Chuletas y apuntes de Magisterio de Formación Profesional

Mesures Addicionals

• PIM (Programes Intensius de Millora): Alumnat que presenta dificultats generalitzades d'aprenentatge i amb un baix nivell d'assoliment de les competències bàsiques en l'educació primària.
• SEP (Suport Escolar Personalitzat): Recurs de millora per donar resposta a les necessitats individuals d'aprenentatge de cada alumne/a.
• PI (Pla Individualitzat): Eina per a la planificació de mesures en situacions singulars i complexes de determinats alumnes.
• CAD (Comissió d'Atenció a la Diversitat): Planifica actuacions per abordar les diverses necessitats educatives dels alumnes.

Mesures Intensives

• UEC (Unitat d'Escolarització Compartida): Pensades per a alumnes amb risc d'abandonament escolar prematur.
• SIEI (Suport Intensiu a l'Escola

MARIA MONTESORI: va desenvolupar materials sensorials i donava molta importància a les activitats de vida pràctica pròpies de la vida quotidiana (escombrar, parar taula, etc.), associar, reconèixer i recordar.ROUSSEAU: creia que l’educació s’ha de basar en la naturalesa i la llibertat i afirmava que l'infant no és un adult en miniatura.

QUINTILIA: criticava el càstig físic, proposà l'educació a través del joc, entenia el gran valor de l'educació primerenca i defensava els mètodes pedagògics individualitzats i intuïtius.

DECROLY: interessos dels infants i fomenta la globalització, enfrontant l'infant a situacions complexes, amb objectes reals en situacions reals. Tècnica de la sorpresa.MALAGUZZI REGGIO EMILIA: la idea de l'

Pensamiento creativo

Estimularemos el pensamiento creativo generando un buen ambiente que anime a los niños y niñas a formular preguntas.

Juegos o actividades para realizar con los niños y niñas

• Imaginar todo lo que se puede hacer con diversos objetos: un martillo, un libro, una caja, un abanico, un gorro, etc.
• Transformar un objeto para que pueda realizar funciones distintas a las habituales; por ejemplo, un bolígrafo puede convertirse en una flauta, un peine, etc.
• Hacer un dibujo a partir de algunos trazos iniciales.
• Inventar palabras que designen objetos nuevos.
• Inventar historias encadenadas en las que cada niño o niña aporte un elemento nuevo a la narración.
• Realizar todos los dibujos posibles, diferentes y originales a partir de un estímulo

Modelo de Orientación

Modelo de orientación: Representación simplificada de la realidad sobre la que hay que intervenir y en la que hay que tener en cuenta los propósitos, métodos y destinatarios de la intervención.

Orientación Profesional

Orientación profesional: Proceso sistemático de ayuda dirigida a personas en periodo formativo, de desempeño profesional y de tiempo libre, con la finalidad de desarrollar conductas vocacionales que le preparen para la vida adulta mediante una intervención continuada y técnica.

Orientación Ocupacional

Orientación ocupacional: Nace como una necesidad de dar respuesta a la enorme cifra de desempleo y su tasa de crecimiento durante largos años.

Estrategias Europeas

Estrategias europeas: Se concretan...

Estudios Etnográficos sobre Violencia y Narcotráfico: Alarcón y Bourgois

Investigación de Cristian Alarcón en Buenos Aires

El tema de investigación de Cristian Alarcón es la violencia y el narcotráfico, y lo investiga en Buenos Aires.

Estrategias Metodológicas

• Uso de anonimato o seudónimos.
• Fusión de personajes.
• Contar con un nexo que le permita adentrarse en la villa.
• Apropiación del léxico del lugar.
• Creación de lazos afectivos.
• Mantenimiento de una actitud respetuosa.

Inconvenientes Enfrentados

• Presión de la editorial.
• Olvido por parte de los investigados de que estaban siendo entrevistados por investigadores, lo que llevaba a que contaran cosas fuertes.

Componente Etnográfico

Se considera un estudio etnográfico, ya que tiene en cuenta...

Transferencia del Aprendizaje: Conceptos Fundamentales

La transferencia del aprendizaje es la capacidad de aplicar lo aprendido en un contexto a situaciones o tareas en otro contexto diferente.

Tipos de Transferencia según la Complejidad de la Tarea

• Transferencia Lateral: Ocurre cuando un individuo es capaz de realizar una tarea del mismo nivel de complejidad como consecuencia de haber aprendido otra previamente.
• Transferencia Vertical: Se da cuando los aprendizajes realizados en el pasado son de aplicación útil a tareas más difíciles o de mayor nivel.

Transferencia Positiva y Negativa

• Transferencia Positiva: Sucede cuando el aprendizaje de una cosa facilita la aplicación en un contexto diferente.
• Transferencia Negativa: Se produce cuando el

La Corresponsabilidad Educativa: Padres y Escuela

Los padres son los principales responsables de la educación de sus hijos, una función compartida especialmente con la escuela. Se justifica la participación de los padres en la gestión y gobierno del Centro, así como la necesidad de establecer espacios y ámbitos compartidos entre los diferentes sectores, donde se pueda poner en común el conjunto de orientaciones, valores y principios relacionados con la educación de los hijos y alumnos.

Delegación de Responsabilidades en la Escuela

A la escuela cada vez se le piden más responsabilidades. La incorporación de la mujer al trabajo y las dificultades de la conciliación de la vida laboral, familiar y personal hacen que las familias deleguen...

Atención Domiciliaria

Definición y Tipos

La atención domiciliaria es aquella que lleva al domicilio del paciente los cuidados y atenciones necesarias. Ofrece diferentes prestaciones como:

• Atención personal
• Atención doméstica
• Relaciones con el entorno
• Educador familiar/social
• Servicios nocturnos

Existen diferentes formas de gestión: directa, indirecta, concertada y mixta.

Servicio de Ayuda a Domicilio (SAD)

El Servicio de Ayuda a Domicilio (SAD) es un programa individualizado de carácter preventivo y rehabilitador que articula un conjunto de servicios y técnicas de intervención profesional como atención doméstica, apoyo psicosocial, familiar y relaciones con el entorno. Se presta en el domicilio de una persona dependiente en algún grado con...

Psicología: Explorando la Mente Humana

La psicología analiza el comportamiento humano y su relación con su entorno social, así como los procesos mentales que se producen tanto de manera individual como en el contexto de ser social.

El término psicología proviene de las palabras griegas Psyque (alma) y logos (estudio).

Además, estudia y analiza los conceptos relacionados con las sensaciones, percepciones, motivaciones, personalidad, inteligencia y relaciones sociales.

Ramas de la Psicología

• Psicología Clínica
• Psicología del Marketing
• Psicología de la Educación y el Desarrollo
• Psicología Laboral
• Psicología Social

La Psicología y su Relación con Otras Ciencias

La psicología tiene una relación muy directa con otras ciencias como la sociología,...

Tipos y Funciones Esenciales de la Evaluación

La evaluación es un proceso fundamental en la gestión de proyectos y programas, permitiendo obtener información valiosa para la toma de decisiones y la mejora continua. A continuación, se detallan sus principales funciones y las diversas modalidades en las que puede llevarse a cabo.

Funciones de la Evaluación

• Evaluación para el diagnóstico: Se trata de una función propia, pero no exclusiva, de la evaluación inicial. Con ella se obtiene la información necesaria para diseñar actuaciones adecuadas a las necesidades de la población.
• Evaluación para la predicción: La información disponible permite prever efectos o problemas que puedan surgir y adoptar las medidas pertinentes para evitarlos