Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Otros cursos

Conceptos Fundamentales en Psicología

La comprensión de la salud mental y los trastornos psicológicos comienza con la definición de ciertos conceptos clave y las perspectivas desde las cuales se abordan.

La Normalidad, la Cultura y el Contexto: Perspectivas sobre lo Anómalo

• La Normalidad: Lo que se considera habitual o esperado. Lo anómalo se percibe como extraño o fuera de lo común.
• La Cultura: Define lo que es aceptado o no dentro de una sociedad. Lo anómalo es aquello que no es culturalmente aceptado.
• El Contexto: El entorno específico en el que se manifiesta una conducta. Lo anómalo en un contexto puede ser normal en otro.

Características de las Conductas Anómalas

Las conductas consideradas anómalas suelen presentar las siguientes... Continuar leyendo "Exploración Detallada de Trastornos Psicológicos y Conceptos Fundamentales" »

Una ideologia és un sistema d’idees. Una manera d’interpretar la realitat Pot ser:
1- Religiosa 2- Política 3- Econòmica 4- Social Funcions de la ideologia
Karl Marx → Funció deformadora (enganya) La ideologia falseja la realitat Amaga desigualtats EX: Justificar injustícies socials CLIFFORD GEERTZ → Funció integradora (uneix) Uneix les persones Crea identitat col·lectiva

EX: símbols, normes compartides MAX WEBER → Funció legitimadora (justifica) Justifica el poder i l’autoritat EX: Acceptar normes perquè “són així” 

Origen del concepte (etimologia)

Educaré:

Significa: alimentar, criar, instruir; Aprenentatge ve de fora Característiques: Alumne passiu, Professor té el coneixement, Relacionat amb:Pedagogia tradicional,... Continuar leyendo "Escola nova dewey" »

Unidad Temática 9 (UT-9): La perspectiva de género en la intervención social

1. ¿Qué es la perspectiva de género (PG)?

• Lo que NO es: No se trata de un "tema feminista" ni tampoco "antimachista".
• Lo que SÍ es: Es una herramienta o "lente" para observar la realidad social. Nos sirve para reconocer que los hombres y las mujeres viven experiencias diferentes, tienen necesidades distintas y no acceden a los recursos o derechos de la misma manera.
• Su objetivo real: Analiza los procesos culturales que convierten las diferencias biológicas en desigualdades sociales, examinando cómo las relaciones de poder y los roles asignados nos condicionan a todos en el día a día.

2. Fundamentos: El sistema sexo-género

Es fundamental separar estos dos conceptos... Continuar leyendo "La Perspectiva de Género en la Intervención Social: Conceptos y Aplicación" »

Fonaments de la Psicologia i Models Educatius

Definicions Bàsiques

Psicologia

Ciència que descriu, explica i prediu la conducta.

Educació

Conjunt d’activitats intencionades i planificades que tenen com a objectiu provocar canvis de conducta i pensament en les persones.

Psicologia de l’Educació

Ciència que estudia i analitza els processos d’ensenyament i aprenentatge i la relació que s’estableix entre alumne, mestre i continguts.

Models d'Escola i Inclusió

Model Comprensiu o Integrador

Model educatiu en què l’alumnat amb necessitats educatives pot sortir temporalment de l’aula ordinària i tornar-hi, amb la presència d’aules d’educació especial.

Model Inclusiu

Model educatiu que defensa que tot l’alumnat ha d’estar dins l’aula... Continuar leyendo "Psicologia Educativa: Conceptes Clau, Motivació i Cognició" »

La comunicación con personas con dependencia: Estrategias de comunicación para dependientes

1. Estrategias convencionales de comunicación

• Hacer mensajes cortos y ayudarse de gestos.

2. SAAC (Sistema Aumentativo y Alternativo de Comunicación)

• Con ayuda: Soporte físico como pictogramas.
• Sin ayuda: Lengua de Signos / Tadoma.

Conceptos fundamentales en la atención a la dependencia

La autodeterminación: Es el derecho a tomar tus propias decisiones para actuar con libertad y asumir los riesgos de tus decisiones.

Calidad de vida: Es cubrir las necesidades básicas, satisfacer los deseos y proyectos de vida (metas). Puede verse limitada por la incapacidad para comunicarse.

Escucha activa: Escuchar con atención plena, mostrando interés verbal y no verbal... Continuar leyendo "Estrategias de Comunicación con Personas Dependientes y Sistemas SAAC" »

Cultura organizacional y enfoques sociológicos

Sociología de la cultura

Sociología de la cultura: enfoque más antiguo que trata de explicar fenómenos culturales discretos como producto de procesos sociales. Considera ciertos temas u objetivos como más «culturales» que otros.

Sociología cultural

Sociología cultural: enfoque más reciente que ve la cultura como un componente inherente a la explicación de todos los fenómenos sociales. Sostiene que toda acción está incrustada en un horizonte de significado y afectividad, sin reducir los asuntos humanos a una simple codificación cultural.

Cultura de empresa

Cultura de empresa (cultura empresarial, corporativa u organizacional) es el sistema de significado compartido que define la identidad... Continuar leyendo "Cultura organizacional y perspectivas sociológicas: modelos, elementos y aplicaciones" »

Definición de conducta disruptiva

Las conductas disruptivas son comportamientos que interrumpen el normal funcionamiento de un entorno, como el aula, causando distracción y molestias. Estas incluyen desobediencia, agresividad y falta de respeto.

• Interrupción del entorno: Provocan distorsiones o molestias que afectan el funcionamiento normal de un grupo social o educativo.
• Desobediencia: Involucra desafíos a las normas y reglas establecidas, mostrando resistencia a la autoridad y a las expectativas.
• Impacto negativo: A menudo afecta negativamente el aprendizaje, la convivencia y el bienestar de los demás miembros del grupo.

Esquizofrenia: Síntomas y Pronóstico

Síntomas positivos de la esquizofrenia

• Alucinaciones.
• Delirios.
• Trastorno del pensamiento.

... Continuar leyendo "Conductas Disruptivas y Esquizofrenia: Factores, Síntomas y Etiología" »

Estrés, Ansiedad y Estrategias de Afrontamiento

Las Tres Rutas del Estrés y la Enfermedad

El estrés puede influir en la aparición de la enfermedad a través de tres rutas diferentes, ya que no actúa de una única manera sobre el organismo:

1. Ruta Indirecta (Vía Síntomas): El acontecimiento estresante provoca síntomas fisiológicos y psicológicos, lo que lleva a la persona a adoptar una conducta de enfermedad, favoreciendo la aparición de patología.
2. Ruta Indirecta (Vía Conductas): El estrés genera cambios conductuales para afrontarlo, que pueden convertirse en conductas insalubres, las cuales terminan desembocando en enfermedad.
3. Ruta Directa: El acontecimiento estresante produce una respuesta fisiológica, con vulneración del sistema

... Continuar leyendo "Psicología de la Salud: Estrés, Duelo y Patrones de Conducta en la Enfermedad" »

La madurez personal se entiende como un estado físico y mental que permite enfrentar la vida con integridad, valentía y fidelidad a las propias convicciones y criterios personales. Implica el autoconocimiento, la autocrítica y el equilibrio entre deseos, posibilidades y deberes.

Obstáculos para la Madurez Personal

• Falta de reflexión sobre experiencias, sentimientos y relaciones.
• No tener una escala de valores clara.
• Priorizar únicamente el placer y evitar cualquier esfuerzo.
• Aceptar ideas sin evaluarlas críticamente.
• Adoptar una actitud de pasotismo o resignación, sin una causa que motive.

Características de un Trabajador Maduro

• Tiene seguridad y confianza en sí mismo.
• Sabe integrarse y adaptarse a su entorno, manteniendo relaciones cordiales.

... Continuar leyendo "Desarrollo Personal y Ética Laboral: Claves para el Éxito" »

Importancia de la Infancia en el Desarrollo del Lenguaje

La etapa de la infancia es esencial para el desarrollo del lenguaje. Durante este periodo, los niños tienen una notable capacidad para absorber y aprender nuevos idiomas debido a la plasticidad cerebral que caracteriza esta fase de la vida. La plasticidad cerebral, como explica Francisco Mora en su obra Neuroeducación, se refiere a la capacidad del cerebro para reorganizarse y formar nuevas conexiones neuronales en respuesta a la experiencia y el aprendizaje. Esta plasticidad les permite adquirir de manera más eficiente los sonidos, estructuras gramaticales y vocabulario de su lengua materna.

Enfoques Pedagógicos Basados en el Juego y el Placer

Es crucial utilizar enfoques pedagógicos... Continuar leyendo "Desarrollo del Lenguaje en la Infancia: Estrategias y Fundamentos Teóricos" »