Fundamentos de la Psicología Educativa: De la Taxonomía de Bloom al Desarrollo Cognitivo
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La Taxonomía de Bloom en la Educación
La Taxonomía de Bloom es un sistema educacional lógico-psicológico creado para organizar y sistematizar los procesos de enseñanza y evaluación. Desde una perspectiva pragmática, Bloom buscó homologar los criterios mínimos de evaluación y establecer una relación lógica entre la educación escolar y superior. Su propuesta se basa en la psicología cognitiva y constructivista, tomando como referencia la psicología evolutiva de Piaget para respetar los procesos madurativos del estudiante. Aunque considera los dominios cognoscitivo, afectivo y psicomotor, su mayor desarrollo e impacto histórico se centran en el dominio cognoscitivo, organizado jerárquicamente en una progresión de complejidad... Continuar leyendo "Fundamentos de la Psicología Educativa: De la Taxonomía de Bloom al Desarrollo Cognitivo" »
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