Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Secundaria

Catálogo de Propiedades Físicas y Químicas de Minerales

La siguiente tabla detalla las características esenciales de identificación de una selección de minerales y una roca (Mármol), incluyendo su composición química, propiedades físicas (clivaje, fractura, tenacidad, color, brillo y raya) y su sistema cristalográfico.

Francisco de Goya, Aragónés, es uno de los pintores más importantes de la Historia del Arte.  Recoge la tradición anterior que era el Barroco, el rococó y el neoclasicismo, pero luego  evoluciona. Reconocía que sus maestros eran Velázquez, Rembrandt y la Naturaleza. Goya  anticipa movimientos artísticos de todo el siglo XIX y el XX. Por anticiparse tanto a su época,  aunque triunfó en vida, no fue comprendido en su etapa final, y apenas dejó discípulos (la pintura  académica del XIX era muy diferente a sus gustos) y tuvo que ser redescubierto a principios del  Siglo XX. Goya anticipa, con más o menos años de antelación: 

1. Romanticismo (con pocos años de antelación, pero exalta los sentimientos y emociones) 2. Realismo... Continuar leyendo "Los principios de la percepción visual en el arte medieval y en el Renacimiento" »

Sufijos y Prefijos en Castellano

Sufijos

Sustantivos

• -ado/-ada: 1. Acción y efecto / 2. Conjunto
• -ción/-sión: Acción
• -aje: Acción, medida, conjunto
• -al/-ar: Conjunto
• -ario/-aria: 1. Oficio, relación con / 2. Locativo
• -ción/-sión: Acción o proceso
• -dad/-tad: Cualidad
• -edo/-eda: Conjunto
• -ero/-era: Locativo, oficio, árbol de, conjunto
• -ería: Locativo, abstracción despectiva
• -ez/-eza: Cualidad
• -ía: Cualidad
• -ido: Sonidos, voces de animales
• -ismo: Cualidad, actividad o grupo social
• -ista: Poseedor de cualidad, agente o persona perteneciente a un grupo
• -mento/-miento: Acción o proceso
• -ncia/-nza: Cualidad
• -nte: Agente
• -or/-dor/-tor: Cualidad, agente, instrumento
• -ura/-dura/-tura: Acción y efecto

Adjetivos

• -al: Relación
• -ano/-a: Relación, gentilicio
• -ario/

¿Qué es la Historia del Arte?

La Historia del Arte es la ciencia que estudia y analiza la evolución del arte a través del tiempo y del espacio, ya que puede variar dependiendo del periodo temporal y el territorio geográfico del que se hable.

Importancia de la Historia del Arte

Es importante porque nos permite entender y estudiar los sentidos, sentimientos, sensaciones, pensamientos, ideologías y creencias del ser humano a través del tiempo y del espacio.

Arte Prehistórico

El arte es una de las primeras manifestaciones del entendimiento humano. Las primeras expresiones artísticas tuvieron un carácter mágico-religioso. Poco a poco se fueron desprendiendo de estos elementos, dando lugar a las verdaderas obras de arte prehistórico.

Cronología

Propiedades Fundamentales del Sonido

• Fuente Sonora: Todo objeto, elemento o material que **vibra** y produce sonido. Pueden ser *naturales* o *artificiales*.

• Intensidad: Determina si un sonido es **fuerte**, **suave** o **débil**. Corresponde a la potencia de la onda emitida. Se mide en **decibeles (dB)**. El oído humano puede percibir desde 5 hasta 140 dB (antes de causar daño permanente).

• Espacialidad: Permite reconocer el comportamiento de un sonido en un espacio determinado. Determina la **distancia de la fuente al receptor**, si se está moviendo, la **dirección del movimiento** del sonido y su **velocidad**.

• Timbre: Se le conoce como el *«color del sonido»*. Permite distinguir las **fuentes sonoras** a partir de su sonido (por ejemplo,

Procesado de la Película Radiográfica Intraoral

Materiales Necesarios

• Guantes
• Cronómetro
• Termómetro
• Pinza portapelículas
• Cuatro cubetas o recipientes:
  • Una con líquido revelador
  • Una con agua
  • Una con líquido fijador
  • Una con agua
• Cuarto oscuro o caja reveladora

Fases del Procesado

1. Desembalado

Retirar todas las cubiertas de la película, considerando:

1. Preparación: Ponerse guantes y lavar la película bajo el chorro de agua para eliminar restos de saliva y sangre. Secar la funda plástica.
2. Lugar de trabajo: No desembalar ni procesar la película en un lugar con luz natural o artificial para evitar que se vele. Utilizar un cuarto oscuro o caja de revelado.

Para desembalar, sujetar la película con las manos, levantar la solapa del sobre y liberar la película... Continuar leyendo "Revelado de Películas Radiográficas Intraorales: Proceso Paso a Paso" »

Postimpresionismo (Finales del Siglo XIX)

El Postimpresionismo no es un estilo único, sino un conjunto de tendencias que, en parte, reaccionan contra el Impresionismo. Se caracteriza por el uso de colores arbitrarios y, en el caso de Cézanne, la recuperación de formas y volúmenes, eliminando la perspectiva.

Obras y Artistas Destacados

• Paul Gauguin:
  • La visión después del sermón (1888)
  • El Cristo amarillo (1889)
  • Vairaumati tei oa (1892)
  • Vairumati (1897)
• Vincent van Gogh: Simboliza la imagen del artista incomprendido.
  • Los comedores de patatas (1885)
  • Café por la noche, Arlés (1888)
  • La habitación de Van Gogh en Arlés (1889)
• Henri de Toulouse-Lautrec
• Georges Seurat: Puntillismo (1885)

La Escultura Contemporánea y el Impresionismo

La escultura contemporánea... Continuar leyendo "Postimpresionismo, Arquitectura del Hierro, Modernismo y Realismo: Arte y Sociedad del Siglo XIX" »

Walter Gropius y la Arquitectura Funcional

Walter Gropius, discípulo de Behrens, diseñó y construyó el edificio de la Bauhaus siguiendo los procedimientos de su maestro. Dotó al edificio de gran luminosidad con amplias cristaleras, diseñando a partir de la función que iba a cumplir cada espacio. Prescindió de la fachada principal, un concepto innovador para su época.

Obras destacadas de Gropius

• Casa Gropius
• Edificio de la Bauhaus

Dadá: La Rebelión del Absurdo

El movimiento Dadá nace en 1916 en Suiza, un refugio para jóvenes y artistas que rechazaban la guerra. Su intención no era crear arte en el sentido tradicional, sino protestar mediante la provocación y la búsqueda de lo absurdo. Fue un movimiento nihilista, cuyo nacimiento oficial... Continuar leyendo "Vanguardias Artísticas del Siglo XX: Gropius, Dadá, Duchamp y el Fotomontaje" »

Danzas según la Directividad

Danza Libre

Es la que emana de la expresión del movimiento propio de cada niño. Es una manifestación espontánea en la que hay que dejar a los niños que se expresen libremente.

Danza Dirigida

Es aquella en la que los niños siguen las consignas que marca el educador. Consiste en seguir las consignas que da el educador:

• Ya sea actuando como modelo para dar las consignas, verbalizando y realizando la acción junto con los pequeños.
• Dando las consignas externamente.

Danza Organizada

Es aquella en la que el educador establece las secuencias y los movimientos que los niños deben ejecutar. La danza organizada se concreta en una estructura coreográfica. Implica tanto el aprendizaje de los pasos, los movimientos y los gestos.... Continuar leyendo "Explorando la Danza y el Juego Dramático en la Educación Artística" »