Cuerpos geometricos
Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Matemáticas
Escrito el en 
con un tamaño de 1,66 KB
Chuletas y apuntes de Matemáticas
Gg2
Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Matemáticas
Escrito el en con un tamaño de 3,35 KB
asignacion de colacion: es una cantidad fija por concepto de asignacion de colacion. asignacion de zona: se cancela como un porcentaje sobre sueldo base, el porcentaje varia segun la region del pais. asignacion familiar: es el monto, ke perbicen los trabajores por concepto de cargas familiares. likidacion de sueldo es el documento ke se entrega a los trabajadores especificado las asignaciones y descuentos ke percibe el trabajador. debe tener lo sigte:nombre y apellidos* especificacion sueldo base con con el mes y año* rut* asig de colacion* asig movilizacion obligacion de cotizar: estan obligados a cotizar a los organismos de previcion los empresarios y trabajadores ke realicen su actividad. finikito:debe constar por escrito, es el pago por... Continuar leyendo "Gg2" »
Ecuaciones
Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Matemáticas
Escrito el en con un tamaño de 1,26 KB
FORMULA ECUACIONES
SEGUNDO GRADO
INCOMPLETAS
B => 0
C => 0
C => 0 y B => 0 X = 0
Nº SOLUCIONES
b2-4ac > 0 2 SOLU .
b2-4ac < 0 NO SOLUC.
b2-4ac = 0 1 SOLUC.
SUMA
PRODUCTO
SEGUNDO GRADO
INCOMPLETAS
B => 0
C => 0
C => 0 y B => 0 X = 0
Nº SOLUCIONES
b2-4ac > 0 2 SOLU .
b2-4ac < 0 NO SOLUC.
b2-4ac = 0 1 SOLUC.
SUMA
PRODUCTO
Areas
Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Matemáticas
Escrito el en con un tamaño de 1,44 KB
teorema de pitagoras: AB/BC = A'B'/B'C'
teorema de pitagoras a2+b2=h2
Prisma : area lateral= perimetro de la base por altura
are total= area lateral + xx area de la base
Ortoedro: area total 2ab+2ac+2bc
Cubo: area lado por lado
Poliedros regulares_ tetraedro,cubo,octoedro,decaedro,icosaedro
Cilindro recto: area total= 2ð por H
area total= area lateral + area d 2 bases
Cono recto: area latera= ð rg
area total= area laterral+area de la base
Volumen ortoedro: V = a · b · c
Volumen cubo: a3
Volumen parelelepipedo: V= area de la base por altura
Volumen cilindro: V= ð r2h
Volumen prisma: V= area de la base por altura
Volumen piramide: V 1/3 area de la base por altura
Aerea triangulo: b·a/2
... Continuar leyendo "Areas" »
teorema de pitagoras a2+b2=h2
Prisma : area lateral= perimetro de la base por altura
are total= area lateral + xx area de la base
Ortoedro: area total 2ab+2ac+2bc
Cubo: area lado por lado
Poliedros regulares_ tetraedro,cubo,octoedro,decaedro,icosaedro
Cilindro recto: area total= 2ð por H
area total= area lateral + area d 2 bases
Cono recto: area latera= ð rg
area total= area laterral+area de la base
Volumen ortoedro: V = a · b · c
Volumen cubo: a3
Volumen parelelepipedo: V= area de la base por altura
Volumen cilindro: V= ð r2h
Volumen prisma: V= area de la base por altura
Volumen piramide: V 1/3 area de la base por altura
Aerea triangulo: b·a/2
... Continuar leyendo "Areas" »
Cmc
Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Matemáticas
Escrito el en con un tamaño de 6,88 KB
2.1 teorias sobre el origen de la vida: en la actu se estima el origen de la vida en 3500 m a por la dotacion de fosiles__En el S.IV a.C TGE__Mas tarde francesco redi intento invalidar la TGE__En el S.XVIII la fabricacion del primer microscopio:se observo los microorganismos en el agua,en likidos,en fermentacion..__Hasta k en 1862 el experimento de Luis pasteur desmintio def la TGE( demostro k los microbios no son generados por los materiales de descomposicion sino al reves__teoria de la panspermia:germenes y bacterias procedian del espacio exterior__experimento de miller__Teorias actuales:actualmente se cnsidera k la aparicion de la vida es una fase mas en el proceso evolutivo del U.Desde k se origino la materia en el U , esta a ido evolucionando... Continuar leyendo "Cmc" »
Mates
Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Matemáticas
Escrito el en con un tamaño de 8,71 KB
Error y obs. epistemologico. El error esta relacionado con el fracaso, le impide llegar al exito al nino,los errores puden crearmalos ahabitos en los alumnos. Ejem. (-4)(-6)=(-10) o Si 8.x=0, entonces x=-8 Obst. epistemologico, ligado al saber matemático la construccion del conocimiento matemñatico se enfrenta y apoya con ellos. El proceso de aprendizaje q llevan a cabo los alumnos pasa por situaciones enlas q se encontrara con ellos. Ejem. 23+24=27Codificacion y descodificacion. Codificacion es el proceso de convertir datos de un determinado lenguaje(ejm. num), para ello tiene q aberse inventado un lenguaje estandarizado. Decodificacion es el proceso mediante el cual vamos a convertir un mensaje en codigo a un mensaje normal mediante la... Continuar leyendo "Mates" »
Chuletas per
Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Matemáticas
Escrito el en con un tamaño de 11,71 KB
I-TECNOLOGIA NAVAL
ASIENTO: Relac.entre dif.de calados y eslora buque.Indica la inclinac. del barco con respecto al plano horizontal.
DESPLAZAMIENTO: El pesode un buque expres.tonel.metricas DESPLAZ. MAXIMO: Peso barco a plena carga listo para navegar ARQUEO: Vol.o capacidad, tambien se llama Tonelaje Registro.Se mide en Tonel.Registro o arqueo y equivale a 2.832 m.cubicos.CHICOTE: Extremo de un cabo.FIRME: Resto del cabo.ARRIAR: Aflojar un abo. LASCAR: Aflojar un poco un cabo.
MAT. CABOS CUALIDADES APLICACIONES
Poliam (Nylon) Resist.Durac.Flexib.Elastc. Amarras y Fondeos
Polies (Terg-Dakron) Flex.Resist. B.tacto Escotas y Drizas
Polipropileno Lig.... Continuar leyendo "Chuletas per" »
ASIENTO: Relac.entre dif.de calados y eslora buque.Indica la inclinac. del barco con respecto al plano horizontal.
DESPLAZAMIENTO: El pesode un buque expres.tonel.metricas DESPLAZ. MAXIMO: Peso barco a plena carga listo para navegar ARQUEO: Vol.o capacidad, tambien se llama Tonelaje Registro.Se mide en Tonel.Registro o arqueo y equivale a 2.832 m.cubicos.CHICOTE: Extremo de un cabo.FIRME: Resto del cabo.ARRIAR: Aflojar un abo. LASCAR: Aflojar un poco un cabo.
MAT. CABOS CUALIDADES APLICACIONES
Poliam (Nylon) Resist.Durac.Flexib.Elastc. Amarras y Fondeos
Polies (Terg-Dakron) Flex.Resist. B.tacto Escotas y Drizas
Polipropileno Lig.... Continuar leyendo "Chuletas per" »
Ttt
Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Matemáticas
Escrito el en con un tamaño de 4,06 KB
práctica de la Ingeniería del software?colección de conceptos, principios, métodos y herras a las que un ing del sw debe considerar cuando se planea y desarrolla un sw. Representa los detalles q están bajo la superficie del proc de sw
aplicar una buena práctica permite a los gerentes coordinar proyectos de sw e ingenieros de la especialidad para construir software.
Establecen la arq de un esqueleto para el trabajo de la Ing sw las actividades genéricas del marco de trabajo y las actividades sombrilla.
cuatro elementos de la práctica de la Ing sw conceptos, los principios, los métodos y las herramientas.
enfoque de Polya Consiste en 4 puntos: 1.entender el problema 2Planear una solución 3Llevar a cabo un plan 4Examinar los resultados... Continuar leyendo "Ttt" »
aplicar una buena práctica permite a los gerentes coordinar proyectos de sw e ingenieros de la especialidad para construir software.
Establecen la arq de un esqueleto para el trabajo de la Ing sw las actividades genéricas del marco de trabajo y las actividades sombrilla.
cuatro elementos de la práctica de la Ing sw conceptos, los principios, los métodos y las herramientas.
enfoque de Polya Consiste en 4 puntos: 1.entender el problema 2Planear una solución 3Llevar a cabo un plan 4Examinar los resultados... Continuar leyendo "Ttt" »
Torpedo para prueba de perimetros
Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Matemáticas
Escrito el en con un tamaño de 2,26 KB
Perímetros:
-Circunferencia:P=2 * p * radio
Área:
-Rectángulo: á= A * B
-Cuadrado: á= A * A
-Triangulo:
á= base * altura : 2
-Rombo: Di.ma. * Di.me. : 2
Base * altura
-Romboide: Base * altura
-Trapecio:
Base A + Base B : 2 * Altura
-Polígono Regular:
N * (Lado * r : 2 )| (N significa numero de lados)
-Área de un Círculo: p *Pitágoras: Hipotenusa: Lado mayor y siempre esta frente al Angulo recto
Catetos: Lados menores, forman el ángulo
-Sacar Hipotenusa
-Sacar Catetos dsdasda
Grafos, Disgrafos y Multigrafos
Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Matemáticas
Escrito el en con un tamaño de 2,46 KB
2.1. Grafos, Disgrafos y Multigrafos
Los grafos pueden ser considerados diagramas o dibujos, o formalmente como un par de
conjuntos.
Un grafo G se define como un conjunto E de pares no ordenados de elementos distintos
y otro conjunto de elementos V.
El conjunto V es el conjunto de vértices del grafo, se denota por V(G).
El conjunto E es el conjunto de aristas del grafo, se denota por E(G).
G=(V, E)
V={v 1 , v 2 ,..., v n}
E={v i v j , v n ,v m ,...}
Dos vértices v i, v j son adyacentes si son los extremos de una arista, es decir, si el par de
vértices V es un elemento de E.
V={v 1 , v 2 , v 3}
E={v 1 v 2 , v 2 v 3 , v 1 v 3}
#V es el número de vértices.
#E es el número de aristas.
Un grafo es finito si #V es finito.
Multigrafo: es un grafo con varias... Continuar leyendo "Grafos, Disgrafos y Multigrafos" »
Los grafos pueden ser considerados diagramas o dibujos, o formalmente como un par de
conjuntos.
Un grafo G se define como un conjunto E de pares no ordenados de elementos distintos
y otro conjunto de elementos V.
El conjunto V es el conjunto de vértices del grafo, se denota por V(G).
El conjunto E es el conjunto de aristas del grafo, se denota por E(G).
G=(V, E)
V={v 1 , v 2 ,..., v n}
E={v i v j , v n ,v m ,...}
Dos vértices v i, v j son adyacentes si son los extremos de una arista, es decir, si el par de
vértices V es un elemento de E.
V={v 1 , v 2 , v 3}
E={v 1 v 2 , v 2 v 3 , v 1 v 3}
#V es el número de vértices.
#E es el número de aristas.
Un grafo es finito si #V es finito.
Multigrafo: es un grafo con varias... Continuar leyendo "Grafos, Disgrafos y Multigrafos" »