Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Primaria

Egiaren kontzeptua eta irizpideak

Egia: fede onarekin edota zintsotasunarekin erlazionatuta dagoen kontzeptua da.

Egia-irizpideak

Hiru irizpide nagusi ditu:

• Autoritatea: Baieztapen bat egiazkotzat onartzen da sinesgarritasunarengatik edo pertsona horrengan dugun konfiantzaren arabera.
• Tradizioa: Egiazkotzat jotzen da aurreko belaunaldietatik jaso dena eta denbora luzez egiazkotzat onartu dena.
• Ebidentzia: Froga objektiboetan edo intersubjektibo frogagarrietan oinarritzen den irizpidea da.

Egiaren teoriak

Egia elkarrekikotasun gisa

Ez du prozedura argirik ematen pentsatuaren eta errealitatearen artean; ezin dugu gure buruetatik irten, ezta gure hizkuntzatik ere, gure pentsamenduaren eta errealitatearen arteko elkarrekikotasuna frogatzeko.

Egia koherentzia

Variacions en la Conducta Sexual: Parafílies

Les parafílies són els comportaments sexuals poc habituals. Alguns tipus inclouen:

• Exhibicionisme: exposició dels genitals a persones desconegudes (sovint del sexe oposat) per obtenir excitació.
• Voyeurisme: plaer sexual en observar secretament persones nues, despullant-se o en activitat sexual.
• Transvestisme fetitxista: plaer o excitació sexual en vestir-se amb roba associada al sexe contrari (no confondre amb identitat de gènere).
• Fetitxisme: excitació sexual intensa i recurrent derivada de l'ús d'objectes inanimats (fetiches) o d'un interès molt específic en parts del cos no genitals.
• Sadisme i Masoquisme sexual: obtenció d'excitació sexual en infligir (sadisme) o rebre (masochisme) patiment

Administración Estratégica: Tareas Fundamentales

La administración estratégica es un proceso clave para el éxito de cualquier organización. Sus cinco tareas principales son:

• Definición de la dirección empresarial: Establecer hacia dónde se dirige la organización y su mando administrativo.
• Determinación de objetivos: Fijar metas claras y medibles.
• Creación de la estrategia: Desarrollar el plan de acción para alcanzar los objetivos.
• Puesta en marcha de la estrategia: Implementar las acciones definidas.
• Evaluación y mejora continua: Monitorear el progreso y realizar ajustes necesarios.

Visión y Misión: Conceptos Diferenciadores

Comprender la diferencia entre visión y misión es fundamental para la identidad de una empresa:

• La visión es

La Tarea de la Vida y sus Cinco Elementos Fundamentales

El autor define la vida como una tarea intrínsecamente individual. A través de nuestros actos y nuestra forma de vivir, perseguimos el fin último que es la felicidad. Esta tarea se caracteriza por cinco elementos fundamentales:

1. Ilusión

   La ilusión consiste en trazar el camino y establecer metas. Podemos definirla como la realización anticipada de nuestros deseos. La ilusión nos carga de optimismo, alegría y energía para alcanzar el proyecto deseado.

2. Encargo Inicial o Misión

   Es la misión que se nos encarga o los proyectos vitales que dan sentido a nuestras vidas. Sin ellos, sobreviene la desorientación y la falta de propósito.

3. La Ayuda Originaria

   Al asignarnos una misión o tarea,

Exploración de las Alteraciones Cognitivas y Psíquicas

Este documento presenta una clasificación estructurada de diversas alteraciones observadas en las funciones mentales superiores, fundamentales para la evaluación clínica en Psicología y Psiquiatría.

1. Conciencia

Se define como el conocimiento que el ser humano tiene de su propia existencia, de sus estados internos y de sus actos.

Alteraciones Cuantitativas de la Conciencia:

• Hipervigilia: Perturbación caracterizada por la asociación acelerada de ideas y una elevación del nivel de conciencia, resultado de la exaltación de los sistemas neurobiológicos.
• Letargia-Somnolencia: Tendencia a quedarse dormido sin pérdida de la conciencia.
• Obnubilación: Pérdida pasajera de la conciencia.
• Estupor:

Dificultades de Aprendizaje (DA): Fundamentos y Consecuencias

El estudio de la competencia social y ciudadana, así como la enseñanza de conceptos sociales (espacio, tiempo, etc.), se ve intrínsecamente ligado a la identificación y abordaje de las dificultades de aprendizaje que presenta el alumnado.

1. Concepto, Características y Consecuencias de las DA

Tipos de Alumnado en el Contexto Educativo

Podemos distinguir fundamentalmente dos tipos de alumnos:

• Alumnado con inteligencia normal: Aquel sin déficit sensorial, visual, auditivo, ni problemas motores o emocionales graves.
• Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (DA): Este tipo de alumnado puede ser percibido como inadaptado, problemático o conflictivo, y a menudo requiere adaptaciones curriculares

Paradigmes en Ciència Política

Institucionalisme

Política: Regles, normes i valors que governen els enfrontaments polítics.

Objectiu: Estudi de l'origen i conseqüències d'institucions polítiques.

Mètodes preferits: Més qualitatius que quantitatius.

Contribució científica: Fonamentada empíricament, informada per teoria.

Relació amb el món polític: Autopercepció de col·laboració amb actors.

Epistemologia: Predomina el realisme (identificar la realitat externa).

Ontologia: Els individus són la base de la realitat.

Corrents: Institucionalisme històric, sociològic, discursiu.

Feminisme

Política: Amplia les relacions de poder de gènere al centre de la recerca.

Objectiu: Estudi de com els fenòmens polítics estan afectats pels biaixos... Continuar leyendo "Paradigmes i Metodologies en Ciència Política: Anàlisi Comparativa" »

El Aprendizaje

Definición y Características

1. El aprendizaje es un proceso interno que implica una serie de pasos progresivos para alcanzar un resultado, provocando un cambio en las estructuras mentales. Este proceso experimenta cambios a través del tiempo, ocurre de manera independiente en cada persona y es guiado en relación al entorno estudiado.

2. El aprendizaje conlleva comprensión, intencionalidad, estrategias, construcción y organización.

3. En el aprendizaje intervienen elementos tales como: las características del que aprende, la complejidad y la calidad de las actividades.

4. El aprendizaje ayuda a desarrollar un pensamiento de calidad (creativo, crítico, metacognitivo).

Tipos de Pensamiento

• Pensamiento Crítico: Examinar y evaluar

Alumnado, Uso de la Voz y Predicar con el Ejemplo

Estos conceptos se abordarán en profundidad más adelante, en relación con la organización de las sesiones y el rol del educador.

Estilos y Modalidades de la Danza

La danza es una de las formas de manifestación artística más antiguas de la humanidad. En la actualidad, se ha diversificado en multitud de formas y estilos (Padilla y Hermoso, 2003):

1. Danza Primitiva

Las danzas étnicas engloban todas aquellas danzas indígenas o tribales que se han desarrollado desde una forma típica de expresión popular hasta alcanzar su propio estatus dentro de la danza. Constituyen una vía de comunicación, entendimiento y conexión entre diferentes culturas, permitiendo recuperar la forma de expresión... Continuar leyendo "Explorando la Danza: Estilos, Espacio y Organización de Sesiones" »

Gizarte Zientzien Funtzionaltasuna Hezkuntzan

Arloa eta Aurrekariak

Arloaren Definizioa eta Gaiak

Definizioa: Arloa ez da diziplina askoren batura soila. Arloa, eduki batzuen bitartez lortu beharreko gaitasun edo helburuetan datza. Diziplina akademikoen garrantzia oinarrizkoa da arloetan, eurek ematen baitiete eduki horiei logika eta mamia. Koherentzia zientifikorik gabe, irakaskuntzak ez luke zentzurik izango gure gizartean.

Arloak tratatzen dituen gaiak honakoak dira:

• Gaurkotasuna
• Lekuko historia
• Polemika
• Gatazkak

Hau da, arlo bera irakasgai ezberdinetan lantzeko aukera dago, baina beti ere ahaztu gabe arloa ez dela irakasgaien batura soila. Erabilitako metodoa beti azaldu behar da.

Irakaskuntzaren Bilakaera Historikoa

Tradizionalki: Estatu-nazioaren... Continuar leyendo "Gizarte Zientzien Funtzionaltasuna eta Didaktika Hezkuntzan" »