Chuletas y apuntes de Magisterio de Formación Profesional

0-2 anys sense llenguatge: Jocs arcaics (jocs de contacte físic entre l'infant i l'educador)

Seguretat profunda: Són els jocs que l’adult fa amb l’infant a través de moviments laberintics: llençar-se, caure, volar, equilibri-desequilibri, gronxa. Maternatge: Són jocs en què l’adult té l’infant a la falda i li va descobrint les parts del cos a través del moviment acompanyat de cançons de falda: massatge, arritatanet. Joc presimbòlic: Tipus d’accions que ajuden a l’infant a construir la seva identitat: (tot el que es pugui fer i defer) aparèixer-desaparèixer, omplir-buidar, amagar-se-ser trobat, atrapat-ser atrapat, construir-destruir. Joc sensoriomotriu: És el joc que fa l’infant sol, amb material i el seu cos: (horitzontal)... Continuar leyendo "Jocs i Psicomotricitat en la Infància: Desenvolupament Integral" »

Conceptos Fundamentales en Investigación y Recopilación de Datos

Información Secundaria (INFSECUN)

Es toda aquella información relacionada con el tema objeto de estudio que existe **previamente** al comienzo de la investigación comercial. La información secundaria es la primera a la que se recurre, porque ya está **elaborada** y, por lo tanto, es más **económica** y más **rápida** de obtener.

RSS (Really Simple Syndication)

Se trata de un formato de documentos utilizado para la **sindicación de contenidos**. Los lectores pasan a tener una herramienta útil para mantenerse informados sobre las noticias y páginas web que les resultan de interés, **conservando y almacenando** toda la información en un solo lugar, que se **actualiza... Continuar leyendo "Glosario de Conceptos y Técnicas en Investigación de Mercados" »

Determinantes de la Salud según Lalonde

Según Lalonde, los determinantes de la salud se clasifican en cuatro grandes grupos:

• Biología: Condicionada por la herencia genética. Son variables personales y no modificables, entre las que destacan la edad y el sexo.
• Estilo de vida: Conductas de salud.
• Medio Ambiente: Se refiere al entorno en un momento dado. Incluye el ambiente inorgánico o inerte, el ambiente biológico y el ambiente social.
• Sistemas de asistencia sanitaria: Se concentran a través de la calidad, cobertura, acceso y gratuidad.

Definiciones Clave en la Atención Sanitaria

• Eficiencia: Aprovechamiento óptimo de los recursos para obtener un resultado al menor coste posible.
• Eficacia: Medida en que se cumple la meta propuesta o impacto

Factores Externos y Ambientales en el Desarrollo del Lenguaje Infantil

Los factores externos o ambientales son aquellos que se encuentran en el entorno del niño, en el contexto comunicativo. El pequeño adquiere y desarrolla el lenguaje en función de su relación con el entorno en general, y con el adulto en particular.

Se denomina entorno o ambiente comunicativo a los distintos aspectos que están presentes en la comunicación e influyen en ella.

Factores Externos en el Centro Educativo

Dentro del aula, es crucial distinguir factores como el espacio físico concreto donde se encuentran emisor y receptor, y el ambiente comunicativo, que puede dificultar la comunicación si hay interferencias, interrupciones o ruidos.

Se denomina ruido a cualquier... Continuar leyendo "Factores Clave en el Desarrollo del Lenguaje Infantil: Entorno y Habilidades Internas" »

Vies per a la resolució de conflictes

Vies exògenes:

• Justícia: La solució ve determinada per la intervenció del poder de l’Estat.
• Mediació: Es tracta de la intervenció d’un tercer imparcial que assisteix i facilita la negociació, però no opina o dóna solucions per a la resolució del conflicte. Ajuda a les parts a dialogar, reflexionar i pactar un acord.
• Arbitratge: Intervenció d’una institució amb autoritat per exigir el compliment dels acords que es pactin.

Vies endògenes:

• Confrontació: Llei del més fort. Forma més primària per resoldre un conflicte. Genera un perdedor i un guanyador.
• Negociació: Tècnica basada en el diàleg on les persones s’influencien recíprocament. Porta a una acord mutu i implica que les parts estiguin

Centros de Menores

Los centros de menores son equipamientos destinados a la atención de menores de edad que están en situación de riesgo, desamparo o conflicto, y en los que se desarrollan con regularidad programas y actividades dirigidas a este sector.

Existen centros de carácter diurno que proporcionan una atención complementaria de soporte y apoyo a las familias durante el día, y centros de carácter residencial destinados a menores que, por circunstancias sociofamiliares, necesitan ser separados del núcleo familiar.

Clasificación de los Centros de Menores

Según el régimen de estancia

• Centros de menores residenciales: Creados para facilitar una atención especializada a los menores que no tienen familia, necesitan ser separados temporalmente

Precursores de la Sociología

Antes de la formalización de la sociología como disciplina, existieron pensadores que sentaron las bases para su desarrollo. Estos precursores, como Montesquieu, Platón, Maquiavelo, Rousseau y, en particular, Ibn Jaldún, analizaron la sociedad y el comportamiento humano sin utilizar métodos científicos rigurosos. Ibn Jaldún, considerado el principal precursor, fue el primero en considerar el contexto social y económico en sus estudios históricos.

Padres de la Sociología

La sociología como disciplina formal comienza en 1838 con Auguste Comte y su obra "Curso de la Filosofía Positiva". Comte propuso la ley de las tres etapas: teológica, metafísica y positiva, para explicar la evolución del pensamiento... Continuar leyendo "Explorando la Sociología: Desde sus Orígenes hasta la Empresa Red y la Responsabilidad Social" »

1. La Observación: Concepto y Modalidades

Observar implica mirar detenidamente y reflexionar en torno al dato que surge de la observación.

1.1. Modalidades de Observación

Existen diversas modalidades de observación, que se pueden clasificar según diferentes criterios:

• Según los medios utilizados:
  • Estructurada, sistemática o metódica.
  • No estructurada, ordinaria, simple o libre.
• Según el papel del observador:
  • Observación no participante o pasiva.
  • Observación participante o activa.
• Según el número de observadores:
  • Individual.
  • Grupal.
• Según el lugar de observación:
  • De laboratorio.
  • Sobre la realidad o directa.
  • Documental.

Otra modalidad es la Observación Sensible, que consiste en una observación no participante y directa, que sigue el siguiente... Continuar leyendo "Observación y Entrevista en la Intervención Social: Metodología y Fases" »

Tipos de Información

Información Secundaria

La información secundaria es aquella relacionada con el tema objeto de estudio que existe previamente al comienzo de la investigación y está disponible para su inclusión en el proceso.

Ventajas:

• Reducción de costes
• Rapidez
• Sencillez de obtención
• Comparabilidad

Inconvenientes:

• Rigidez

Información Primaria

Las fuentes de información primaria contienen datos de primera mano, es decir, información directa antes de ser tratada o interpretada por terceros.

Búsqueda y Gestión de Información

Formas de Buscar Información

1. Aproximarse a un tema.
2. Obtener datos concretos y específicos.
3. Identificar un documento de forma concreta.
4. Localizar dónde está publicado.
5. Averiguar qué documentos hay publicados sobre un