'estratificació social i les desigualtats

Ens situem en una societat estratificada, fet que provoca que hi hagi diferents classes socials. L'estratificació social és la forma en què la societat estructura les classes socials en diferents estrats amb una situació jerarquitzada. És una forma d'organització social en categories o nivells i una manera de diferenciació social jeràrquica. Hi ha tres tipus de desigualtats socials reflectides en l'estratificació: classe, ètnia i gènere.

• Grup ètnic: és el que comparteix una història sociocultural diferenciada.
• Gènere: és una construcció social.

Les classes socials i el sistema d'estratificació

Classe social: És una forma d'estratificació social en la qual un grup d'individus comparteixen

1. Teorías psicológicas del aprendizaje

Las teorías psicológicas que explican cómo se produce el aprendizaje pueden ser por:

• Observación, imitación, modelado, instrucción y adoctrinamiento.
• Refuerzo, observación, intuición, modelado, significativo y consecución.
• Refuerzo, observación, imitación, descubrimiento y memorización.
• Refuerzo, observación, ayuda, cognición, descubrimiento y significativo.

2. Aspectos educables del desarrollo evolutivo

¿Cuáles son los aspectos educables del desarrollo evolutivo del niño o la niña?

• Principalmente el cognitivo y el movimiento, el lenguaje, la sociabilidad y el juego.
• Los sentidos, el movimiento, el lenguaje, el pensamiento, la autonomía personal, la sociabilidad y la personalidad.
• El movimiento,

Percepción

Percepción: proceso que parte de la organización de sensaciones y nos permite conectarlas con algo exterior a nosotros para dotarlas de sentido. Cuando no hay percepción precisa se denomina alucinación. La percepción parte de sensaciones y se clasifica según los sentidos: oído, olfato, tacto, gusto y vista, los cuales son detectados por exteroceptores. También existen receptores de las constantes vitales y receptores del dolor. La rama encargada de estudiar estos procesos se denomina psicofísica. El estímulo que no podemos captar se denomina umbral absoluto. Existen además otras experiencias perceptivas (por ejemplo, miembro fantasma, mensajes subliminales) y percepciones que, según algunas postulaciones, no podríamos... Continuar leyendo "Percepción, memoria y trastornos relacionados: procesos, teorías y tipos" »

Gerontología y Psicofarmacología: Conceptos Fundamentales

Gerontología: Se define como ciencia interdisciplinaria que estudia el envejecimiento.

Gerontopsicofarmacología: Uso de psicofármacos en personas de edad avanzada, o en ancianos.

Envejecimiento: Verdadero o Falso

• A medida que las personas envejecen, su cerebro y sistema nervioso pasan por cambios naturales. El cerebro y la médula espinal pierden peso y neuronas. VERDADERO
• Las neuronas pueden comenzar a transmitir mensajes más lentamente que en el pasado. VERDADERO
• En la vejez es común que la depresión se manifieste por apatía, falta de energía, descuido, aislamiento, y el cuadro puede parecerse a una demencia. VERDADERO

Relaciona los Trastornos y sus Características

Correlatos Neuronales y Teorías de la Conciencia

Definiciones Fundamentales

Correlato Neuronal de la Conciencia (CNC)

Sistema específico en el cerebro cuya actividad se relaciona directamente con estados de experiencia consciente.

Paradigmas y Perspectivas

• Paradigmas: Informático cognitivista y neuronal.
• Teoría del Estado de Alto Orden (High-Order State Theory): La conciencia nace desde la experiencia mediante lo que percibimos y las ideas.
• Perspectiva Global del Espacio de Trabajo (Global Workspace Theory): La actividad periférica compite con la actividad central, lo que desencadena la activación de otras áreas frontales mediante largas conexiones.
• Teoría Biológica de la Conciencia: Se necesita de un facilitador para lograr un estado consciente

1. Identificación de la Vacante

a. Los negocios buscan gente inteligente y curiosa, con una alta capacidad cognitiva y con agallas (entendidas como la capacidad de avanzar a través del trabajo difícil), además de habilidades analíticas y humildad.

b. Las compañías necesitan buscar personas que puedan realizar el trabajo de forma perfecta con un poco de entrenamiento; el enfoque debe estar en el potencial y no solo en expertos.

c. No existe una escasez real de habilidades o talentos; lo que ocurre es que estas habilidades tienen un precio de mercado y, en ocasiones, los candidatos no aceptan las ofertas salariales propuestas.

2. Descripción del Puesto (Job Description)

a. Este documento es fundamental, ya que la mayoría de los candidatos... Continuar leyendo "Estrategias para la Captación y Selección de Talento Humano de Alto Impacto" »