Chuletas y apuntes de Música de Bachillerato y Selectividad

      modos griegos: mi --_---_ dorico

          re -_---_- frigio     do _---_-- lidio  si ---_--_ mixolidio

          modos gregorianos: protus autentico re -protus plagal la   -duterus autentico mi

          deuterus plagal si  -tritus autentico fa  -tritus plagal do -tetrardus autentica sol

           tetrardus plagal re -

      nombre griego-modo gregoriano

        dorico re -_---_- frigio mi _---_-   lidio fa ---_--_ mixolidio sol --_--_-

         eolico (lam) la -_--_-- locrio si _--_--- jonico (doM) do --_--_-

      ESCALAS MIXTAS:

          mayores:

            tipo1: do

             tipo2 mixta principal : _M _m armonica+7

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Abangoardia ezaugarriak

1-Tradizioaren aurkako jarrera aktiboa. Anti errealistak dira eta ez dute errealitatea imitatu nahi. Errealitatea nahia desitxuratzen dute

2-Edertasuna berdin zaie, originaltasuna, aldiz, balio garrantzitsua dauka

3- Erromantizismoak aldarrikatzen zuen askatasuna muturreraino eramaten dute behar de guztia apurtuz

4-Arte intelektuala da, formen joko hutsa da, sentimendurik eta pasiorik gabeko artea eta obra ulertzeko jarrera aktiboa izan behar du irakurle-ikusleak. (bere partetik esfortzu bat egin behar du)

5-Ezberdintasunak gertatzen dira abangoardiaren artean: batzuk mundu modernoaren berrikuntzen aldekoak dira (futurismoa), beste batzuk, mundu modernoaren alderdi negatiboak azpimarratzen dituzte. (espresionismoa edo surrealismoa

ESCUELA BOLERA

Escuela de baile española típica del siglo XIX que surge cuando se fijan académicamente los pasos y figuras de las danzas populares, tales como el fandango, la seguidilla o el bolero, que le da nombre. La transcripción de este repertorio fue realizada por maestros de baile siempre educados en la tradición francesa, la más importante del momento en Europa, por lo que las danzas resultantes, fijas y con coreografías determinadas, fueron una síntesis entre las danzas populares originales y el mayor grado de artificio del ballet francés, que refinó algunos de los movimientos. Algunos bailarines españoles conocedores de esta escuela y técnica acabaron yendo a París, fomentando con ello el interés hacia nuestro peculiar... Continuar leyendo "Escuela Bolera y Compositores del Siglo XIX" »

OCLUSIU BILABIAL SORD

OCLUSIU DENTAL SORD

OCLUSIU VELAR SORD

OCLUSIU BILABIAL SONOR

OCLUSIU DENTAL SONOR

OCLUSIU VELAR SONOR

AL·LÒFON BILABIAL SONOR

AL·LÒFON DENTAL SONOR

AL·LÒFON VELAR SONOR

FRICATIU LÀBIODENTAL SORD

FRICATIU ALVEOLAR SORD

FRICATIU ALVEOLAR SONOR

FRICATIU PALATAL SORD

FRICATIU PALATAL SONOR

AFRICAT ALVEOLAR SORD

AFRICAT ALVEOLAR SONOR

AFRICAT PALATAL SORD

AFRICAT PALATAL SONOR

LATERAL DENTAL SONOR

LATERAL ALVEOLAR SONOR

LATERAL PALATAL SONOR

VIBRANT SIMPLE ALVEOLAR

VIBRANT MÚLTIPLE ALVEOLAR

NASAL BILABIAL SONOR

NASAL LÀBIODENTAL SONOR

NASAL DENTAL SONOR

NASAL ALVEOLAR SONOR

NASAL PALATAL SONOR

NASAL VELAR SONOR

La Monodía profana medieval:

+Forma musical:

Siempre la canción estrófica:
el texto se divide en varias estrofas de siete u ocho versos, mismo esquema métrico y misma melodía; una estrofa final más breve, la tornada, repite la estructura de los últimos versos de la estrofa y se canta con la melodía de estos. +Carácterísticas musicales: -
No utilizan el mismo sistema modal que las gregorianas, no hay nota tenor y el movimiento melódico es más libre. -Los ámbitos pueden abarcar desde una 4a o 5a hasta una doble octava, cada sección de la estrofa se organiza sobre un ámbito diferente y el total abarque una 8a. -El estilo de canto es silábico. -El ritmo es más acompasado y regular. -La interpretación se acompañaba con instrumentos... Continuar leyendo "Canto monódico" »

Monodia profana: trobadors i joglars

En els Castells feudals, en els pobles i en les primeres ciutats s’anà desenvolupant també la música profana

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Aquesta tenia la funció d’entretenir i de donar expressió a altres sentiments no religiosos. A final del s. XI aparegué a la Provença (França) la lírica trobadoresca

Els trobadors eren senyors feudals cultivats. Eren al mateix temps poertes, compositors i intèrprets de les seves obres. Els seus temes eren l’amor cortès, la vida d’herois i fets heroics com les creuades. Cantaven als Castells, en llengua vernacla, acompanyant-se d’algun instrument. Les cançons eren petites melodies modals amb forma rondó, virolai, estampida, lais…

Durant el Segle XII, el moviment trobadoresc