Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística

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Art i Creativitat: Guia Completa d'Arts Majors i Menors

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Art i Creativitat

L'art és el procés o el producte deliberat de l'organització dels elements en una forma que apel·la als sentits i les emocions.

  • Al llarg dels segles XVIII, XIX i XX, l’estudi de l’art es va centrar en la bellesa estètica de les obres. A partir de finals del segle XIX, l’interès es va desplaçar cap a la interpretació ideològica, cultural, econòmica i sociològica. Actualment, la bellesa es veu com un concepte subjectiu i canviant, i ja no és un criteri central en l’art.
  • Arts majors (arquitectura, pintura, dibuix...). Arts menors (la miniatura, el tapís, el vidre...).

Urbanisme

L'urbanisme és l'estudi de com es configuren els espais arquitectònics i paisatgístics en una ciutat. Hi ha tres tipus principals:

  • Urbanisme
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Técnicas de Gestión Forestal Sostenible: Mejora y Regeneración de Masas Forestales

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Técnicas de Gestión Forestal Sostenible

1. Encasas Regularizadas

Se actúa en la primera parte del cuartel de forma diferente cada año. Existe un módulo de rotación (tiempo en el que cambia la clase diamétrica de un pie). La zona se divide en tantos tramos como años tenga el módulo de rotación. Así, cada año se realizan cortas en un tramo, de forma que cuando se corten todos los tramos, el ciclo vuelve a empezar.

Periodo de Regeneración

Tiempo que se está cortando en un sitio hasta que se consigue el regenerado. Suele ser de 20 a 30 años.

2. Encasas por Bosquetes

Tiene como objetivo alcanzar el tercer grado de irregularidad en las masas. La superficie debe comprender entre 0,5 y 5 hectáreas. Se corta aclareo o por aclareo sucesivo,... Continuar leyendo "Técnicas de Gestión Forestal Sostenible: Mejora y Regeneración de Masas Forestales" »

Conceptos Lógico-Matemáticos Esenciales en la Educación Infantil

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Conceptos Fundamentales en el Desarrollo Lógico-Matemático Infantil

El Concepto de Cualidad

Las cualidades son las propiedades, atributos o características que poseen los objetos. Su comprensión es fundamental en el desarrollo cognitivo temprano.

Agrupaciones por Cualidades

  • Agrupación espontánea: Los niños agrupan de forma espontánea (por el color, la forma, etc.), aunque el criterio no siempre es constante.
  • Organización por criterio único: Organizan en base a un mismo criterio, pero aún no distinguen diferencias sutiles entre los elementos.
  • Agrupación dirigida: Agrupan según se les indica, manteniendo el criterio establecido.
  • Manejo de múltiples variables: A partir de los 3 años, como mínimo, son capaces de manejar agrupaciones con
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Definiciones Clave de Diseño Gráfico, Comunicación Visual y Roles Profesionales

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Conceptos Esenciales de la Comunicación Visual y el Diseño Gráfico

I. Fundamentos del Diseño

Diseño

Es la idea o concepción original de un objeto u obra, pensada para producirse en serie o de forma individual. El diseño no es solo “decorar” algo, sino planificarlo con un propósito concreto. Tiene un fin claro: busca solucionar una necesidad o cumplir un objetivo. Es un proyecto que consiste en planificar y ejecutar algo (un cartel, un logo, un producto, una silla, una web, etc.).

Gráfico

Se refiere al aspecto visual o representativo de ese diseño. Es la parte que se plasma gráficamente (dibujos, formas, colores, composición, etc.). Para conseguir un buen resultado gráfico se utilizan tres bases o recursos fundamentales.

II. El Rol

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Principios de la percepción visual y el ritmo

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Conceptos Prenuméricos Esenciales: Clasificación, Seriación y Enumeración Explicadas

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Operaciones Prenuméricas Fundamentales

Clasificación

Consiste en colocar u organizar los elementos que forman parte de una colección en diferentes agrupaciones, atendiendo a sus propiedades.

Procesos Lógicos Implicados

  • Centración: Acción que permite al niño centrarse en una de las características de un objeto mediante la percepción a través de los sentidos (especialmente importante es la vista).
    • Ejemplo: Juego de clasificación por tamaño. Se pide a los niños que agrupen objetos según su tamaño y luego los comparen, pudiendo crear escalas ordenadas.
  • Decantación: Capacidad del niño para escoger, dentro de una colección de objetos, aquellos que poseen una característica determinada.
    • Ejemplo: Separar líquidos como aceite y agua. Observar
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Guia Completa per a l'Anàlisi i Composició Fotogràfica

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Fitxa Tècnica de l'Obra Fotogràfica

Aquesta secció recull les dades essencials per contextualitzar la fotografia:

  • Títol: (Indica el títol, o posa "Sense títol")
  • Autor/a: (Nom de l’autor/a o "Desconegut")
  • Gènere fotogràfic: (Exemple: documental, artístic, retrat, paisatge, etc.)
  • Any de realització: (Si no el saps, escriu "Data desconeguda")
  • Tècnica: (Exemple: blanc i negre, color, digital, analògica, etc.)
  • Context: (Explica breument el possible context històric o cultural si es coneix)

Descripció Denotativa (Anàlisi Objectiva)

Descriu literalment el que es veu a la imatge, de manera objectiva i sense interpretacions:

  • Contingut: Què hi apareix a la imatge? (Persones, paisatge, objectes, accions visibles)
  • Característiques visuals principals:
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Explorando el Arte Prehistórico: Paleolítico vs. Neolítico

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El Enigma del Arte Prehistórico

El arte prehistórico es un tema complejo desde la perspectiva actual, con diversas interpretaciones en la comunidad científica. La percepción actual de las imágenes como fuente de deleite y fascinación era impensable en las primeras pinturas. El arte rupestre estaba vinculado a la **supervivencia de la especie**, con una finalidad práctica.

El arte paleolítico abunda en Europa, mientras que el neolítico se encuentra en todo el mundo.

Arte Paleolítico: Un Enfoque Naturalista

Se han realizado numerosos estudios sobre las pinturas en las cuevas del paleolítico, lugar de refugio para las comunidades nómadas. El arte paleolítico se caracteriza por figuras de animales con un enfoque **naturalista**, intentando... Continuar leyendo "Explorando el Arte Prehistórico: Paleolítico vs. Neolítico" »

Explorando Movimientos Artísticos: Del Romanticismo al Cubismo y sus Obras Maestras

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Explorando los Movimientos Artísticos Fundamentales

Cubismo

Movimiento artístico que tuvo su origen a principios del siglo XX en Francia. Su fuente de inspiración fue la obra de Paul Cézanne. Entre sus características destacan:

  • La representación de la realidad a través de figuras geométricas.
  • La ausencia de perspectiva tradicional.
  • El uso de colores neutros (grises, marrones, verdes apagados) en lugar de vivos.
  • La búsqueda por representar una cuarta dimensión en la obra, mostrando múltiples puntos de vista simultáneamente.
  • La luz tradicional desaparece, fragmentándose junto con las formas.

Sus figuras más destacadas son Pablo Picasso y Georges Braque.

Surrealismo

Movimiento artístico y literario iniciado en Francia en la década de 1920... Continuar leyendo "Explorando Movimientos Artísticos: Del Romanticismo al Cubismo y sus Obras Maestras" »

El Quattrocento: Arte, Sociedad y Mecenazgo en el Primer Renacimiento Italiano

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El Quattrocento es la palabra italiana que designa al siglo XV. Por reducción, se aplica también al arte producido en Italia en ese periodo de tiempo, considerado como el primer Renacimiento.

El Surgimiento del Renacimiento en Italia

Una de las preguntas más formuladas es respecto al porqué del surgimiento del Renacimiento y al porqué lo hace en Italia, un lugar fragmentado en pequeños estados que se enfrentaban entre sí continuamente, y no en Flandes u otro lugar de Europa dónde la economía era semejante. Aunque en líneas generales esto era así, ya que en toda Europa se había producido el desarrollo de una burguesía ciudadana que arrinconará poco a poco la influencia de la aristocracia feudal, el desarrollo de esta burguesía va... Continuar leyendo "El Quattrocento: Arte, Sociedad y Mecenazgo en el Primer Renacimiento Italiano" »