Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Ordenar por
Materia
Nivel

Estructura y Componentes de las Escalas WISC-V, WAIS-IV y TENI

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 3,01 KB

WISC-V

Esta escala consta de 5 índices, 15 subpruebas (7 obligatorias para calcular el CI), 10 para un análisis completo y 12 para un perfil profundo.

Estructura de Índices y Subpruebas

  • Comprensión verbal: Analogías, Vocabulario, Información, Comprensión.
  • Visoespacial: Construcción con cubos, Rompecabezas visuales.
  • Razonamiento fluido: Matrices de razonamiento, Balanzas, Aritmética.
  • Memoria de trabajo: Retención de dígitos, Retención de imágenes, Secuenciación de letras y números.
  • Velocidad de procesamiento: Claves, Búsqueda de símbolos, Cancelación.

WAIS-IV

Diseñada para el rango de edad de 16 años a 90 años y 11 meses. Incluye 10 subpruebas principales, 5 secundarias y 7 subpruebas para el CI total.

Distribución de Subpruebas

  • Comprensión
... Continuar leyendo "Estructura y Componentes de las Escalas WISC-V, WAIS-IV y TENI" »

Esku-hartze Soziala: Definizioak, Irizpideak eta Informazio Iturriak

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en vasco con un tamaño de 6,48 KB

Definizioak

Planifikatzea: Esku-hartze bat egiteko aldez aurretik egiten den prestakuntza da.

Esku-hartze soziala: Gizarte aldakorra denez, errealitate berrietara egokitzeko premia dago. Testuinguru horretan egiten dira esku-hartzeak. Egoerak hobetzeko kolektiboki edota banaka egiten den ekintza programatu eta justifikatua da.

Ikerketa: Arazo bat konpontzeko behar diren datuak, agiriak, gertakariak… dira. Beste hitz batzuetan, edonolako informazioa bilatzeko prozedura da.

Ikerketa soziala: Errealitate soziala aztertzeko metodo eta teknika zientifikoen aplikazioa da.

Metodo zientifikoa: Errealitateari buruz nahi dugun informazioa nahita lortzeko bidea da. Horretarako, ezagutza eta metodologia zientifikoa erabiltzen dira. Hurbilketa formala, sistematikoa... Continuar leyendo "Esku-hartze Soziala: Definizioak, Irizpideak eta Informazio Iturriak" »

Guia de Dades, Seguretat i Intel·ligència Artificial

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,29 KB

Conceptes fonamentals: Dada, informació i coneixement

Dada: fet brut sense context. Exemple: «23».

Informació: dades organitzades amb significat.

Coneixement: assimilació i comprensió de la informació.

Dades crues: dades sense tractar ni organitzar.

Informació processada: resultat d’analitzar i ordenar dades per donar-los utilitat.

Exemple d'informació processada: «La majoria dels clients tenen menys de 20 anys».

Cicle de vida de les dades

  • Recollida: obtenció de dades.
  • Emmagatzematge: guardar dades.
  • Processament: organitzar i transformar dades.
  • Anàlisi: buscar patrons i tendències.
  • Distribució: compartir resultats.
  • Eliminació: esborrar dades de forma segura.

Seguretat de dades i regulació

Mesures principals: xifratge, controls d’accés... Continuar leyendo "Guia de Dades, Seguretat i Intel·ligència Artificial" »

Técnicas Efectivas de Dinamización y Motivación de Grupos

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 8,23 KB

Conceptos Básicos

Dinámicas de grupo: Actividades vivenciales colectivas que ayudan a profundizar en las relaciones humanas, a través de la expresión libre, hacen posible el desarrollo de actitudes personales.

Dinamización de grupos: Conjunto de acciones para que un grupo funcione, avance y logre sus objetivos.

Características de las Técnicas de Intervención en Grupos

  • Práctico y vivencial: Se basan en situaciones reales.
  • Participación y motivación: Fomentan el aprendizaje individual, las relaciones y la cohesión.
  • Carácter lúdico: Utilizan juegos, creatividad y expresión de emociones.
  • Estimulan la creatividad y las emociones.

Tipos de Técnicas de Formación de Grupos

Se utilizan previamente a la actividad para dividir en subgrupos. Existen... Continuar leyendo "Técnicas Efectivas de Dinamización y Motivación de Grupos" »

Atención Integral en Violencia de Género, Salud Materno-Infantil y Comunicación Sanitaria

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 10,89 KB

Actuación ante la Violencia de Género en el Ámbito Doméstico

La violencia de género constituye uno de los principales problemas presentes en nuestra comunidad. Su envergadura y trascendencia necesitan de la implicación de sectores como el judicial, social, sanitario y educativo. El sistema sanitario juega un papel importante para prevenir y reconocer a las víctimas de violencia. La violencia de género se produce por una sociedad machista que considera la superioridad del hombre sobre la mujer. Este problema produce un deterioro de la salud, tanto por la magnitud como por sus consecuencias. Cuando se produce en el ámbito familiar, se habla de violencia doméstica. La repercusión se evidencia con síntomas tanto físicos como psíquicos,... Continuar leyendo "Atención Integral en Violencia de Género, Salud Materno-Infantil y Comunicación Sanitaria" »

Autoestimua eta Autokontzeptua Haurtzaroan: Garapen Osasuntsurako Gakoak

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en vasco con un tamaño de 4,39 KB

Autoestimua: Giza Harremanen Isla

Testu honetan, autoestimuak haurrengan duen garrantziaz eta bizitzaren hasieratik nola eraikitzen den azaltzen da. Autoestimua, nork bere burua baloratzea esan nahi duena, besteekiko harremanen bidez eratzen da haurtzaroan. Funtsezkoa da helduek haurren beharrak errespetatzea eta ulertzea, balio handia sentitzen laguntzen baitie.

Txiki-txikitatik, haurrek sentitu behar dute garrantzitsuak direla eta besteengan poza sortzen dutela. Horrek segurtasuna eta konfiantza ematen die. Haur bat bere zaintzaileek maitatzen eta laguntzen dutela sentitzen duenean, bere burua onartzen eta maitatzen hasten da. Hala ere, garrantzitsua da, halaber, helduek haurraren erritmoa eta gaitasunak errespetatzea; izan ere, ezin dituzten

... Continuar leyendo "Autoestimua eta Autokontzeptua Haurtzaroan: Garapen Osasuntsurako Gakoak" »

Desenvolupament del llenguatge infantil: etapes i pràctiques

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,98 KB

Etapa prelingüística (0-12 mesos)

0-2 mesos

  • Emissió de plors, crits i sons de succió
  • Reacciona als sorolls de l'entorn

3-4 mesos

  • Diferencia els plors segons la causa (gana, dolor)
  • Emissió de sons de plaer i rialles
  • Gira el cap i els ulls cap al so
  • Inici del balboteig

5-6 mesos

  • Respon vocalment als estímuls
  • Comença a vocalitzar
  • Segueix amb la mirada la direcció visual de l'adult

7-8 mesos

  • Participa en jocs vocals
  • Reconeix persones adultes familiars
  • El balboteig produeix sons similars a vocals i consonants del llenguatge adult

9-10 mesos

  • Preconversa: vocalitza durant les pauses de l'adult i ajusta la durada de les emissions per afavorir la interacció
  • El balboteig imita la melodia del discurs adult

11-12 mesos

  • Comprensió global de paraules familiars (ex.
... Continuar leyendo "Desenvolupament del llenguatge infantil: etapes i pràctiques" »

Bitartekaritza: Gatazkak Ebazteko Gida Osoa eta Eremuak

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en vasco con un tamaño de 15,48 KB

Zer da bitartekaritza?

Bi pertsona edo gehiagoren artean sortutako gatazkak ebazteko bidea da, hirugarren pertsona inpartzial baten laguntzarekin.

Gatazka egoera bat konpontzea ez da erraza, honako arrazoi hauengatik:

  • Zergatik gertatzen diren horrelako egoerak ulertzea.
  • Besteeen ikuspuntua ulertzea.
  • Irtenbide egokia bilatzea: bi aldeak gaizki sentitu gabe.

Bitartekaritza Komunitarioa eta Eremuak

Bitartekaritza Komunitarioa

Komunitatea: Behar edo arazo berdintsuak dituzten pertsona talde bat bizi den tokia da.

Adibideak: bizilagunen komunitatea, auzoa, eskola, lantaldeak...

  • Komunitatea osatzen laguntzen duten beste faktore batzuk dira: ohiturak, balioak, hizkuntza, rolak...
  • Bitartekaritza komunitarioa: komunitatean ematen diren gatazkak ebaztera bideratuta
... Continuar leyendo "Bitartekaritza: Gatazkak Ebazteko Gida Osoa eta Eremuak" »

Komunikazio Eraginkorra: Teknikak eta Adibideak

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en vasco con un tamaño de 3,61 KB

Nola Informatu? (Modu Egokian Komunikatzeko Teknikak)

  • Enuntziatu egoki bat erabiliz.
  • Komunikazioa bi noranzkoetan joan behar du.
  • Adibideak lagungarriak dira.
  • Informazio osagarriak eman.
  • Ekintzen efektuak eta ondorioak azaldu.
  • Aurrera eraman nahi ditugun ekintzak eguneroko errutinan txertatzen lagundu.
  • Erresistentziak detektatu.
  • Asimilazioa konprobatu.

Erabiltzailearekin Diskurtsoa Errazteko Teknikak

  • Erreaktibitate baxua
  • Sintonia edota sinkronia
  • Isiltasuna
  • Entzute aktiboa
  • Enpatia
  • Esaldiak errepikatzea
  • Aklamazioak egitea
  • Galdera irekiak hasieran
  • Galdera itxiak geroago
  • Diskurtsoa errazteko hitzak edo keinuak
  • Pazientearekiko interesa
  • Profesionala inplikatu, dependentzia sortu gabe

Azterketa Globalerako Adibideak

1. Jogurtak

Zure ikuspuntua guztiz ulertzen dut eta arrazoi... Continuar leyendo "Komunikazio Eraginkorra: Teknikak eta Adibideak" »

Familia eta Bizikidetza Unitateak: Funtzioak, Estiloak eta Bizi Zikloa

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en vasco con un tamaño de 4,05 KB

Bizikidetza Unitateak eta Familiaren Oinarriak

Bizikidetza-unitateak bizileku batean elkarrekin bizi diren kideei egiten die erreferentzia.

Familia Bizikidetza-Unitate Gisa

Modu naturalean partaidea da, ez da aukeratua.

Gizarteak Sortutako Bizikidetza-Unitateak

  • Harrera-etxeak
  • Egoitzak
  • Etb.

Familiaren Egitura eta Dinamika

  • Egitura familiarra: Familia osatzen duten kideak, beraien arteko lotura eta antolakuntza.
  • Dinamika familiarra: Familia-kideen arteko elkarrekintzari egiten dio erreferentzia (komunikazio-maila, arauak, gatazkak, sentimenduak, etab.).

Familiaren Bizi-Zikloa

Familiaren bizitzan ematen diren garai/etapa ezberdinak.

Familiaren Beharrak

  • Ekonomikoa: Kideen behar materialak asetzea.
  • Sexuala: Elementu afektiboa, ugaltzeko beharrezkoa.
  • Soziala: Gizartean
... Continuar leyendo "Familia eta Bizikidetza Unitateak: Funtzioak, Estiloak eta Bizi Zikloa" »