Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Otros cursos

La Familia como Fuente de Apoyo ante la Enfermedad

La familia representa la principal fuente de apoyo social y personal, y desempeña un papel crucial en el afrontamiento de situaciones de crisis, como la enfermedad de uno de sus miembros. Su apoyo es fundamental para sobrellevar las dificultades que surgen en estos momentos.

Fases del Duelo

El proceso de duelo ante la enfermedad o pérdida de un ser querido se desarrolla en varias fases:

1. Sorpresa y Negación: Son mecanismos de defensa habituales en el proceso de aceptación. Pueden conducir al aislamiento. El personal sanitario debe facilitar la comunicación y brindar apoyo emocional.
2. Frustración: Se manifiesta a través de ira, agresividad o sentimientos de culpa.
3. Negociación/Pacto y Depresión:

Definiciones Clave en el Envejecimiento

Psicomotricidad del Adulto Mayor (AM): Se refiere a los movimientos gruesos y su control en las personas mayores.

Presbiacusia: Es la pérdida de audición generada por cambios degenerativos relacionados con la edad.

Otoesclerosis: Crecimiento anormal de uno de los huesos del oído que da lugar a hipoacusia (disminución de la capacidad auditiva) en el AM. Su origen es genético.

Acúfeno (Zumbido de oídos): También conocido como tinnitus (del latín tinnire, que significa tintinear).

Papilas filiformes: Papilas que se distribuyen por toda la superficie de la lengua, implicadas en la percepción del gusto y la textura.

Cambios Psicomotores y Vejez

Son todos aquellos cambios en la función motora y su control... Continuar leyendo "Aspectos Psicosociales y Fisiológicos del Envejecimiento: Cambios Clave y Desafíos" »

Sondaje Vesical

Introducción

El sondaje vesical consiste en la inserción de una sonda en la vejiga a través de la uretra. Este procedimiento permite el vaciado de la vejiga y la obtención de muestras de orina.

Justificación

El sondaje vesical es un procedimiento importante para el manejo de diversas condiciones médicas.

Objetivos

Tras este curso, los asistentes serán capaces de:

• Vaciar la vejiga.
• Obtener muestras de orina.

Destinatarios

Este curso está dirigido a pacientes y familiares que requieren aprender la técnica del sondaje vesical. El curso tendrá un cupo de 10 personas.

Formadores

El curso será impartido por un grupo de enfermeros de atención primaria con experiencia en programas de formación.

Metodología

Se utilizará una metodología... Continuar leyendo "Sondaje Vesical: Guía Práctica para Pacientes y Familiares" »

Gestión del Conocimiento

La Gestión del Conocimiento (GC) es la disciplina que se ocupa de la identificación, captura, recuperación, compartimiento y evaluación del conocimiento organizacional. Ha sido identificada como un nuevo enfoque gerencial que reconoce y utiliza el valor más importante de las organizaciones: el hombre y el conocimiento que este posee y aporta. Uno de sus valores principales es la completa coherencia que tiene con técnicas tales como la gestión de recursos humanos, la reingeniería, el benchmarking, la planeación estratégica, entre otras. Todas son partes de la estrategia de la organización moderna e integrada.

¿De qué forma se concreta la gestión del conocimiento?

• Valorando el desarrollo de la persona en el

Sexo y Sexualidad

La sexualidad existe desde el nacimiento, donde el bebé experimenta sensaciones placenteras que no se reducen a la satisfacción de una necesidad psicológica fundamental. El sexo hace referencia al género de una persona y a la actividad genital en la edad adulta.

El Final de la Adolescencia

La adolescencia es un proceso psicológico. Ni la conclusión del crecimiento físico, ni el comienzo del funcionamiento sexual, ni el rol social de autosuficiencia económica son, por sí mismos, índices confiables de la finalización del proceso adolescente. El final está marcado por tareas de orden psicológico de elaboración interna que el joven realiza.

Indicadores del final de la adolescencia:

• Disminución de los cambios de humor.

Carabanya: Multiculturalisme

Multiculturalisme: mal definit. És important per dir quines idees es volen explicar a l'escola:

• a) Fort: rebutja l'assimilació, legitima la separació de pobles i/o cultures (racisme biològic).
• b) Feble: rebutja l'assimilació, l'abandonament dels immigrants de la cultura d'origen per optar pels costums del país d'acollida. Combat la segregació, la reclusió de minories en guetos, la cohabitació (immigrants nouvinguts que no han volgut o pogut adaptar-se a la societat d'acollida i immigrants ancians que refusen la inserció).

Problemes del multiculturalisme en l'ensenyament

1. Èxit escolar diferencial entre grups socials. El major fracàs escolar dels grups socialment desfavorits s'explica a través de les seves

El Rol del Profesional de Ayuda Psicológica (PAP)

El profesional deberá adaptar su comunicación a las características personales y situacionales de quien tenga delante. Principales pautas:

• Comenzar presentándose.
• Separar a la familia de la situación y explicarles qué ha sucedido y qué se está haciendo.
• Propiciar la intimidad.
• Utilizar el contacto físico si es apropiado.
• Preguntar si necesitan algo.
• Utilizar frases que demuestren nuestra comprensión e indicarles que deben aprender a vivir con ello.
• Explicarles que las reacciones que manifiestan son normales y sugerirles que no las repriman.

Comunicación del Fallecimiento a Niños

La comunicación del fallecimiento de un ser querido a un niño tiene características específicas:

• Debe adaptarse

Epidemiología: Estudio de la Salud y Enfermedad en la Población

Estudio científico de lo que ocurre en la población desde el punto de vista de la salud y la enfermedad.

Actividades de la Epidemiología

• Conocer la situación de salud de una comunidad estableciendo los indicadores que permitan valorarla.
• Conocer los fenómenos de salud y enfermedad para poder predecirlos.
• Conocer la historia natural y social de la enfermedad, señalando qué grupos sociales son más vulnerables a padecer esa enfermedad.
• Estudiar la etiología y el cuadro clínico de la enfermedad.
• Prevenir la aparición de las enfermedades.
• Detectar nuevos síndromes y enfermedades.
• Asignar y planificar recursos sanitarios mediante la recogida y análisis de variables poblacionales,