Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Consciència: Definicions i Funcions

La consciència és el conjunt de funcions del sistema nerviós que ens permet el reconeixement propi i de l'entorn. La regula el Sistema Reticular Activador Ascendent (SRAA).

SRAA: Constituït per un grup de neurones situades a la part superior del tronc encefàlic on es genera l'impuls nerviós.

Funcions de la Consciència

Els estats de vigília o nivells de consciència són:

• Alerta (estat de vigília)
• Somnolència (respon a ordres verbals)
• Estupor (respon a estímuls dolorosos)
• Coma (no respon, inconscient)

El contingut de la consciència inclou les funcions cognitives (coneixement i pensament) i afectives localitzades al còrtex cerebral. S'activa pel SRAA.

Alteracions de la Consciència

Són causades per trastorns... Continuar leyendo "Consciència, Alteracions i Trastorns Neurològics: Guia Completa" »

A continuación, se presenta una revisión de conceptos clave y estrategias relacionadas con la educación inclusiva y las necesidades educativas especiales (NEE).

Principios de la Educación Inclusiva

1. Desde el punto de vista de la Educación Inclusiva:
2. No se debe escolarizar a alumnos con necesidades educativas especiales en centros ordinarios. (Falso)
3. Inclusión e Integración significan lo mismo. (Falso)
4. Los niños con alguna discapacidad no deben ser tratados como los demás. (Falso)

Concepto de Necesidades Educativas Especiales (NEE)

1. El concepto de NEE:
2. Se refiere a los problemas de aprendizaje del alumno en el aula y supone la provisión de recursos extraordinarios (apoyos).
3. Tiene carácter relativo y contextual.
4. Implica que los niños puedan tener

El proceso de envejecimiento conlleva una serie de transformaciones físicas, cognitivas y emocionales que impactan la calidad de vida de las personas mayores. Comprender estos cambios, así como los síndromes geriátricos y las enfermedades más frecuentes, es fundamental para promover un envejecimiento activo y saludable.

Cambios Asociados al Envejecimiento

El Lenguaje

La capacidad lingüística presenta, en general, un menor deterioro en comparación con otras capacidades psicomotoras. El vocabulario y la expresión suelen mantenerse estables, aunque pueden producirse errores semánticos ocasionales. La escritura, sin embargo, puede volverse más insegura.

Cambios en la Personalidad

Algunos rasgos de personalidad que pueden acentuarse con el... Continuar leyendo "Envejecimiento y Bienestar: Cambios, Síndromes y Enfermedades Comunes en la Vejez" »

Recuperación o rehabilitación

La recuperación variará según el tipo de enfermedad:

• Si la enfermedad es curable y el tratamiento eficaz, el enfermo siente que mejora y suele desarrollar más optimismo.
• Si la enfermedad ocasiona secuelas que limitan su vida, el paciente necesitará un periodo de adaptación física y psíquica y un periodo de aprendizaje para que sea independiente.
• Si la enfermedad no es curable, el paciente sufrirá y, durante un tiempo, dependerá totalmente del personal que lo cuida.

Definición de rol

Un rol es el papel que debe representar una persona dentro de una determinada organización. Es el conjunto de actividades que realiza una persona al desempeñar una función social.

Características de un rol

1. Todos desempeñamos

Anatomía del Oído

Componentes principales del sistema auditivo:

• Conducto auditivo externo
• Hueso temporal
• Pabellón auricular
• Martillo
• Yunque
• Estribo
• Conductos semicirculares
• Caracol (cóclea)
• Nervio acústico
• Trompa de Eustaquio
• Tímpano

Principios de la Escucha Activa

Para practicar una escucha activa y efectiva, es fundamental:

• Observar no solo qué se dice, sino cómo se dice.
• Asumir una postura corporal activa y receptiva.
• Mantener el contacto visual con el interlocutor.
• Realizar gestos y afirmaciones que indiquen atención y comprensión.

Diferencias entre Miedo y Pánico

Miedo: Es un estado emocional que surge ante la percepción de un peligro o amenaza, real o imaginaria, que puede suceder o no.

Pánico: Se trata de un estado de miedo muy intenso y abrumador,... Continuar leyendo "Conceptos Clave de Psicología: Emociones, Conducta y Salud Mental" »

Conceptes Fonamentals de Salut i Necessitat

Salut

La Salut és un fenomen psicobiològic, social, dinàmic, relatiu i molt variable. En l’espècie humana correspon a un estat ecològic-fisiològic-social d’equilibri i d’adaptació de totes les possibilitats de l’organisme humà enfront de la complexitat de l’ambient social.

Necessitat

La Necessitat la definim com allò que tota persona ha de satisfer per mantenir la seva vida, la seva salut i el seu benestar.

Tipus de Necessitats

• Necessitats Biològiques: Són aquelles que afecten l’estructura física de la persona, que li permetran viure i desenvolupar-se al llarg de les diferents etapes vitals.
• Necessitats Psíquiques: Són aquelles que tenen relació amb les funcions psíquiques i emocionals.

El sueño es el estado en el que el organismo inhibe todas las funciones que le relacionan con el mundo exterior y en el que se produce un relajamiento casi completo de los músculos.

• Disminuye toda actividad muscular voluntaria, por lo que no hace falta que llegue tanto flujo sanguíneo que aporte oxígeno y nutrientes.
• La frecuencia cardiaca y respiratoria disminuye, y también el resto de los órganos disminuyen su actividad.
• La temperatura disminuye, lo que permite que el cuerpo se refrigere y el corazón descanse.
• Se modifica la actividad de las estructuras cerebrales que se encargan de la regulación y de la organización de todas las funciones vitales, de manera que se recargan y desintoxican.
• El cerebro ordena el aumento de producción de

Sistemas Pedagógicos: Preventivo vs. Represivo

El Sistema Preventivo se enfoca en prevenir las faltas a través de la comunicación constante de normas y la presencia amigable y orientadora de los educadores. Este sistema evita el castigo violento y busca evitar sanciones siempre que sea posible.

Por otro lado, el Sistema Represivo se basa en la imposición de reglas y la vigilancia constante para identificar transgresores y aplicar castigo. Se caracteriza por una autoridad severa, distante y amenazadora.

Los Tres Pilares Fundamentales del Sistema Preventivo

Razón:

Consiste en llevar a los jóvenes a obrar por convicción personal. La razón busca persuadir y corregir, más que reprender y castigar, respetando la interioridad de las personas y

La Observación: Conceptos y Características

¿Qué es la Observación?

La observación es una actividad inherente a la naturaleza, ya que forma parte de su psicología en relación con los acontecimientos de la vida cotidiana. Esta supone la percepción de un fenómeno que se selecciona y se registra sin haberlo manipulado, convirtiéndose el observador en testigo pasivo de lo que ha sucedido.

La observación admite diversos grados de sistematización: puede ir desde la observación ocasional hasta aquella que obedece a unos criterios metodológicos.

La Observación como Técnica Científica

La observación se convierte en una técnica científica cuando:

• Tiene formulado un objetivo de investigación.
• Se plantea y registra de forma sistemática.

Concepte de Família

La família és una institució fonamental en el desenvolupament social, subjecta a grans canvis sociodemogràfics i econòmics. Aquests canvis poden provocar trasllats i modificar l'estructura familiar.

Elements Característics

• Organització i relació amb el medi.
• Evolució en funció de l'ordre social.

Regulació Jurídica

La regulació jurídica estableix la línia de vincle familiar i el grau de parentiu entre els membres.

Evolució en el Temps

• Família extensa (societats agràries).
• Família nuclear (societats urbanes).
• Família reconstruïda.

Tipus de Parentiu

Consanguinitat

Vincle entre persones que provenen d'un ascendent comú.

Afinitat

Parentiu originat pel matrimoni entre cada cònjuge i els parents consanguinis de l'altre.... Continuar leyendo "La Família: Concepte, Evolució, Tipus i Crisis" »