Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Ordenar por
Materia
Nivel

Memoria espontanea y habitual

Enviado por Ana y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 7,86 KB

La percepción


: es la adquisición e interpretación de la información que llega a través de los órganos de los sentidos.

Atención:

es el proceso mediante el cual podemos dirigir nuestros recursos mentales sobre los aspectos más relevantes medio.

Memoria:

la capacidad de almacenar y recordar de forma voluntaria o espontanea los acontecimientos y sucesos de etapas anteriores de la vida.

Pensamiento:

es una función cognitiva compleja en la que están implicadas la atención, memoria, experiencia y la comprensión.

Orientación temporal:

es la capacidad de orientarse en el tiempo.

Orientación espacial:

permite a las personas reconocer el lugar, entorno, y objetos que le rodean.

Orientación personal:

es poder realizar las AVD es decir tener mayor... Continuar leyendo "Memoria espontanea y habitual" »

Habilitats Adaptatives (HAPS): Definició i 10 Categories Clau

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,1 KB

Habilitats Adaptatives (HAPS): Definició i Categories

Les HAPS, o Habilitats Adaptatives, són les capacitats que permeten a les persones adaptar-se i funcionar eficaçment en el seu entorn. L'Associació Americana de Retard Mental (AAMR) va diferenciar 10 àrees clau l'any 1992:

  1. Habilitats Acadèmiques i Funcionals

    Aquesta àrea inclou les habilitats cognitives i les relacionades amb els aprenentatges escolars que també tenen una aplicació directa a la vida diària (com l'escriptura, la lectura o la utilització pràctica de conceptes matemàtics bàsics). Es centra en l'adquisició d'habilitats acadèmiques funcionals per a una vida independent.

  2. Comunicació

    Recull habilitats com la capacitat de comprendre i d'expressar informació a través

... Continuar leyendo "Habilitats Adaptatives (HAPS): Definició i 10 Categories Clau" »

Conceptos Clave en Psicología y Neurociencia: Un Recorrido Integral

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 6,73 KB

Bimestre 1: Fundamentos de la Psicología

Historia de la Psicología

  • Orígenes en la filosofía
  • Influencia de Descartes, Locke, Kant
  • Primer laboratorio de psicología (Wundt, 1879)

Los Pioneros de la Psicología

  • Wilhelm Wundt
  • William James
  • Sigmund Freud
  • John B. Watson

Escuelas Psicológicas

  • Estructuralismo
  • Funcionalismo
  • Psicoanálisis
  • Conductismo
  • Humanismo
  • Cognitivismo

Mecanismos de Defensa

  • Represión
  • Negación
  • Proyección
  • Racionalización
  • Sublimación

Estructura de la Personalidad (Yo, Ello, Superyó)

  • Yo: Realidad y mediación
  • Ello: Impulsos instintivos
  • Superyó: Moral y normas sociales

Psicoanálisis

  • Teoría de Freud
  • Importancia del inconsciente
  • Métodos: asociación libre, análisis de sueños

Niveles de Conciencia

  • Consciente
  • Preconsciente
  • Inconsciente

Corrientes de Terapia

  • Gestalt:
... Continuar leyendo "Conceptos Clave en Psicología y Neurociencia: Un Recorrido Integral" »

Psicología Humanista: Origen, Principios Clave y el Legado de Carl Rogers y Maslow

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 4,58 KB

Psicología Humanista: Origen y Fundamentos

Contexto Histórico

  • Surge en Norteamérica (EE. UU.) a inicios de los años 60 (1962).
  • Nace como contrapunto del Psicoanálisis y el Conductismo, siendo conocida como la Tercera Fuerza, aunque incluye algunos aspectos de ambas corrientes.

Influencias Filosóficas

La Psicología Humanista surge con la influencia de dos corrientes filosóficas principales:

Fenomenología

Se refiere a aquello que puede hacerse patente o visible en sí mismo, donde cada cosa posee su propia realidad y significado intrínseco.

Existencialismo

Sostiene que la existencia de una persona es dinámica y, con base en esta, se toman ciertas decisiones de acuerdo con las situaciones de la vida. Pone énfasis en la libertad y la responsabilidad... Continuar leyendo "Psicología Humanista: Origen, Principios Clave y el Legado de Carl Rogers y Maslow" »

Comunicació i Llenguatge: Desenvolupament i Adquisició

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 12,22 KB

1. La Comunicació Humana

Comunicació: Acte de compartir informació entre dues o més persones a través de símbols (verbals o no verbals) en un espai i temps determinats.

Comunicació Animal: Els animals també tenen maneres de comunicar-se, com per exemple: Colors críptics per camuflar-se. / Colors aposemàtics per amenaçar possibles depredadors. / Sons específics per alertar de perills (ex. micos). / Comportaments d'autodefensa com fums o fer-se els morts.

Comunicació humana: Els humans utilitzem un sistema de llenguatge verbal molt més complex. El cervell humà té àrees especialitzades per a la producció i comprensió del llenguatge. L'ús del llenguatge ens permet transmetre cultura, coneixements i valors.

Diferències entre llenguatge

... Continuar leyendo "Comunicació i Llenguatge: Desenvolupament i Adquisició" »

Intervenció Primerenca: Beneficis i Actuacions per al Desenvolupament Infantil

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,69 KB

Intervenció Primerenca

Intervenció específica adreçada a nens amb transtorns o problemes de desenvolupament i que es troben en risc de patir-ne, detectar el més aviat possible, per tal de poder implementar les actuacions compensatòries necessàries.

Dirigit

A tota la població infantil que pot estar inclosa dins del paràmetre de necessitats (NEAE).

Beneficis

Facilitar a tots aquests infants els recursos necessaris per millorar el seu desenvolupament i minimitzar l'agreujament de les conseqüències.

Iniciar

Com més aviat millor, la intervenció serà més efectiva dins dels anomenats períodes crítics, que es produeixen especialment en els 3 primers anys, són moments clau perquè es desenvolupin unes destreses, habilitats determinades, cal... Continuar leyendo "Intervenció Primerenca: Beneficis i Actuacions per al Desenvolupament Infantil" »

Necesidades de kalish

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 5,71 KB

-La Educación para la salud

El proceso de información, Concienciación y captación de una persona para que adquiera los conocimientos, Hábitos y actitudes necesarias para la defensa y promoción de su propia salud y La de su entorno.

-Necesidad

Es aquella Disconformidad en el interior de la persona que desencadena procesos Psicológicos, sociales y físicos para intentar satisfacer esa disconformidad.

Modelo Abraham Maslow
: divide las Necesidades humanas en 5 niveles, están jerarquizadas, conforme se satisfacen Las necesidades básicas, las personas desarrollamos necesidades de nivel Superior. (Necesidad Biológica, Necesidad Seguridad, Necesidad Social, Necesidad de autoestima y estima, Necesidad Autorrealización)

*Modelo Kalish:
Las Necesidades... Continuar leyendo "Necesidades de kalish" »

Emozioen Gida: Nola Ezagutu, Ulertu eta Kudeatu

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en vasco con un tamaño de 16,37 KB

Emozioen Gida: Nola Ezagutu, Ulertu eta Kudeatu

Asertibitatea

Nahiak, iritziak eta beharrak zuzenean errespetuz adierazteko trebetasuna, besteen eskubideak urratu gabe.

Enpatia

Besteen sentimenduak eta perspektibak ulertu zein partekatzeko gaitasuna, haien lekuan jarriz.

Konfiantza

Norberaren eta besteen fidegarritasunean, integritatean eta trebetasunetan sinestea, funtsezkoa baita elkar laneko harreman sendoak sustatzeko.

Entzute Aktiboa

Beste pertsona batek esaten duenari arreta osoa emateko gaitasuna, benetako interesa erakutsi eta bere mezua ulertuz.

Komunikazio Eraginkorra

Ideiak eta sentimenduak argi eta ulergarri adierazteko eta besteei modu aktiboan entzuteko trebetasuna.

Gatazken Kudeaketa

Gatazkak modu konstruktiboan identifikatu, jorratu eta... Continuar leyendo "Emozioen Gida: Nola Ezagutu, Ulertu eta Kudeatu" »

Suport Psicològic: Guia per a l'Humanització i l'Ajuda

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,21 KB

El rol del suport psicològic: Humanització i ajuda

És essencial entendre tant el comportament dels afectats com el dels nostres equips de suport.

Objectius del suport psicològic

  • Conèixer les reaccions de l'individu després d'un esdeveniment traumàtic.
  • Conèixer els principis bàsics d'intervenció en crisi.
  • Adquirir habilitats per a portar a terme la feina del suport psicològic.
  • Saber aplicar aquestes habilitats en situacions concretes.
  • Alleugerir el sofriment psicològic.

Pauta general d'atenció a pacients i víctimes

  1. Establiment de contacte psicològic amb la víctima (identificació, tranquil·lització, informació i escolta). A l'hora de tranquil·litzar, utilitzarem mètodes terapèutics senzills i adients.
  2. Derivació a llocs on els poden
... Continuar leyendo "Suport Psicològic: Guia per a l'Humanització i l'Ajuda" »

Comunicació Eficaç: Elements, Barreres i Tècniques

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,5 KB

Elements de la Comunicació

La comunicació és la transmissió d'informació a través de dos canals: verbal i no verbal. Hi ha tres elements principals:

  • Emissor
  • Receptor
  • Missatge

Canals de la Comunicació

El llenguatge verbal i el llenguatge no verbal són els canals principals. L'estil de comunicació ha de ser assertiu, és a dir:

  • Mirada directa però no amenaçant.
  • To de veu tranquil.
  • Mans lliures i visibles.
  • Postura corporal correcta.
  • Expressió facial d'acord amb el que es diu.
  • Distància interpersonal adequada a la circumstància.

Conducta No Verbal

El comportament no verbal reflecteix l'efectivitat de l'actuació (l'efecte mirall). Aspectes clau:

  • Mirar la persona als ulls.
  • Mantenir les mans sempre a la vista.
  • Posició recta.
  • Mantenir la distància
... Continuar leyendo "Comunicació Eficaç: Elements, Barreres i Tècniques" »