Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Bachillerato y Selectividad

Coplas de Todos Santos

Interpretada por: Zulma Yugar

Verso 1

Todos Santos manta, ¡ay, palomitay!

San Andrés Mankilla, por vos, ¡viditay!

Todos Santos manta, ¡ay, palomitay!

San Andrés Mankilla, por vos, ¡viditay!

Estribillo Temporal

{El lunes y el martes, ¡ay, palomitay!

Voy a consolarte, por vos, ¡viditay!} (BIS)

Transición

Santa Vera Cruz, tatalá...

(Coro/BIS)

Estribillo Cochalita

{Cochalita de mi vida, yo no quiero negativas, ¡ay, palomitay!} (BIS)

Coro Principal

{¡Viva Cochabamba, viva Cochabamba, la flor de mi nación!

Donde yo he querido, donde yo he dejado todo mi corazón} (BIS)

Cierre

Yo no quiero negativas, ¡ay, palomitay!

El Verb en Català

Definició i Estructura

El verb és el nucli del sintagma verbal (SV). Està format per un lexema i un morfema que indica la persona, nombre, temps, aspecte i mode.

Conjugació

La conjugació és el conjunt de formes d'un verb. Hi ha tres conjugacions:

• Primera: verbs acabats en -ar (ex. cantar).
• Segona: verbs acabats en -er o -re (ex. témer, veure).
• Tercera: verbs acabats en -ir, amb dues variants:
  • Pur: com dormir.
  • Incoatiu: com servir (amb formes amb -eix-, com serveixo).

La primera conjugació és la més comuna, seguida de la tercera incoativa i la segona.

Matís de la Vocal Temàtica

La vocal temàtica (a, e, i) identifica la conjugació, però no sempre és visible (ex. cantar: cantàvem, cantem, canto).

Mode, Temps i Aspecte

Mode:

19.  Súnion, t’evocaré de lluny...(Carles Riba)

La veu poètica evoca i invoca a la vegada el cap de Súnion i el temple dòric dedicat a Posidó. Apareix un record d’un món ple d’alegria i llum, que se sobreentén que el poeta havia visitat i que conserva ben intensament fixat en la memòria. Aquesta imatge contrasta amb la situació present. La veu poètica demana a les ruïnes mítiques la força que li permeti suportar amb la mateixa dignitat el seu propi destí. Al llarg del poema el pas de l’evocació a la invocació dona com a resultat l’acompliment del desig tràgic d’assumir la desfeta sense queixa, amb una plenitud heroica molt més a l’abast que d’un monument que no pas d’una persona. Aquest és el desafiament

A dramaturxia dos primeiros anos do século XX sitúase a medio camiño entre o teatro costumista e o histórico do século XIX e o teatro nacionalista das Irmandades.

No século XX, arredor da Cova Céltica, créase a Escola Rexional de Declamación, que se estrea co primeiro drama en prosa, A ponte, de Lugrís Freire. Outras producións teñen temática rural, están escritas en verso... Tamén o  labor dos coros ( Cantigas da Terra  )foi  fundamental no asentamento popular do noso teatro.

As Irmandades da Fala crean en 1919, na Coruña, o Conservatorio Nazonal de Arte Galego
. A estrea da peza A man de Santiña de Ramón Cabanillas, significou a súa inauguración. O teatro deste período presenta unha maior calidade estética que se afasta

Anàlisi del 'Diccionari per a ociosos' de Joan Fuster

L'obra comença amb una nota de l'autor on presenta el llibre justificant el títol i la intenció: "Diccionari" vol donar estructura a materials diversos i fragmentaris i "per a ociosos" és una clau irònica, per a evitar una interpretació pedant i doctrinària. Els articles formulen en clau assagística unes reflexions que giren al voltant de valors morals, intel·lectuals i polítics.

Temes principals del diccionari

• Cadira: el confort en la vida humana. Idees: la concepció tradicional de la virtut preferia l'austeritat al benestar corporal, l'afecte pel propi cos és recent ja que els objectes d'ús quotidià sempre han mostrat falta d'imaginació cap al confort dels usuaris.
• Covardia:

Guillem de Berguedà:

Cançoneta lleu i plana

FORMA:

Estructurat sobre cinc cobles de cinc versos heptasíl·labs cadascuna amb dos més de tornada.

GLOSSA

(1138-1196) era un noble bel·liciós i buscabregues. Fa un sirventès a Ponç de Mataplana, veí seu a qui designa com a (Mon marquès) sense tenir-ne la condicó,a l'hora que el tracta de traïdor i malfactor. Després d'aquesta primera mofa, en la segona cobla el ridiculitza per les dents que va perdre d'una bona morrada a Melgurs. Seguidament en la tercera, amb el seu físic esguerrat. A continuació en la cuarta el tracte de farsari i lladre i per acabar en la cinquena denuncia la seva fama i condició homosexual que en la poesia medieval. Sempre servia per atacar la pers insultada

Cerverí

- Poltsa: moltsa, zisku, zorro

- Gurpil: txirringa, errobera, errota

- Itzuliak: buelta, irauli, bira, jira-bira

- Hitzak: berba, ele, mintzoa, esana

- Gaur: egun

- Jetziko: batu, bildu, eraitsi

- Pertza: galdara, lapiko, ontzia

- Lanez: lanbide, behar, eginbehar, trabailu

- Larritu: Estutu, kezkatu, urduritu, asaldatu, artegatu,aztoratu

- Gutxi: urri, eskas, guti, txorikaka, huskeria.

- Saltsatan: nahaste, nahaskeria, korapilora, liskar, iskanbila, istilu

- Gustuz: atsegin, nahi, zaletasun, gogoz, nahierara

- Bederen: behinik behin, behintzat, gutxienez

- Aurpegiak: musu, begitarte, bisaia

- Egunargituko: egunsentitu, argitu.

- Isilez: isilkor, mutu, motel, eme

- Piztuko: irazeki, izeki, sutu, iziotu, su eman, suak hartu,

- Lanean: lanbide, behar, eginbehar,

FIGURAS RETÓRICAS:

Aliteración: repetición de un fonema en un texto

Paronomasia cuando se colocan próximas dos palabras con significantes parecidos y significados diferentes

Derivación repetición de un mismo lexema con diferentes morfemas derivativos

Elipsis emisión de algún elemento que forma parte de una secuencia lingüística

Asíndeton ausencia de conjunciones entre varios elementos que deberían llevarlas

Polisíndeton: repetición de conjunciones innecesarias entre varios elementos

Anáfora:repetición de una o más palabras al principio de varios versos

Paralelismo repetición de estructuras sintácticas en un texto

Hipérbaton alteración del orden lógico de una oración

Antítesis oposición de una o más palabras con significados

Tema 8

EL CONTEXTO HISTÓRICO, SOCIAL Y CULTURAL

La Edad Media se inicia con la aparición de las jarchas (de mediados del siglo XI) y se prolonga durante los siglos XII, XIII Y XIV, en los que prevalecen los ideales religiosos y caballerescos.

La sociedad medieval se articulaba en tres estamentos: la nobleza, el clero y los campesinos.
En las ciudades o Burgos residía un colectivo dedicado al comercio y a labores. Asimismo, tres comunidades étnico-religiosas convivían pacíficamente: la cristinana (mayoritaria), la judía y la musulmana.

En el ámbito político, dada la organización feudal de la sociedad, el poder de los reyes era frágil.
Sin embargo, a partir del Siglo XIII los monarcas, con la ayuda de la burguésía y de la pequeña nobleza,...

EL SI DE LAS NIÑAS (S.XVIII)

1-- El si de las niñas es una comedia teatral de Leandro Fernández de Moratin,estrenada el 24 de Enero de 1806

Esta localizada durante el reinado de los borbones,tras la muerte del ultimo Austria, Carlos II, sin heredero, con la implantación de esta nueva dinastía se produce una apertura cultural hacia Europa instaurándose en España nuevas ideas renovadoras francesas. Iniciándose así, un movimiento reformista que marca el comienzo de la Edad Moderna, la Ilustración (movimiento inletectual y renovador que exalta la tolerancia, la razón como único medio para llegar al progreso y la dignidad humana respetando que toda persona esta dotada de razón y nadie puede arrebatársela, pretendiendo acabar con las...