Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Otros cursos

Desarrollo de la Autonomía y Adquisición de Hábitos en la Infancia

Conceptos Fundamentales

Autonomía

Capacidad del niño para desarrollar actividades de la vida real por sí mismo. Implica también la toma de decisiones necesarias para la resolución de problemas y su ejecución.

Rutina

Acciones repetitivas y mecánicas, no flexibles, que no pueden ser modificadas y son realizadas por los niños de forma automática y regular.

Hábito

Conducta mecanizada y constante, pero flexible. Puede ser modificada y se ejecuta de forma autónoma en el momento adecuado.

Habilidades

Son las capacidades motrices y cognitivas necesarias para llevar a cabo una acción.

Fases en la Adquisición de un Hábito

• Preparación

  Debemos conocer el nivel madurativo del

Artículo 3: Fines de la Educación Infantil

1. La finalidad de la educación infantil es contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y niñas, respetando los derechos de la infancia y atendiendo a su bienestar.

2. En ambos ciclos se atenderá progresivamente al desarrollo afectivo, al movimiento y los hábitos del control corporal, a las manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, a las pautas elementales de convivencia y relación social, así como al descubrimiento de las características físicas y sociales del medio. Además, se facilitará que niñas y niños elaboren una imagen de sí mismos positiva y equilibrada y adquieran autonomía personal.

Artículo 4: Objetivos de la Educación Infantil

Sin... Continuar leyendo "Fundamentos Pedagógicos y Rol del Educador en el Desarrollo Integral de la Primera Infancia" »

Evolución del Pensamiento Médico y Anatómico

Corrientes Filosóficas y Médicas Clásicas

• Ciencia especulativa: Racional, observacional y lógica.
• Corpus médico: Fisiopatología y terapéutica.
• Medicina monástica: Saber antiguo en monasterios y conocimiento clásico árabe.
• Medicina escolástica: Prohibida para monjes, basada en ideas de Aristóteles y escrituras clásicas.
• Ciencia empírica: Basada en la observación y la experimentación.
• Anatomía griega: Enfoque en la finalidad y estructura de los órganos.
• Edad Media (EM): Recuperación de la disección.
• De humani corporis fabrica: Ilustraciones y visión arquitectónica estática.
• Siglos XVII-XVIII: Declive temporal en el estudio de la anatomía.
• Siglo XIX: Mentalidad anatomoclínica y fisiopatológica.

Técnicas de Recolección de Datos en Investigación Cualitativa

En la investigación cualitativa, la selección de instrumentos de recolección de datos es crucial para obtener información rica y significativa. A continuación, se detallan algunas de las técnicas más utilizadas:

• Observación
• Entrevista
• Encuestas
• Historias de vida
• Grupos de discusión
• Trabajo con base de datos o archivos
• Análisis de documentos históricos
• Registro fotográfico
• Entrevistas grupales

Observación

La observación es una técnica cualitativa que permite obtener información sobre un fenómeno tal como ocurre. Se entiende como un proceso sistemático en el que un especialista recoge información por sí mismo, basándose en ciertas ideas previas.

Ventajas:

• Prima la naturalidad

Freud: Conceptes Clau de la Psicoanàlisi

Mecanismes de Defensa

Els mecanismes de defensa són estratègies psicològiques inconscients utilitzades per protegir-se de l'ansietat.

• Repressió

  Mantenir fora de la consciència pensaments o desitjos inacceptables. Exemple: Vols dir moltes coses negatives a un professor, però reprimeixes aquestes ganes.

• Racionalització

  Justificar comportaments inacceptables amb raons lògiques però falses. Exemple: Tens exàmens, però vas al cinema dient que t'ajuda a descansar.

• Negació de la Realitat

  Negar un fet evident per evitar l'angoixa que provoca acceptar-lo. Exemple: No menges a causa de l'anorèxia, però dius que simplement no tens gana.

• Projecció

  Atribuir a altres persones sentiments o idees pròpies que

Denboraren Tarteak: Saldutakoa, Librea eta Aisialdia

Denbora Tarte Nagusiak

• Saldutako Denbora: Betebeharren denbora tartea (obligazioak).
• Denbora Librea: Betebeharretatik kanpo dagoen denbora tartea.
• Aisialdia: Onuragarria, helburua gozatzea duena.

Saldutako Denbora: Kategoriak

1. Laneko Denbora (Ikasketak)

2. Laneko Ez Denbora

• Betebehar Paraprofesionalak: Joan-etorrietarako denbora (eskolara, lanera joan, etab.).
• Premia Biologikoak Asetzea: Egunero egin beharreko ekintzak (jan, higienea, etab.).
• Familia Betebeharrak.
• Gizarte Betebeharrak: Konpromiso sozialak (kuadrillarekin gelditu) edo administratiboak (NAN, pasaportea, etab.).

Denbora Librea: Motak

• Jarduera Ez-autotelikoa: Autonomikoki aukeratzen dira. Ez dute berezko helbururik (adibidez, ibiltzera

Ezkontza: Ikuspegi Soziologikoa

• Instituzionalizatzeko modu bat.
• Bikotekide aukeratzea librea.
• Exogamia (beste talde batzuetakoak) eta endogamia (talde berekoak).
• Monogamia eta poligamia (poliginia, poliandria).

Familia: Ikuspegi Soziologikoak eta Aldaketak

Familiako aldaketak faktore kulturalek eta gobernu-politikek eragin dituzte, hala nola maitasun erromantikoaren sustapenak eta jaiotza-tasaren kontrolak. Aldaketa nagusien artean daude familia zabala gutxitzea, familia nuklearra haztea, emakumeen eta haurren eskubideak aitortzea eta sexu-askatasuna gehiago onartzea.

Aldaketa horiek gorabehera, familiak hainbat forma eta funtzio ditu gizartean.

Familia Eredu Tradizionalak eta Modernoak

Karrera bikoitzeko familia:

Eginkizunen paralelotasuna dago, bi

Compendio de Afecciones Médicas y Discapacidades

Este documento aborda diversas condiciones médicas, trastornos neurológicos, autoinmunes y discapacidades, detallando sus características, síntomas y algunos aspectos relevantes.

Enfermedades Autoinmunes y sus Manifestaciones

Enfermedad de Sjögren

La Enfermedad de Sjögren es un trastorno autoinmune que se caracteriza por la reducción en la producción de lágrimas y saliva. Sus síntomas comunes incluyen:

• Xeroestomía (sequedad bucal)
• Ojos secos
• Sequedad vaginal
• Tos seca

Parámetros Biológicos y Fisiológicos

Ciclo de Vida Celular

• Eritrocitos (glóbulos rojos): Viven entre 90 y 120 días.
• Plaquetas: Su vida útil es de 4 a 10 días. El retorno a la vida plaquetaria funcional suele ocurrir en un

Morfologia: Item-Prozesua eta Item-Antolaketa

Zein datu motatarako izan daiteke egokia item-prozesu hurbilketa morfologikoa?

Maiz, item-antolaketa ezin da erabili, honek itemak antolatzen dituelako; hala ere, hori kasu batzuetarako baino ez da baliagarria; esaterako, 'aita-ren' segmentalki bana daiteke. Baina badaude beste kasu asko, non hitza aldatzen den eta ez den item-antolaketaren bidez gertatzen, baizik eta item-prozesuaren bidez. Adibidez, ingeleseko 'run' eta 'ran' adibideetan ez da itemik gehitu, baizik eta barne-prozesu bat gertatu da hitzaren forma eta esanahia aldatzeko.

Saussureren Zeinu Linguistikoa: Arbitrariotasuna

Zein dira Saussureren zeinu linguistikoaren bi osagaiak? Zergatik esaten dugu haien arteko harremana arbitrarioa izan

1. Zer da translanguaging-a (kode alternantzia)?

Translanguaging-a ikasle eleanitzek beren hizkuntza-errepertorio osoa modu integratuan eta estrategikoan erabiltzea da, komunikatzeko zein ikasteko prozesuan. Testuinguru akademikoan, kontzeptuak argitzeko edo irakaskuntza kontrastiborako baliatzen da. Artikuluan bi mota bereizten dira:

• Translanguaging espontaneoa: Hiztunek eguneroko bizitzan edo egoera informaletan hizkuntzak modu naturalean txandakatzeko erabiltzen dutena.
• Translanguaging pedagogikoa: Irakasleak gelako kontzeptu zailak hobeto ulertarazteko modu jasangarri eta planifikatuan erabiltzen duen praktika.

2. CLIL egiteko eragozpenak Mehisto eta kideen (2008) arabera

Mehisto eta besteen arabera, CLIL (Content and Language Integrated Learning)... Continuar leyendo "Eleaniztasuna eta Hizkuntzen Trataera Bateratua Eskolan" »