Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología

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Desarrollo Socioafectivo y Educación Emocional: El Semáforo de las Emociones

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Desarrollo Socioafectivo y Educación Emocional

Las Emociones Básicas

Las emociones básicas cumplen funciones esenciales en el desarrollo socioafectivo de las personas. Estas emociones (alegría, tristeza, miedo, ira, sorpresa y asco) facilitan la adaptación al entorno y la interacción con los demás. Sus principales funciones son:

  • Función adaptativa: Ayudan a responder de manera efectiva a diferentes situaciones. Ejemplo: El miedo nos protege del peligro activando respuestas de huida o defensa.
  • Función social: Favorecen la comunicación y la conexión con los demás. Ejemplo: La alegría fortalece las relaciones interpersonales, facilitando la cooperación.
  • Función motivacional: Impulsan la acción y la toma de decisiones. Ejemplo: La ira
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Conceptos Clave de la Dinámica Grupal y la Interacción Social

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Conceptos Fundamentales de la Dinámica Grupal y la Socialización

Definiciones Clave

Grupo: Dos o más personas que interactúan y se influyen entre .

Proceso de Socialización: El primer contacto al nacer es con nuestros padres; nos enseñan a comunicarnos y a aprender socialmente. A medida que crecemos, interactuamos con otros grupos, lo que influye en nuestra conducta, actitudes e intereses. Este proceso es dinámico y se adapta a nuestras experiencias a lo largo de la vida.

El grupo familiar es al primero que pertenece el ser humano.

Liderazgo: Relación interpersonal dinámica.

Socialización: Procesos de influencia mutua entre una persona y sus semejantes.

Cohesión: Campo total de fuerzas motivantes que actúan sobre los miembros para mantenerlos... Continuar leyendo "Conceptos Clave de la Dinámica Grupal y la Interacción Social" »

La Perspectiva Sociològica: Definició, Característiques i Objecte d'Estudi

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La Perspectiva Sociològica: Estudi del Comportament Humà

La Sociologia és l'estudi del comportament humà en societat i es basa en una perspectiva específica per analitzar la realitat social. El seu nom prové del llatí socius (company o societat) i del grec logos (coneixement o paraula), cosa que indica que és el llenguatge amb el qual comprenem la societat.

Les Ambigüitats Freqüents de la Sociologia

La Sociologia sovint es confon amb altres pràctiques o disciplines:

  • Confusió amb la Filantropia: No busca només ajudar, sinó *entendre* la societat.
  • Associació amb la Reforma Social: El seu objectiu és *analitzar*, no transformar directament la societat.
  • Relació amb les Enquestes: Les enquestes són només una *eina* metodològica i no
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Societat, Institucions i Estratificació: Teories Clau

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La Societat com a Realitat Objectiva

Institucionalització i Institucions

La societat es presenta com una realitat objectiva. La institució és un patró de comportament convertit en hàbit que, com un llibre de navegació que ens ofereix la societat, ens diu qui i com s’ha de comportar en determinades situacions. És, doncs, una forma d’organitzar l’acció social i té a veure amb el control social i l’ordre social.

La institucionalització és el procés pel qual creem institucions, a través de les quals estructurem la nostra conducta social. Crea institucions per tal de satisfer necessitats.

Estratificació Social

L'estratificació social és la jerarquització entre diferents categories o posicions socials que ocupen els diferents... Continuar leyendo "Societat, Institucions i Estratificació: Teories Clau" »

Disseny Universal de l'Oci (DUO): inclusió i dinamització

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Disseny Universal de l'oci (DUO)

  • L’oci és una activitat triada lliurement, gratificant i amb finalitat en si mateixa.
  • Temps lliure: període sense obligacions, després de cobrir necessitats bàsiques i deures.
  • DUO promou activitats inclusives, accessibles per a tothom (persones grans, amb malalties, discapacitats o dependències).

    3 models d'oci: Model mèdic: terapèutic i de rehabilitació; Model comunitari social: exercici de drets, oci digne i oci inclusiu; Model negativista: excloent, passiu i dependent.

Oci en persones en situació de dependència

  • Pedagogia de l’oci: busca aprofitar el temps lliure com a eina educativa i de desenvolupament personal i social.
  • Agents d’oci: professionals que dinamitzen activitats, guiant i adaptant les
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Gestió del Talent: Selecció, Formació i Motivació Laboral

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Selecció de Personal: Guia Completa

1. El Disseny dels Llocs de Treball

El lloc de treball a cobrir pot ser de nova creació (saturació de tasques, noves funcions, etc.) o per substituir un ocupant actual (jubilació, baixa, promoció…). S’ha de saber de forma totalment objectiva què és el que necessita l’organització i plasmar-ho en un document anomenat descripció del lloc de treball.

2. El Procés de Selecció

2.1. Estratègies de Recerca

Recerca interna:

  • Rotació - trasllats
  • Promoció
  • Treballadors eventuals
  • Convenis de pràctiques
  • Treballadors d’ETT

Recerca externa:

  • Sol·licitud de candidats potencials
  • Candidats d’altres seleccions
  • Empreses consultores i de selecció
  • Centres de Formació
  • Empreses de la competència
  • Coneixuts i familiars dels
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Habilidades de Comunicación Esenciales en Contextos Terapéuticos y de Emergencia

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Comunicación Efectiva: Fundamentos y Aplicaciones

La comunicación es un proceso fundamental en el que un emisor envía un mensaje a un receptor, quien, a su vez, le da una respuesta. Para que este proceso sea eficaz, intervienen diversos elementos y factores.

Elementos Clave de la Comunicación

  • Emisor y Receptor: Los participantes principales del proceso.
  • Mensaje: La información que se transmite, que debe ser adecuado y bien pensado.
  • Código: El sistema de signos y reglas utilizado para construir el mensaje (idioma, símbolos).
  • Canal: El medio a través del cual se transmite el mensaje.
  • Contexto: El entorno y las circunstancias que rodean la comunicación.
  • Obstáculos: Barreras personales de la percepción, obstáculos semánticos y barreras físicas
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Fundamentos de la Psicología Cognitiva: Procesos Mentales Esenciales

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1. ¿Qué son los Procesos Psicológicos Cognitivos Básicos?

Son las funciones mentales fundamentales que permiten recibir, procesar, almacenar y utilizar información. Son esenciales para la percepción del mundo, la adaptación y el aprendizaje.

2. ¿Qué es la Sensación?

Es la captación de estímulos del entorno a través de los sentidos (vista, oído, tacto, gusto y olfato). Es el primer paso en el procesamiento de la información.

Ejemplo: Sentir el calor del sol en la piel.

3. ¿Qué es la Percepción?

Es la interpretación y organización de la información sensorial para darle significado.

Ejemplo: Ver una figura y reconocer que es una casa.

4. ¿Qué es la Atención?

Es la capacidad de seleccionar y concentrarse en un estímulo mientras... Continuar leyendo "Fundamentos de la Psicología Cognitiva: Procesos Mentales Esenciales" »

Conceptos Clave y Desarrollo de Habilidades en Dinámicas de Grupo

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Conceptos Clave y Desarrollo de Habilidades en Dinámicas de Grupo

Primera Parte: Motivación, Actitudes y Dinámicas Grupales

  1. A la capacidad de provocar, dirigir y mantener la conducta hacia un objetivo la llamamos... Motivación.✅
  2. Señala la afirmación correcta. La actitud...:
    • Está determinada por los valores y creencias del individuo.
    • Es relativamente estable.
    • Es un procedimiento que conduce a un comportamiento particular.
    • Todas las respuestas anteriores son correctas.
  3. Enumera 3 de las 4 discapacidades físicas vistas en clase:
    • Parálisis cerebral
    • Lesiones medulares
    • Enfermedades neuromusculares
    • Espina bífida
  4. ¿Cuál de las siguientes no es una actitud según la relación con los demás?: Racional.✅
  5. Señala la afirmación correcta respecto al
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Explorando la Motivación, el Conflicto y las Emociones: Conceptos Clave

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1) Completa con el concepto que se está definiendo

  • CONFLICTO: La coexistencia de motivaciones contradictorias entre sí.
  • MOTIVACIÓN: Estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta.
  • AROUSAL: Nivel de activación considerado como una de las medidas objetivas de la motivación.
  • TENDENCIA: Factores internos que orientan e impulsan a la acción.

2) ¿Qué teoría es?

  • HUMANISTA: Realización del ideal humano.
  • HOMEOSTÁTICA: Búsqueda por restaurar la estabilidad fisiológica y endocrina del individuo.
  • COGNOSCITIVA: Expectativas como responsables de la dirección.
  • DEL INCENTIVO: Búsqueda del placer.
  • PSICOANALÍTICA: Estados inconscientes para preservar el organismo.

3) ¿Qué tipo de conflicto es?

  • a) Me gusta mi pareja pero no lo paso bien con él/
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