Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Ordenar por
Materia
Nivel

Psicología Humanista: Origen, Principios Clave y el Legado de Carl Rogers y Maslow

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 4,58 KB

Psicología Humanista: Origen y Fundamentos

Contexto Histórico

  • Surge en Norteamérica (EE. UU.) a inicios de los años 60 (1962).
  • Nace como contrapunto del Psicoanálisis y el Conductismo, siendo conocida como la Tercera Fuerza, aunque incluye algunos aspectos de ambas corrientes.

Influencias Filosóficas

La Psicología Humanista surge con la influencia de dos corrientes filosóficas principales:

Fenomenología

Se refiere a aquello que puede hacerse patente o visible en sí mismo, donde cada cosa posee su propia realidad y significado intrínseco.

Existencialismo

Sostiene que la existencia de una persona es dinámica y, con base en esta, se toman ciertas decisiones de acuerdo con las situaciones de la vida. Pone énfasis en la libertad y la responsabilidad... Continuar leyendo "Psicología Humanista: Origen, Principios Clave y el Legado de Carl Rogers y Maslow" »

Comunicació i Llenguatge: Desenvolupament i Adquisició

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 12,22 KB

1. La Comunicació Humana

Comunicació: Acte de compartir informació entre dues o més persones a través de símbols (verbals o no verbals) en un espai i temps determinats.

Comunicació Animal: Els animals també tenen maneres de comunicar-se, com per exemple: Colors críptics per camuflar-se. / Colors aposemàtics per amenaçar possibles depredadors. / Sons específics per alertar de perills (ex. micos). / Comportaments d'autodefensa com fums o fer-se els morts.

Comunicació humana: Els humans utilitzem un sistema de llenguatge verbal molt més complex. El cervell humà té àrees especialitzades per a la producció i comprensió del llenguatge. L'ús del llenguatge ens permet transmetre cultura, coneixements i valors.

Diferències entre llenguatge

... Continuar leyendo "Comunicació i Llenguatge: Desenvolupament i Adquisició" »

Intervenció Primerenca: Beneficis i Actuacions per al Desenvolupament Infantil

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,69 KB

Intervenció Primerenca

Intervenció específica adreçada a nens amb transtorns o problemes de desenvolupament i que es troben en risc de patir-ne, detectar el més aviat possible, per tal de poder implementar les actuacions compensatòries necessàries.

Dirigit

A tota la població infantil que pot estar inclosa dins del paràmetre de necessitats (NEAE).

Beneficis

Facilitar a tots aquests infants els recursos necessaris per millorar el seu desenvolupament i minimitzar l'agreujament de les conseqüències.

Iniciar

Com més aviat millor, la intervenció serà més efectiva dins dels anomenats períodes crítics, que es produeixen especialment en els 3 primers anys, són moments clau perquè es desenvolupin unes destreses, habilitats determinades, cal... Continuar leyendo "Intervenció Primerenca: Beneficis i Actuacions per al Desenvolupament Infantil" »

Necessitats Humanes, Salut i Neurobiologia: Guia Essencial

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 127,41 KB

Les 14 Necessitats Fonamentals de la Persona

Aquestes necessitats bàsiques són essencials per al benestar i la supervivència (Model de V. Henderson):

  1. Respirar normalment.
  2. Menjar i beure de manera adequada.
  3. Eliminar les deixalles corporals.
  4. Moure's i mantenir una postura adequada.
  5. Dormir i descansar.
  6. Triar la roba adequada (vestir-se i desvestir-se).
  7. Mantenir la temperatura corporal dins dels límits normals.
  8. Mantenir la higiene corporal i la integritat de la pell.
  9. Evitar els perills de l'entorn i protegir-se.
  10. Comunicar-se amb els altres, expressant emocions i opinions.
  11. Actuar conformement a la pròpia fe i valors.
  12. Treballar i sentir-se realitzat.
  13. Participar en diverses formes d'entreteniment i recreació.
  14. Aprendre, descobrir o satisfer la curiositat.

Què

... Continuar leyendo "Necessitats Humanes, Salut i Neurobiologia: Guia Essencial" »

Necesidades de kalish

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 5,71 KB

-La Educación para la salud

El proceso de información, Concienciación y captación de una persona para que adquiera los conocimientos, Hábitos y actitudes necesarias para la defensa y promoción de su propia salud y La de su entorno.

-Necesidad

Es aquella Disconformidad en el interior de la persona que desencadena procesos Psicológicos, sociales y físicos para intentar satisfacer esa disconformidad.

Modelo Abraham Maslow
: divide las Necesidades humanas en 5 niveles, están jerarquizadas, conforme se satisfacen Las necesidades básicas, las personas desarrollamos necesidades de nivel Superior. (Necesidad Biológica, Necesidad Seguridad, Necesidad Social, Necesidad de autoestima y estima, Necesidad Autorrealización)

*Modelo Kalish:
Las Necesidades... Continuar leyendo "Necesidades de kalish" »

Estrategias de Cuidado Hospitalario: Gestión del Sueño y Funciones del Personal Auxiliar

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 3,54 KB

Estrategias de Cuidado Hospitalario: Gestión del Sueño y Bienestar del Paciente

Cuidados de Enfermería en el Centro Sanitario: Evaluación de la Necesidad de Sueño y Descanso

Para averiguar si la persona ingresada tiene satisfecha su necesidad de dormir y descansar, el personal de enfermería deberá observar y preguntar sobre diversos aspectos.

Criterios de Observación y Evaluación del Sueño

Se debe preguntar y observar sobre:

  • Su postura mientras está despierta.
  • Su nivel de conciencia y si mantiene la concentración y atención.
  • La cantidad y la calidad de su sueño diario antes de su ingreso.
  • Sus costumbres para dormir y descansar.
  • El entorno en el que lo hace.
  • La dificultad que sufre para conciliar el sueño y para relajarse.

El paso siguiente... Continuar leyendo "Estrategias de Cuidado Hospitalario: Gestión del Sueño y Funciones del Personal Auxiliar" »

Emozioen Gida: Nola Ezagutu, Ulertu eta Kudeatu

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en vasco con un tamaño de 16,37 KB

Emozioen Gida: Nola Ezagutu, Ulertu eta Kudeatu

Asertibitatea

Nahiak, iritziak eta beharrak zuzenean errespetuz adierazteko trebetasuna, besteen eskubideak urratu gabe.

Enpatia

Besteen sentimenduak eta perspektibak ulertu zein partekatzeko gaitasuna, haien lekuan jarriz.

Konfiantza

Norberaren eta besteen fidegarritasunean, integritatean eta trebetasunetan sinestea, funtsezkoa baita elkar laneko harreman sendoak sustatzeko.

Entzute Aktiboa

Beste pertsona batek esaten duenari arreta osoa emateko gaitasuna, benetako interesa erakutsi eta bere mezua ulertuz.

Komunikazio Eraginkorra

Ideiak eta sentimenduak argi eta ulergarri adierazteko eta besteei modu aktiboan entzuteko trebetasuna.

Gatazken Kudeaketa

Gatazkak modu konstruktiboan identifikatu, jorratu eta... Continuar leyendo "Emozioen Gida: Nola Ezagutu, Ulertu eta Kudeatu" »

Suport Psicològic: Guia per a l'Humanització i l'Ajuda

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,21 KB

El rol del suport psicològic: Humanització i ajuda

És essencial entendre tant el comportament dels afectats com el dels nostres equips de suport.

Objectius del suport psicològic

  • Conèixer les reaccions de l'individu després d'un esdeveniment traumàtic.
  • Conèixer els principis bàsics d'intervenció en crisi.
  • Adquirir habilitats per a portar a terme la feina del suport psicològic.
  • Saber aplicar aquestes habilitats en situacions concretes.
  • Alleugerir el sofriment psicològic.

Pauta general d'atenció a pacients i víctimes

  1. Establiment de contacte psicològic amb la víctima (identificació, tranquil·lització, informació i escolta). A l'hora de tranquil·litzar, utilitzarem mètodes terapèutics senzills i adients.
  2. Derivació a llocs on els poden
... Continuar leyendo "Suport Psicològic: Guia per a l'Humanització i l'Ajuda" »

Fundamentos de Lógica, Modelos Cognitivos y Agentes Inteligentes en la Computación

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 5,31 KB

Fundamentos de Lógica

Lógica

Deriva del griego logos, que significa razón. Es la ciencia que estudia la forma del pensamiento.

Lógica Aplicada a la Ciencia

La lógica estudia los problemas del movimiento del hombre hacia el conocimiento certero. No entra en definir qué es verdad y qué es mentira.

Lógica Aplicada a las Matemáticas

Se usa un sistema deductivo en el que existen ciertos axiomas básicos. Está formado por un grupo de expresiones que permiten construir determinadas proposiciones. Las reglas deductivas reconocen las afirmaciones deducibles de los axiomas mediante reglas de deducción.

Lógica Material

Es el análisis de los conceptos y procedimientos involucrados para elaborar conclusiones a partir de información dada.

Lógica

... Continuar leyendo "Fundamentos de Lógica, Modelos Cognitivos y Agentes Inteligentes en la Computación" »

Comunicació Eficaç: Elements, Barreres i Tècniques

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,5 KB

Elements de la Comunicació

La comunicació és la transmissió d'informació a través de dos canals: verbal i no verbal. Hi ha tres elements principals:

  • Emissor
  • Receptor
  • Missatge

Canals de la Comunicació

El llenguatge verbal i el llenguatge no verbal són els canals principals. L'estil de comunicació ha de ser assertiu, és a dir:

  • Mirada directa però no amenaçant.
  • To de veu tranquil.
  • Mans lliures i visibles.
  • Postura corporal correcta.
  • Expressió facial d'acord amb el que es diu.
  • Distància interpersonal adequada a la circumstància.

Conducta No Verbal

El comportament no verbal reflecteix l'efectivitat de l'actuació (l'efecte mirall). Aspectes clau:

  • Mirar la persona als ulls.
  • Mantenir les mans sempre a la vista.
  • Posició recta.
  • Mantenir la distància
... Continuar leyendo "Comunicació Eficaç: Elements, Barreres i Tècniques" »