Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Otros cursos

Desarrollo Social e Influencia Grupal durante la Adolescencia

La adolescencia es una etapa en la que las relaciones sociales adquieren una enorme importancia. El adolescente deja de depender exclusivamente de la familia y comienza a construir su identidad a través de la influencia de la familia, los amigos, la escuela, las redes sociales y los medios de comunicación. El objetivo educativo principal es ayudar al alumnado a socializarse adecuadamente y desarrollar un pensamiento crítico frente a la influencia de los grupos y de las redes sociales.

Agentes Socializadores y Estilos Parentales

Los agentes socializadores son las personas o instituciones que influyen en la forma de pensar, sentir y actuar de los adolescentes. El principal agente socializador... Continuar leyendo "Desarrollo Social y Dinámicas de Grupo en la Adolescencia: Claves Educativas" »

1-(1) La continuidad entre los seres humanos y sus parientes animales más próximos, los primates, es notable. (2)• Diferencias físicas: postura erecta y bipedismo; pulgar oponible, para poder fabricar y manipular instrumentos; cerebro altamente desarrollado. (3)• Diferencias de comportamiento: lenguaje articulado; dominio del fuego y capacidad de fabricar y utilizar instrumentos muy variados; modificación del medioambiente; gran capacidad de aprendizaje; capacidades cognitivas de alto nivel, entre las que destacan la autoconciencia, la capacidad de reconocer que los otros poseen una mente como la nuestra y la capacidad de hacer cálculos estadísticos y probabilísticos y de elaborar teorías de la causalidad. (4) Por otra parte, nuestra... Continuar leyendo "Diferencia social que es, y como surge hasta nuestros días" »

Actitudes ante el Multiculturalismo y la Diversidad Cultural

Xenofobia

La xenofobia es el miedo o desconfianza hacia las personas que provienen de países o culturas diferentes. Es una actitud de rechazo y hostilidad hacia los "extraños" o "extranjeros".

Ejemplo: En Europa, durante la crisis migratoria, ha habido episodios de xenofobia hacia inmigrantes árabes y africanos, con discursos políticos en su contra.

Racismo

El racismo es la discriminación o prejuicio hacia las personas debido a su raza, considerando que algunas razas o grupos étnicos son superiores a otros.

Ejemplo: Ser rechazado para un trabajo solo por el color de piel.

Aporofobia

La aporofobia es el rechazo hacia las personas que viven en la pobreza, independientemente de su origen... Continuar leyendo "Comprendiendo el Multiculturalismo, la Naturaleza Humana y la Evolución" »

Introducción a la Psicología

Definición etimológica de la psicología: Estudio o tratado del alma.

Padre de la psicología antigua: Aristóteles.

Objetivos de la psicología: Describir, explicar, predecir, controlar.

Padre de la Psicología moderna: Wilhelm Wundt

¿En qué año se creó el primer laboratorio de psicología experimental? En 1879, en Leipzig, Alemania, buscaba analizar la conciencia y las experiencias sensoriales.

Definición científica de la psicología: Ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales.

La psicología científica se basa en el método científico para encontrar respuestas.

Escuelas y Corrientes de la Psicología

Gestalt: Corriente que se centra en la percepción y surge como reacción al estructuralismo en... Continuar leyendo "Fundamentos de la Psicología: Explorando la Mente y el Comportamiento" »

El entendimiento profundo de la dinámica del cliente es crucial para el éxito empresarial. A continuación, se detallan los pilares fundamentales que rigen la motivación, el proceso de compra y la gestión de la atención al cliente.

Motivación del Cliente

La motivación del cliente se centra en la necesidad que tiene la empresa de conocer, comprender y satisfacer las necesidades del consumidor. Estas necesidades se estructuran jerárquicamente, siguiendo la conocida pirámide:

• Necesidades Fisiológicas
• Necesidades de Seguridad
• Necesidades Sociales
• Necesidades de Autoestima
• Necesidades de Autorrealización

Factores que Influyen en el Comportamiento del Cliente

El comportamiento de compra está determinado por una compleja interacción de factores:... Continuar leyendo "Fundamentos del Comportamiento del Consumidor y Estrategias de Atención al Cliente" »

Conceptos Fundamentales de Psicología Social

I. Habilidades Sociales y Convivencia

1. ¿Qué son las destrezas sociales?

   Son conductas o habilidades que utilizamos para relacionarnos bien con otras personas.

2. ¿Cuál es un ejemplo de habilidad social básica?

   Saludar.

3. ¿Qué habilidad social profesional ayuda a trabajar mejor?

   Hablar en público.

4. ¿Cuál habilidad sirve para mantener la buena convivencia?

   Negociar.

5. ¿Cuál de estas es una habilidad emocional?

   Controlar reacciones.

6. ¿Qué factor ayuda a mejorar las habilidades sociales?

   Buena comunicación.

II. Comunicación, Competencia y Ética

7. ¿Qué valores éticos son importantes al trabajar con personas vulnerables?

   Respeto, sinceridad, tolerancia, solidaridad, confidencialidad y buena fe.

8. ¿Qué significa

Ética Normativa: Fundamentos del Comportamiento Moral

• Define qué es correcto o incorrecto.
• Establece deberes y responsabilidades.

Ética Utilitarista: La Búsqueda del Mayor Bienestar

• Juzga las acciones por sus consecuencias.
• "Lo correcto es lo que genera mayor bienestar para la mayoría".

Ventajas de la Ética Utilitarista

• ✔ Aplicable a políticas públicas.
• ✔ Promueve el bienestar colectivo.
• ✔ Flexible y práctica.

Críticas a la Ética Utilitarista

• ❌ Ignora derechos individuales.
• ❌ Difícil de medir objetivamente.
• ❌ Exige sacrificios personales.
• ❌ Puede justificar injusticias.

Metaética: Reflexión sobre el Lenguaje Moral

• Analiza el significado del lenguaje moral.
• Pregunta si los valores son objetivos o subjetivos.
• Explora si los valores

Fundamentos de la Sensación y la Percepción

La Sensación: Proceso Fisicofisiológico

Sensación: Proceso fisicofisiológico de recogida de información acerca del mundo.

Umbrales Sensoriales

• Umbral Mínimo: Cantidad de estímulo físico a partir del cual se capta ese estímulo.
• Umbral Máximo: Cantidad de estímulo físico a partir del cual se deja de captar ese estímulo.

Consecuencias de la Sensación

1. No es tan espontánea como parece.
2. Lo que recibimos por la sensación son datos simples.
3. Dependencia de umbrales fisiológicos.
4. Percepción y realidad: el estímulo es mayor que la sensación.
5. Exterocepción e Interocepción, según su origen sea externo o interno a nosotros.

La Percepción: Captación de Entidades Complejas

Percepción: Captación por... Continuar leyendo "Exploración de la Percepción Humana y los Fundamentos del Conocimiento Científico" »

Foment de la Convivència i la Igualtat

Estratègies Clau per a la Cohesió Social

Per fomentar la convivència i la igualtat, cal implementar:

• Actuacions preventives.
• Foment de la convivència.
• Promoció de la diversitat com a valor positiu.

Cultura: Definició i Elements Essencials

La cultura és el conjunt de trets espirituals, materials, intel·lectuals i afectius que caracteritzen una societat o un grup social.

Components Espirituals, Materials i Intel·lectuals

• Espirituals: creences, valors, religió.
• Materials: objectes, edificis, vestuari, tecnologia.
• Intel·lectuals: coneixement, ciència, arts.
• Afectius: emocions, solidaritat, família.

Característiques Fonamentals de la Cultura

• Compartida: Transmesa entre membres d'un grup.
• Simbòlica: Basada

Emprendimiento y Motivación

El concepto de emprender no es solo montar una empresa: es idear y llevar a cabo un proyecto o propósito que cambiará tu vida y la de los demás. Requiere iniciativa, trabajo, enfrentarse a la dificultad y a la incertidumbre.

Las Motivaciones (¡Súper importante para examen!)

Lo que nos impulsa a actuar son nuestras emociones y motivos. Se dividen en dos categorías que se pueden combinar:

• Por su naturaleza:
  • Positiva: Hacemos algo para obtener un placer o beneficio.
  • Negativa: Hacemos algo para escapar de un dolor, castigo o consecuencia negativa.
• Por su origen:
  • Intrínseca: Nace de nosotros mismos (nos gusta la tarea en sí, nos apasiona, queremos aprender).
  • Extrínseca: Viene de fuera (lo hacemos por una recompensa externa