Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Què és l'autisme i quines àrees afecta?

L'autisme és un conjunt de trastorns del neurodesenvolupament caracteritzats per alteracions en les àrees socials, cognitives i de comunicació.

Tipus d'autisme i característiques

Síndrome d'Asperger

• Dificultats en la interacció social.
• Falta de consciència dels sentiments, emocions i intencions dels altres.
• Interessos limitats.
• Hipersensibilitat a estímuls sensorials (sons, colors, olors o sabors).
• Fixació en un tema o objecte.

Síndrome de Rett

• Retard mental greu.
• Malaltia neurològica de base genètica.
• Més freqüent en nenes.
• Entre els 6 i 18 mesos apareixen les primeres característiques.
• El creixement s'atura, amb una regressió en el desenvolupament.
• Als 6 anys: escoliosi (desviació de la columna)

Destrezas y Habilidades Sociales Fundamentales

Existen diversas destrezas que tenemos que aprender para un desarrollo integral:

• Las habilidades más básicas: dar las gracias, saludar y pedir permiso.
• Las Habilidades Sociales (HHSS) para el desempeño profesional.
• Habilidades para gestionar conflictos y tomar decisiones.
• Habilidades para expresar nuestras emociones y sentimientos.
• Habilidades para manejar situaciones estresantes.

Destrezas en nuestra vida profesional

En el entorno laboral, es fundamental desarrollar capacidades como: aceptar reglas, pedir ayuda y proporcionarla, dar instrucciones, actuar con cordialidad, consensuar ideas, mostrar desacuerdos, participar en el grupo y hablar en público.

Conceptos Clave de la Inteligencia Interpersonal

• Retroalimentación

Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)

Es un trastorno grave y duradero que afecta la adquisición del lenguaje desde sus inicios. Quienes lo padecen tienen problemas para expresarse de forma oral y para comprender. Requiere evaluación continua y puede manifestarse en dificultades para la escritura, la lectura y la atención.

Retraso del Lenguaje

Se caracteriza por una aparición tardía del lenguaje. Es un retraso que no se asocia con aspectos autistas, déficits auditivos o neurológicos. Es temporal y, con un entorno estimulador y capacidades intelectuales adecuadas, los afectados mejoran rápidamente su competencia lingüística y comunicativa.

Trastorno del Desarrollo Intelectual

Aparece durante el periodo de desarrollo y puede clasificarse... Continuar leyendo "Trastornos del Lenguaje y Desarrollo: Identificación y Características Clave" »

El Sociograma: Una Herramienta para Comprender la Posición Individual en el Grupo

El sociograma es una técnica que permite, a través de un cuestionario, descubrir qué posición tiene cada persona en el grupo.

Etapas en la Formación y Desarrollo de Grupos

La evolución de un grupo se da a través de distintas fases, cada una con características y desafíos específicos:

Etapa I: De Formación

• Simple agrupación de personas. No existe ningún interés compartido.
• Cierta ansiedad ante la nueva situación grupal. Se está un poco a la defensiva.
• Comunicación superficial y educada. No existe profundización en el otro.
• Hay retraimiento e incomodidad que con el tiempo disminuye.
• Cada uno se limita a exponer sus intereses y objetivos sin réplica de

Portada:

Hola a tots i a totes, soc la simona i avui us parlaré sobre la esquizofrènia

Introducció:

He escollit aquest tema perquè és un tema que moltes persones del meu voltant, desgraciadament, pateixen, i us volia fer entendre el que és realment tenir esquizofrènia

Argument:

L'esquizofrènia és una malaltia cerebral greu. Les persones que la pateixen poden escoltar veus que no hi són. Ells poden pensar que altres persones volen fer-los mal. De vegades no té sentit quan parlen. Aquest trastorn fa que sigui difícil per a ells mantenir una feina o tenir cura de si mateixos.

A continuació us explicaré els símptomes positius i negatius.

Símptomes positius són les persones que pateixen aquesta malaltia però que poden viure una vida normal.... Continuar leyendo "Esquizofrènia: símptomes, causes i prevenció" »

Definición de Salud

La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad. Está compuesta por tres partes que siempre van unidas:

• Componente biológico: Estructura física.
• Componente psíquico: Comportamiento y emociones.
• Componente social: Interacción con el entorno.

Necesidades del Ser Humano

Antiguamente se creía que las necesidades eran infinitas, cambiantes y diferentes según la cultura. Sin embargo, las necesidades son finitas, pocas y clasificables; son las mismas en todas las culturas, lo único que cambia es la manera de satisfacerlas.

La Pirámide de Abraham Maslow

Abraham Maslow diseñó una jerarquía donde la base representa las necesidades básicas y el vértice las menos... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Salud, Necesidades Humanas y Esterilización" »

Trastorns del llenguatge i la comunicació

Trastorns del llenguatge:

• Regressions: Tenir un bon llenguatge i tornar enrere.
• Retards: No adquisició del llenguatge en una certa edat.
• Trastorns adquirits: Conductes verbals anòmales que requereixen la intervenció d'un especialista.

Classificació dels trastorns

Es divideixen en dos grups principals:

1. Trastorns específics en l'adquisició del llenguatge

• Dislàlia: Trastorn que apareix quan el nen comença a parlar. Presenta dificultat en l'articulació dels sons. Es pot donar fins als 4 anys. L'educador l'ajuda corregint les paraules.
• Disfèmia: Problemes de tartamudesa. Amb l'evolució del llenguatge ho van superant sols; si no, cal un especialista i tractament.
• Disfàsia: Retard en el llenguatge; l'

Tipos de Conflicto Psicológico

• Acercamiento-Acercamiento: Dos situaciones igualmente atractivas que generan una elección difícil.
• Evitación-Evitación: Dos situaciones, igualmente indeseables, que producen aversión y de las cuales se busca escapar.
• Acercamiento-Evitación: Dualidad generada por el deseo y la aversión hacia una misma tendencia u objeto.

Consecuencias del Conflicto

• Angustia y ansiedad
• Inseguridad e indecisión
• Excitación e irritabilidad
• Actitud de huida o agresividad

El Estrés: Conceptos Fundamentales

El estrés es un estado del organismo en cualquier situación en que percibe que su bienestar está en peligro y que debe dedicar todas sus energías a su protección.

Reacciones al Estrés

Reacciones Fisiológicas (Cambios Orgánicos)

Definiciones Fundamentales de los Procesos Cognitivos

• Sensación: Proceso por el cual los receptores sensoriales y el sistema nervioso reciben y representan los estímulos del entorno.
• Percepción: Capacidad para seleccionar, organizar e interpretar las sensaciones.
• Atención: Proceso a través del cual nos centramos en los estímulos que nos parecen relevantes.
• Memoria: Capacidad de retener y recuperar información de forma involuntaria o intencionada.
• Orientación: Consiste en el conocimiento que tiene la persona de su entorno espacial y temporal.
• Amnesia: Trastorno del funcionamiento de la memoria; la persona es incapaz de conservar o recuperar la información almacenada.

Factores Determinantes de la Atención

• Factores internos: Interés personal,

Què Implica que un Alumne Presenti Dificultats Específiques d'Aprenentatge?

Anomenem alumnat amb dificultats d'aprenentatge aquell grup heterogeni que pateix trastorns amb dificultats significatives en l'adquisició i l'ús de la parla, la comprensió oral, la lectura, l'escriptura, el raonament o les habilitats matemàtiques.

Quins són els Quatre Trastorns del Desenvolupament del Llenguatge?

Els quatre trastorns principals són:

• Disfàsia: Trastorn específic de l'adquisició i l'elaboració del llenguatge. Es caracteritza per una alteració en l'expressió i la comprensió del llenguatge.
• Retard del llenguatge: Trastorn on hi ha una tardança en el desenvolupament del llenguatge. Suposa un endarreriment a tots els nivells: fonològic, morfosintàctic,