Chuletas y apuntes de Magisterio de Formación Profesional

KONTAKTU BIDEZKO TRANSMISIOAREN KONTRAKO ARRETA-NEURRIAK

Agente infekziosoak infektatzeko gaitasuna duen pertsonari zuzenean edo zeharka transmititzeko arriskua saihesteko erabiltzen dira.

• Pazientearen kokapena
• Eskuak garbitzea
• Eskularru garbiak; esterilizatuak
• Bata garbia; esterilizatua
• Pazientea artatzeko ekipamendua
• Baxera
• Ohe-arropa
• Gelaren garbiketa eta desinfekzioa
• Hondakinen tratamendua
• Pazientearen lekualdaketa
• Bisitak

TANTA BIDEZKO TRANSMISIOAREN KONTRAKO ARRETA-NEURRIAK

Mikroorganismoak dituzten tamaina handiko (5 mikratik gorako) tantak mukosekin edo konjuntibarekin kontaktuan jartzeagatik sortzen da transmisioa. Pazienteak hitz edo eztul edo doministiku egiten duenean.

• Pazientearen kokapena
• Eskuak garbitzea
• Eskularru garbiak; esterilizatuak
• Maskara
• Mantal

SERAR: Es un sistema de evaluación y registro de acogimiento residencial que se utiliza para evaluar y registrar el trabajo que se hace con cada menor en los acogimientos residenciales.

Documentos: Todos los documentos tienen un registro acumulativo, un programa de educación (educativo), individual Peí y un informe de seguimiento.

Registro acumulativo: Documento en el que se registra la información más importante, registrar todas las interacciones (llamadas, reuniones, etc), antecedentes, incidencias y acontecimientos relevantes.

Peí(Programa Educativo Individual)

Evaluación inicial de las necesidades.

Evaluación por parte del educador, se observa y se establecen objetivos.

Programación de los objetivos, se evalúa en caso en caso y

La observación como técnica supone la percepción de un fenómeno que se selecciona y se registra sin haberlo manipulado, convirtiéndose el observador en un testigo pasivo. La observación admite diversos grados de sistematización para realizar una buena observación se debe llevar a cabo un proceso, definir el objetivo de la observación, seleccionar la muestra a observar, determinar momento y lugar, elegir el instrumento, anotar las conductas observadas, analizar los datos y extraer unas conclusiones, eso sí es importante emplear un lenguaje claro, preciso y conciso, eliminar toda subjetividad y no hacer ningún tipo de interpretaciones acerca de lo observado.

Dentro de la observación podemos encontrar instrumentos del registro de la... Continuar leyendo "Técnicas de recogida de información: Observación, Encuesta y Análisis Documental" »

¿Qué es el nivel socioeconómico y para qué sirve?

Razones que justifican una investigación de tipo exploratorio

Antecedentes históricos de la psicología educativa:

Además de la pedagogía, la psicología ha hecho valiosas aportaciones a los métodos y técnicas empleados en la Educación Infantil.

Conductismo:

El conductismo se basa en el estímulo (exterior) que origina una respuesta o conducta por parte del organismo. Posteriormente se le incorpora el refuerzo como elementos que determinarán la probabilidad, presencia o ausencia de dicha respuesta en sucesivas ocasiones.

• La Psicología genética.
• La asimilación: es la integración de los conocimientos nuevos en estructuras ya existentes.
• La acomodación: las estructuras se modifican para poder aceptar cada nueva experiencia.
• La inteligencia es un proceso de 'adaptación' por el que se van construyendo

Mediación Ciudadana

La mediación ciudadana estará destinada a atender los conflictos que se dan en el seno de la comunidad, ya sea en el vecindario, en el barrio o en el municipio. Facilita canales de participación ciudadana, mejora el sistema democrático de las ciudades favoreciendo que la ciudadanía sea también protagonista de la solución de los conflictos. Entiende la gestión positiva del conflicto como una oportunidad de aprendizaje y transformación social. Favorece la prevención y la Educación por la Paz, la cultura del diálogo, la No-violencia y la cooperación. Incrementa la creatividad social y la responsabilidad ciudadana por el cuidado del entorno social y ambiental. Mejora la gobernabilidad de las ciudades generando sinergias... Continuar leyendo "Mediación Ciudadana y sus Beneficios en la Convivencia" »

Un grupo es el conjunto de individuos en el cual la existencia de todos es necesaria para la satisfacción de las necesidades de cada uno. Receta: unidad, individuos, relaciones sociales, normas compartidas y objetivos comunes.

1° ETAPA: ORIENTACIÓN

2° ETAPA: ESTABLECIMIENTO DE NORMAS

3° ETAPA: PARTICIPACIÓN

4° ETAPA: EFICIENCIA

5° ETAPA: ETAPA FINAL

DEFINICIONES TEMA 2.

Las dinámicas de grupos es el conjunto de los conocimientos teóricos y las herramientas necesarias para desarrollarlas.

El líder suele ser una persona con experiencia y con conocimientos sobre el tema.

Tipos de conocimientos -->

- Teoría: fundamentos psicológicos y sociales, fases de formación del grupo, dinámica interna (roles y comunicación) y toma de decisión y... Continuar leyendo "Dinámicas de Grupos: Roles, Técnicas y Liderazgo" »