Síntomas y Signos de Alerta

• Purgas y vómitos
• Exceso de ejercicios
• Percepción de sí mismo con sobrepeso
• Intolerancia al frío
• Depresión
• Soledad
• Inflamación de las articulaciones
• Distensión abdominal
• Fatiga
• Rápidos cambios de humor
• Ausencia de menstruación

Criterios Diagnósticos

Rechazo a mantener el peso corporal igual o por encima del valor mínimo normal, considerando la edad y la talla (por ejemplo, pérdida de peso que da lugar a un peso inferior al 85% del esperado, o fracaso en conseguir el aumento de peso normal durante el periodo de crecimiento, dando como resultado un peso corporal inferior al 85% del peso esperable).

• Miedo intenso a ganar peso o a convertirse en obeso, incluso estando por debajo del peso.
• Alteración de la percepción del

Estratègies per a una Comunicació Ambiental Efectiva

Fomentar la implicació i la comprensió en temes mediambientals requereix un enfocament proactiu i adaptat. A continuació, es presenten diverses estratègies clau:

• Mostrar l'impacte directe de les accions individuals: És fonamental que els participants percebin com les seves accions tenen un efecte tangible. Organitzar activitats pràctiques com el reciclatge, la plantació d'arbres o la neteja de platges permet visualitzar els resultats immediats de la seva contribució.
• Utilitzar històries inspiradores: Compartir casos d'èxit o relats de persones que han generat canvis positius per al medi ambient pot crear una connexió emocional forta i demostrar que el canvi és possible.
• Involucrar

Conceptes clau en els processos de comunicació

Existeixen diversos conceptes que incideixen directament en els processos de comunicació:

• Dominància hemisfèrica: cada hemisferi cerebral desenvolupa activitats diferents. Per exemple, el llenguatge se situa habitualment a l’hemisferi esquerre.
• Plasticitat cerebral: és la capacitat que tenen les neurones d’especialitzar-se i exercir noves funcions. Aquesta capacitat decreix a mesura que es va lateralitzant el llenguatge i, òbviament, amb l’edat.

L'emissió de la resposta: El sistema bucofonador

El sistema bucofonador és el responsable de transformar en so articulat els missatges que rep del cervell en forma d’impulsos nerviosos. Està compost per:

• L'aparell respiratori, que proporciona

El Trabajador Mayor: Definición y Estereotipos

El trabajador mayor se define a partir de diversos criterios: edad cronológica, edad funcional, y perspectivas sociales e institucionales. Persisten estereotipos que afectan su percepción, tales como:

• Bajo rendimiento.
• Resistencia al cambio.
• Menor capacidad de aprendizaje.
• Cuestionamiento de su fiabilidad.

Nivel Meso: El Entorno Laboral

El nivel meso se centra específicamente en el ámbito del trabajo y las dinámicas organizacionales.

Redes y Apoyo Social

Red Social

Se define como el entramado de relaciones en que las personas están inmersas, centrándose en el contexto y la estructura de dichas relaciones.

Apoyo Social

Representa los intercambios proporcionados por la red social, implicando:

• Afecto y

Elaborar un caso que justifique los siguientes diagnósticos y escalas:

Riesgo de sangrado

Deterioro de la integridad tisular

Confusión crónica (> 3 meses)

Índice de Barthel: 30 (20/45 dependencia severa)

MMSE: 9 (9/6 deterioro cognitivo de moderado a severo)

Test de Zarit: 50 (> 44 sobrecarga del cuidador)

María, mujer de 85 años, con antecedentes de hipertensión arterial y fibrilación auricular (FA) diagnosticada desde hace 2 años con su debido tratamiento de antihipertensivos y anticoagulantes, es trasladada al servicio de urgencias por una caída en su hogar que le ha ocasionado una fractura de cadera. Su hija, que es la cuidadora principal, comenta que desde hace 4 meses la paciente manifiesta desorientación en tiempo y espacio,

Fundamentos de la Personalidad y la Psicología

1. Definición de Carácter y Temperamento

Es crucial diferenciar entre los componentes innatos y adquiridos de la personalidad:

• Carácter: Componente adquirido, influenciado por la sociedad, la cultura y la experiencia.
• Temperamento: Componente biológico e innato que constituye la base emocional y reactiva del individuo.

Trastornos del Neurodesarrollo y Neurológicos

2. Cinco Características del Trastorno del Espectro Autista (TEA)

Las personas con autismo suelen presentar patrones específicos de comportamiento y procesamiento sensorial:

1. Hipersensibilidad sensorial (especialmente a ruidos o texturas).
2. Intereses restringidos e intensos (hiperconcentración en temas específicos).
3. Aislamiento social o

Desarrollo de la Sexualidad Humana

Infancia

Sexualidad Infantil

Se caracteriza por la curiosidad, la exploración, la observación y el descubrimiento. Los niños, jugando y experimentando, se van conociendo a sí mismos y al mundo que les rodea. Por ello, el comportamiento sexual del niño le permite desarrollarse y adaptarse a su entorno.
Las motivaciones de la sexualidad infantil no tienen nada que ver con la sexualidad que empieza a manifestarse en la pubertad y la adolescencia.

Adaptación Sexual Infantil

El conocimiento de su cuerpo y del de otras personas. La repetición de conductas que le producen sensaciones de placer y bienestar. La imitación del comportamiento de otros niños y de las personas adultas que les rodean. La asignación de... Continuar leyendo "Desarrollo y Manifestaciones de la Sexualidad Humana a lo Largo de la Vida" »

El Enfoque del Curso Vital (Life Span)

El Enfoque del Curso Vital es un conjunto de premisas surgidas de la investigación científica que orienta la descripción, la interpretación y el estudio de los procesos de desarrollo evolutivo a lo largo de todo el curso vital. El valor de este enfoque radica en su capacidad para poder responder a cuatro problemas fundamentales propios de la psicología del desarrollo.

1. Permite explicar la naturaleza dinámica, contextual y procesual del desarrollo evolutivo.
2. Ofrece un modelo que describe las transiciones relacionadas con la edad y las trayectorias vitales, en el que se relativiza la influencia de la edad cronológica y se revalorizan los aspectos biográficos del sujeto como moduladores de los procesos

1. Els rols en el procés de compra

• Indicador: És la persona que detecta una necessitat o problema i inicia el procés de compra, suggerint que s'adquireixi alguna cosa.
• Influent o especificador: Aquell que, sense tenir autoritat de decisió, aporta informació, criteris tècnics o recomanacions que influeixen en l'elecció del producte.
• Prescriptor: Persona amb coneixements o prestigi que recomana un producte o servei, i la seva opinió és seguida pel comprador.
• Decisor: És qui pren la decisió final de compra, escollint què, com i quan comprar.
• Comprador: Executa la compra: realitza el pagament, negocia les condicions i adquireix el producte formalment.
• Usuari o consumidor: És qui utilitza o consumeix el producte final. No sempre és qui compra.

El Subestadio 3 del Estadio Sensoriomotor

El subestadio 3 del estadio sensoriomotor se caracteriza por la coordinación visión-prensión y las reacciones circulares secundarias, donde el niño busca objetos parcialmente escondidos. Aquí, se manifiestan los primeros indicios del concepto de objeto. A esta edad, los niños comienzan a buscar objetos que están parcialmente ocultos. La acción produce una respuesta en otra persona u objeto, lo que lleva al bebé a repetir la acción original. Es importante destacar que el bebé se interesa por las consecuencias ambientales de sus actos y por las propiedades de los objetos.

La Perspectiva de Piaget sobre el Aprendizaje Infantil

Según la teoría de Piaget, evitar el uso de fichas en ciertas actividades... Continuar leyendo "Desarrollo Sensoriomotor y Cognitivo en la Infancia: Etapas y Actividades" »