Chuletas y apuntes de Magisterio de Otros cursos

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Investigación demostrativa

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Conocimiento:


es un proceso en el cual se relacionan el sujeto que se conoce, que percibe mediante sus sentidos, y el objeto conocido o percibido.

Conocimiento vulgar


Este conocimiento se obtiene mediante la experiencia sin utilizar ningún método, es espontáneo y especulativo

Conocimiento científico:


usa procedimientos y métodos sustentados en la lógica permitiendo explicar, describir y predecir los hechos.

Ciencia:


es un conjunto de conocimientos verificables sistemáticamente organizados y metodológicamente obtenidos relativos a un determinado objeto de estudio o rama del saber.

Carácterísticas de la ciencia:*

Racionalidad:

se refiere al hecho de que la ciencia utiliza la razón como arma esencial para llegar a su resultados *

Sistematicidad:

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Objeto de estudio del constructivismo psicología

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Vigotsky


Unión Soviética, 10 años. Toda función intelectual debe explicarse a partir de su relación escencian con las condiciones históricas y culturales.
El desarrollo cultural del niño se caracteriza por suceder bajo cambios orgánicos, se superpone con el crecimiento.

Método del materialismo dialecto


Estudia los fenómenos como procesos en constante movimiento y cambio. Transformación de procesos psicológicos elementales en superiores. 4 premisas. Mediación cultural: 1)objetos materiales modificados por humanos como medio de regular la interacción con el mundo.Estos procesos son Insrtumentos( herramientas, sociales, acumulación,cultura) signo (individual, interno, autogenerado) establecen relaciones entre dos cosas que no tiene... Continuar leyendo "Objeto de estudio del constructivismo psicología" »

Cuales son los factores que determinan la calidad de un documento

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TM 10

Los servicios sociales es la estructura desde la que prestamos los servicios. Trabajo social promoción y sensibilización al usuario.
Sin la presencia del trabajador social, los servicios sociales no es más que una estructura sin contenido.

Condiciones para el desarrollo de los Sistemas de Gestión de Calidad;

  1. a/Comunicación.
  2. b/Participación.
  3. c/Motivación.

Factores que inciden en la percepción de la calidad:

  1. Por sus expectativas. Aquello que busca el usuario y cree que el servicio le proporcionará
    1. Por la experiencia que tienen el usuario cuando recibe el servicio. Se analiza por la experiencia de servicios recibidos de carácterísticas similares.

Aspecto dimensiones generales en los que se apoyan los usuarios para valorar la Calidad de... Continuar leyendo "Cuales son los factores que determinan la calidad de un documento" »

Educación para la salud. Actitudes y hábitos referidos al descanso, higiene y actividad infantil. Prevención de accidentes, primeros auxilios y enfermedades infantiles. Criterios para la intervención educativa.

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TEMA 8: Educación PARA LA SALUD. ACTITUDES Y Hábitos REFERIDOS A LA Alimentación, AL DESCANSO, A LA HIGIENE Y ACTIVIDAD INFANTIL. Prevención DE ACCIDENTES, PRIMEROS AUXILIOS Y ENFERMEDADES INFANTILES. CRITERIOS PARA LA Intervención EDUCATIVA.1
Introducción2La normativa legal educativa y la educación en valores.3Educación para la salud.
·Qué se entiende por educación para la salud.·Qué finalidad debe perseguir la educación para la salud·.Objetivos y contenidos de la Educación para la salud./4Actitudes y hábitos referidos a la alimentación, al descanso, a la higiene y actividad infantil.
·Las actitudes referidas a la salud.·Los hábitos referidos a la salud./5Prevención de accidentes, primeros auxilios y enfermedades infantiles.... Continuar leyendo "Educación para la salud. Actitudes y hábitos referidos al descanso, higiene y actividad infantil. Prevención de accidentes, primeros auxilios y enfermedades infantiles. Criterios para la intervención educativa." »

Evaluación del entorno y primer contacto con la víctima

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Carácterísticas de los equipos de trabajo eficaces


   Número reducido de integrantes,  no más de 2.

Creado expresamente por la empresa para:

gton de proyectos.Resolver problemas.Asegurar a la dirección.

Objetivos comunes

: conocidos y compartidos por todos sus miembros que aportan lo mejor de sí mismos para sacar el trabajo adelante.
Habilidades y conocimientos
profesionales y personales de los integrantes adecuados para alcanzar el objetivo y complementarios entre sí.
Tareas definidas y complementarias
cada uno tiene su funciónCoordinación  de sus miembros en la realización de las tareas necesarias en sus componentes y en su buen hacer.

VENATAJAS E INCONVENIENTES DEL TRABAJO EN EQUIPO

VENTAJAS:


Incrementa la productividad individual... Continuar leyendo "Evaluación del entorno y primer contacto con la víctima" »

Que son las operaciones a las que son sometidos los datos que seobtengan: clasificación, registro, tabulación y codificación

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  1. Definiciones operacionales e indicadores

Las definiciones operacionales son aquellas que contienen directrices que hay que seguir para observar y medir un concepto. Medir no es sólo cuantificar los conceptos, sino establecer criterios para su observación y clasificación de acuerdo con su presencia o ausencia, o grado de presencia o de ausencia, de la propiedad o propiedades que contenga cada concepto.

Lo que se describe, compara y se somete a análisis no son los conceptos seleccionados, sino sus indicadores. Hay que encontrar indicadores empíricos que permitan medir los rasgos o propiedades de los conceptos. La operacionalización no tiene un contexto y tiempo determinado.

Es fundamental diseñar buenos indicadores y usar instrumentos de... Continuar leyendo "Que son las operaciones a las que son sometidos los datos que seobtengan: clasificación, registro, tabulación y codificación" »

Educación formal e informal

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Educación


proceso bidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar.Es un proceso permanente que se extiende desde los primeros años de la infancia hasta la edad adulta y que implica,una gran variedad de métodos y fuentes.está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.Es el resultado de este proceso, en el que se materializa toda una serie de habilidades, conocimientos, actitudes y valores adquiridos. Cuando hablamos de educación, lo primero en lo que pensamos es en la escuela.Porq quitamos importancia a otras prácticas, espacios y escenarios sociales que son tanto o más importantes que la institución escolar para la formación de las personas.Las personas, como
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Investigación cualicuantitativa

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Por último cada una de las interpretaciones de los sujetos implicados se debe atribuir claramente a quien las ha expresado, evitando reunírlas todas en una mezcla confusa. Éste es el primer principio del regístro de las notas, el principio de la diferenciación.El segundo principio es el de la fidelidad del registro. Éste es relevante sobre todo para las notas que contienen las interpretaciones de los sujetos observados: sus expresiones verbales deben reproducirse con total exactitud, incluso las palabras en jerga, indicándolas con comillas.La grabación de la entrevista subraya ese carácter de artificialidad que ya hemos mencionado en la entrevista formal;por tanto, es oportuno realizarla sólo cuando existe una sólida relación de... Continuar leyendo "Investigación cualicuantitativa" »

Bajar test de selección de personal

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GESTIÓN POR COMPETENCIAS



Efectividad de un Sistema de Selección


- Identificar adecuadamente quién de entre todos los solicitantes se adapta más al puesto y ofrece la capacidad de desempeño en el puesto que la organización necesita para alcanzar sus objetivos.


- El sistema debe tener una buena relación costos/eficiencia, de modo que el tiempo y el dinero que se dedican a su diseño y puesta en práctica quede justificado por la calidad de las personas seleccionadas que se contraten.



- Proceso de Dotación de Personal



Estrategia y Estructura de la Organización



Requisitos y Diseño del Cargo


- Descripción y Análisis


- Perfil


Requerimiento de Dotación



- Planificado


- No planificado



Reclutamiento


- Planificado o No


- Interno o Externo



Selección



- Planificado

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Modelo precede

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¿De qué elementos dispones ya de información para evaluar dichos servicios sociales?


Este caso práctico nos proporciona una escasa información de los servicios sociales de Yecla, ya que los datos proporcionados no aportan demasiada información para hacer una correcta evaluación, dejando numerosos aspectos de gran relevancia fuera de la misma. Los elementos que se nos ponen a nuestro conocimiento son los siguientes:  (El horario.Los programas.Los servicios.La localización.)

¿De qué elementos te falta información para evaluarlos?


Considero que son de vital importancia los elementos que a continuación expondré, ya  que sin estos elementos no se puede llevar a cabo una correcta evaluación de los servicios sociales de Yecla. Estos elementos... Continuar leyendo "Modelo precede" »