Chuletas y apuntes de Francés

Secuenciación de Contenidos para la Enseñanza de la Ortografía

En cuanto a su secuenciación, proponemos la siguiente dosificación:

Pre-ortografía: Preparación Inicial

Una serie de ejercicios preparatorios para una reflexión ortográfica que busca delimitar con claridad las palabras como estructuras independientes.

Primer Ciclo (6 a 8 años): Ortografía Natural o Fonética

• Los alumnos deben dominar la ortografía natural o fonética. Es decir, se tratará de prevenir y corregir las erratas gráficas que afectan la pronunciación usual de las palabras.
• El contenido ortográfico debe estar vinculado al vocabulario aprendido. Es fundamental integrar la enseñanza de la ortografía con el resto de los aprendizajes lingüísticos.
• Es importante

Objetivo: Comparar los procesos democráticos en sus primeros años frente a la actualidad.

La democracia es un acto donde todas las personas tienen el derecho de participar mediante su voto.

Características de la democracia

• Todas las personas pueden participar.
• Se puede manifestar en diferentes realidades.
• Faculta a ciertos grupos dentro de la sociedad.

Democracia Directa: El poder se ejercía sin intermediarios; este modelo existió en algunas sociedades antiguas.

Democracia Representativa: El poder se ejerce mediante representantes; es propia de las sociedades democráticas modernas, diversas y plurales.

Democracia semidirecta o participativa

En esta modalidad, el pueblo se expresa directamente en circunstancias particulares, básicamente a través... Continuar leyendo "Evolución de los Sistemas Democráticos y Principios de Igualdad Ciudadana" »

8    Sociedad industrial (moderna)

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Contexto:

Podemos situarla en Europa a partir del Siglo XVIII (principalmente en el Siglo XIX-XX). La “Sociedad Industrial” se produce con el paso del viejo orden social al nuevo orden social. Hay tres tipos de hechos que permiten explicar el origen de la nueva sociedad:

Cambios científico-tecnológico-económico (producción) y sociales: la forma de producir es diferente (el método científico para producir más), las relaciones personales son mas frías y la forma de producir se basa en la libertad de mercado (oferta y demanda), liberalismo. Concentración de mano de obra (barrios obreros).

Cambios políticos y sociales: el poder de la Edad Media cae y aparece la burguésía. Florecen las ideas... Continuar leyendo "La Sociedad Industrial: Origen, Transformaciones y Estructura Social" »

Salud, Enfermedad y Calidad de Vida

Salud de acuerdo al concepto de normalidad

• Una anormalidad determinada no es considerada necesariamente una enfermedad.
• La medicina moderna ve la salud en función del conjunto anatómico y los sistemas fisiológicos.

Perspectiva de Claudine Herzlich

• Ausencia de enfermedad: El estado biológico base.
• Capacidad de resistir la enfermedad: La fortaleza del organismo.
• Estado del hacer: Realización del individuo que depende de la edad y el estatus de la persona.

El concepto de salud involucra:

• Necesidades percibidas.
• Necesidades reales.
• La voluntad.
• Recursos destinados para la resolución de necesidades no satisfechas.
• Arthur Kleinman (1980) sugiere tres ambientes:
  • Popular.
  • Folclórica o tradicional.
  • Profesional o biomédico.

Conceptos Fundamentales en Atención Sanitaria

Urgencias: situación de salud que se presenta repentinamente sin riesgo vital y que puede requerir asistencia médica en un periodo de tiempo razonable.

Emergencias: situación de salud que se presenta repentinamente, requiere tratamiento o atención inmediata y conlleva una alta probabilidad de riesgo de pérdida de vida.

Primeros Auxilios: conjunto de medidas sanitarias urgentes que deben adoptarse para ayudar a una persona que haya sufrido un accidente o una enfermedad repentina.

Niveles de Primeros Auxilios

• Primer nivel: atención por personal no sanitario, en el lugar de los hechos con los medios disponibles.
• Segundo nivel: atención sanitaria profesional con equipos de emergencias en el lugar

Bizancio: Indumentaria y Jerarquía

La indumentaria bizantina es una mezcla de estilos, fusionando la tradición griega y romana con los elementos más llamativos de Asia. Las prendas presentan un corte sencillo, destacando la túnica en forma de T. Los tejidos se caracterizan por colores vivos, flecos, bordados en oro con motivos religiosos, florales y figuras geométricas.

La vestimenta era un símbolo jerárquico que marcaba el rango social. Bajo la influencia del cristianismo, predominaban las siluetas ocultas y prendas holgadas.

• Atuendo de Constantino: Túnica de tejido de oro y estampado floral, clámide púrpura y un chal llamado trábea.
• Justiniano: Destacaba por el uso de la toja púrpura, color exclusivo de la realeza.
• Calzado: Cerrado,

La autonomía moral, indicativa de la madurez humana, implica que uno no depende de normas externas, sino que las interioriza y las reconoce por sí mismo. Lawrence Kohlberg propuso tres niveles de desarrollo moral, cada uno con dos etapas, que describen el proceso hacia esta autonomía. Solo un pequeño porcentaje de adultos alcanza el último estadio, lo que sugiere que alguien puede ser adulto física y psicológicamente, pero carecer de madurez moral.

Nivel Preconvencional (4-10 años)

En este nivel, los niños siguen normas externas para evitar castigos o recibir recompensas. Interpretan los valores en términos de consecuencias hedonistas (castigo, recompensa, intercambio de favores) o del poder físico de las autoridades. Este nivel se... Continuar leyendo "Teoría del Desarrollo Moral de Kohlberg: Etapas Clave y Autonomía Ética" »

Conceptos Fundamentales de la Condición Humana

Persona

Se fundamenta en la complejidad única de la condición humana, que incluye la capacidad de razonar, la autoconciencia, la moralidad y las relaciones sociales. Aspectos como la autonomía, la dignidad y los derechos humanos son fundamentales para comprender la idea de persona.

Ser Humano / Persona

Se considera persona en el momento en el que se le reconocen propiedades como la autoconciencia, autonomía, capacidad de recordar y proyectar, y de establecer uniones.

Ser Humano (Biológico)

Después de una unión exitosa del espermatozoide con el óvulo, cientos de divisiones celulares y la capacidad de sobrevivir sin tener que estar dentro de la gestante.

Objeción de Conciencia

Hace referencia a... Continuar leyendo "Fundamentos Esenciales de la Bioética y la Ética Médica: Conceptos Clave" »

1. Diferencia entre conjunto de personas y grupo desde el punto de vista psicosocial

La diferencia fundamental radica en que un conjunto de personas, como por ejemplo las que se encuentran ocasionalmente en un ascensor o en la parada del autobús, no interactúan como grupo y carecen de un sentimiento de pertenencia. En cambio, un grupo se caracteriza por poseer objetivos comunes y compartidos, por interactuar y establecer relaciones a través de las cuales se definen normas y roles, y por el hecho de que sus integrantes se sienten parte de dicha unidad.

2. ¿Qué se entiende por socialización y qué relación tiene con los grupos?

La socialización es un proceso mediante el cual los miembros de una sociedad o cultura aprenden e interiorizan... Continuar leyendo "Fundamentos de la Psicología Social y Dinámicas de Grupo" »

1. Introducción a la Investigación Educativa

“La investigación educativa es una de las mejores herramientas… para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje, comprobar la eficacia… y compartir… experiencias.”

“Existe… desconexión entre la actualidad científica… y la práctica docente; es necesario apostar por la transferencia del conocimiento.”

2. Breve Historia de los Paradigmas de Investigación

Positivismo Lógico

Criterios:

• “Explicados a partir de leyes generales y universales.”
• “Observación sistemática, experimentación y comparación.”
• “Capacidad predictiva.”
• “Comprobación empírica mediante control de actores y variables.”

Limitación: “Sólo considera científico lo observable.”

Interpretativistas

Distingue: