Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Bachillerato y Selectividad

Capítulo VIII: De los Derechos de los Pueblos Indígenas

«Actualmente habitan en Venezuela, al igual que en el resto del continente americano, pueblos cuya existencia antecede a la llegada de los primeros europeos, así como a la formación de los Estados nacionales, razón por la cual se les denomina pueblos indígenas. Sus antepasados ocuparon durante miles de años estas tierras, desarrollando formas de organización social, política y económica, culturas, idiomas y tecnologías muy diferentes entre sí y respecto a las conocidas por los europeos de entonces. Ante la invasión, conquista y colonización europea, los indígenas defendieron heroicamente sus tierras y vidas.»

«Durante 500 años han mantenido su resistencia y lucha por el...

Modernismo y Generación del 98

Los dos principales movimientos literarios de esta época fueron el Modernismo y la Generación del 98. Con el término modernista se alude a la época y a la actitud de ciertos autores de principios de siglo que se mostraban inconformistas y rebeldes. En esta acepción se incluirían tanto los escritores del 98 como los considerados tradicionalmente modernistas por su especial atención a la estética.

De hecho, hay autores del 98 que comenzaron con un estilo muy cercano al modernismo, como es el caso de Antonio Machado (Soledades) y Valle-Inclán (Sonatas).

No obstante, lo idóneo es considerar el modernismo y la generación o grupo del 98 como dos corrientes distintas que dan respuesta a una situación de crisis...

La comunicación oral y la comunicación escrita

La comunicación oral: es inmediata, el emisor y el receptor comparten el mismo contexto espacial y temporal, es una comunicación efímera. La interactividad o intercambio de papeles entre emisor y receptor es también un rasgo característico.

La comunicación escrita: tiene un carácter diferido, no hay interacción entre el emisor y el receptor, es duradera, el lector puede releer o aplazar la lectura, no es interactiva, se utilizan signos no verbales y su finalidad es almacenar y transmitir información.

Lengua, dialecto y variedades lingüísticas

Lengua: es un sistema desarrollado, diferenciado plenamente de otras lenguas, sujeto a la regulación normativa ortográfica y gramatical común...

1. La Filosofía de Hegel

Para Georg Wilhelm Friedrich Hegel, la realidad tiene una estructura dialéctica.

La dialéctica se reduce a tres pasos fundamentales:

• Tesis: Es el planteamiento del problema.
• Antítesis: Es la búsqueda de la solución y la oposición a la tesis.
• Síntesis: Es la solución realizada; sin embargo, esta genera un nuevo problema, es decir, una nueva tesis.

El todo estructural está regido por categorías como la totalidad, lo superior, el cambio, entre otras.

El funcionamiento de este complejo estructural se lleva a cabo en tres momentos:

• Abstracto o intelectual: Son ideas que imperan en la sociedad (como libertad, justicia y democracia).
• Dialéctico o negativo-racional: Ante el problema que genera el primer momento, aparecen

Introducción a la Arquitectura Renacentista Española: Del Plateresco a El Escorial

En la arquitectura renacentista española se distinguen claramente cuatro fases fundamentales que reflejan la evolución artística del periodo:

1. El Plateresco

El estilo plateresco posee las siguientes características principales:

• Empalme estilístico: Conecta con el gusto mudéjar y gótico debido a su abundante decoración.
• Muros almohadillados: Utilización de paramentos murales con ornamentos almohadillados.
• Arcos variados: Predominio de arcos de medio punto, carpaneles o escarzanos.
• Columnas y pilastras: Columnas abalaustradas con capiteles corintios o compuestos decorados de modo fantástico. Pilastras cubiertas de rica decoración de grutescos.
• Cubiertas

1. Órganos de excreción en invertebrados

• Poríferos y cnidarios: La eliminación de desechos se realiza directamente al exterior por difusión a través de la superficie de su cuerpo; no poseen estructuras especializadas en la excreción.
• Platelmintos: Protonefridios.
• Anélidos: Nefridios.
• Moluscos: Nefridios o riñones.
• Artrópodos:
  • Crustáceos: Glándula verde.
  • Insectos, arácnidos y miriápodos: Túbulos de Malpighi.
• Equinodermos: Aparato ambulacral.

2. Las nefronas

Son las unidades funcionales de los riñones. En cada riñón hay aproximadamente un millón de nefronas.

Partes de la nefrona

• Cápsula de Bowman: Es el extremo de la nefrona con forma de copa que rodea a una red de capilares llamada glomérulo, conectada a una arteriola aferente y una

1. Concepto de Ciencia

Ciencia: del latín scire, «saber». Es el modelo del saber humano que busca conocer la realidad, encontrar las causas de los fenómenos observados, establecer conceptos válidos y demostrar racionalmente los argumentos utilizados. La ciencia es el saber que más conocimiento aporta del universo.

2. Paradigmas Científicos

2.1. Ciencia grecomedieval

Surge en la Antigüedad griega y perdura hasta finales de la Edad Media. Aristóteles fue el autor más influyente, siendo su objeto de investigación el universo, el cual se concibe como una realidad limitada en el espacio, que tiene un orden (cosmos), permanece estable y está lleno de materia (no existe el vacío).

Características:

1. Modelo finalista (teleológico): Aristóteles

Características culturales y específicas del ser humano

• Posibilidad de crear utensilios artificiales
• Lenguaje doblemente articulado: nos permite expresarnos y transmitir conocimientos y crear realidades nuevas
• Sociabilidad: lo que nos define como esencia humana

Ciertas formas de vida muy sencillas no son conscientes, no perciben realidades. Sólo el ser humano percibe y es consciente de sí mismo.

Posesión de autoconciencia

La autoconciencia permite el desarrollo de una serie de aspectos que acaban sorprendiendo la sensibilidad humana:

• Ensimismamiento: un interior de su conciencia, posee recuerdos, puntos de vista desde los que puede «sumergirse».
• Temporalidad: la conciencia humana puede realizar previsiones y cálculos para el futuro, y escarbar

La escultura del Renacimiento en Italia

Características generales

• El sentimiento clásico aparece antes en la escultura que en la arquitectura, ya en la Europa gótica.
• En el Trecento, en Siena y Pisa, Nicolás y Juan Pisano difunden ya un arte naturalista y moderno.
• Es en Italia donde surge tempranamente, debido a los abundantes restos de escultura romana que allí se conservaban.
• Utiliza materiales nobles como el mármol y el bronce, con los que se alcanza gran perfección.
• Los protagonistas son el hombre y la naturaleza. Se acentúa el naturalismo: se busca la representación de la realidad, aunque a veces esta es idealizada. Se intentan crear modelos ideales que expresen el ideal humano tal y como se concibe en el Renacimiento.
• También es importante

Relaciones semánticas y formación del léxico

Campo semántico:

Es un conjunto de palabras que posee un rasgo semántico en común y que constituye un sistema de oposiciones léxicas.

Campos conceptuales:

Se basan en una concepción más amplia, en donde tienen cabida las múltiples asociaciones psicológicas que el hablante pueda establecer.

Voces patrimoniales:

Son palabras procedentes del latín, transmitidas de modo oral, que han sufrido todos los cambios fonéticos propios de la evolución de la lengua hasta llegar a su forma moderna.

Neologismos:

Son palabras de reciente incorporación al léxico de la lengua.

Cultismos:

Son palabras que se han recogido del griego o del latín por vía escrita y que no han sufrido los cambios fonéticos de las...