Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Oposición

Descartes: El Camino Hacia la Certeza a Través de la Duda Metódica

Descartes, en la cuarta parte, va a aplicar el método expuesto anteriormente al estudio de la realidad.

En principio, Descartes considera que los sentidos son engañosos y que el conocimiento verdadero solo puede obtenerse a partir de lo que anteriormente hemos denominado **recta razón**.

Ahora bien, Descartes, con objeto de soslayar cualquier tipo de escepticismo, se propone investigar si es posible el conocimiento verdadero. Para ello, se plantea las siguientes hipótesis:

Hipótesis Cartesianas sobre el Conocimiento

1. La Falacia de los Sentidos

   Con esta hipótesis, Descartes se plantea que tal vez no sabemos si el mundo que percibimos a través de los sentidos se corresponde

L’escriptura de Ball robat, una comèdia dramàtica, ens porta, paradoxalment, a les obres de dos autors que representen la negació de la pièce bien faite, i en general al teatre de bulevard: a una part del teatre d’Anton Txèkhov i també, en una menor mesura, a algunes peces del teatre existencialista d’Albert Camus.

Txèkhov, Camus i Oliver: la interrogació per la pròpia identitat; el sentit de l'existència, l'egoisme necessari; el record, enganyós, de la felicitat, que ens ajuda a suportar una vida sovint inútil; la impossibilitat de la comprensió matrimonial i l'avorriment que se'n deriva.

A Ball robat hi trobem un ressò indubtable del pensament de Txèkhov, en primer lloc, i en segon, del de Camus, no pas des del punt de... Continuar leyendo "Coincidències existencials en Ball robat" »

Racionalidad Práctica

Se basa en el modo como usamos la **razón para guiar nuestra conducta**. Se refiere tanto a la producción de objetos como a nuestra relación con los demás. Existen dos ámbitos principales:

• Praxis: Es el ámbito de la racionalidad práctica que orienta nuestra conducta. La **moral** y la **política** son el resultado de este uso racional de la práctica.
• Poiesis: Es el ámbito de la racionalidad práctica que orienta nuestra acción productiva, como el arte y los distintos saberes técnicos.

Acción

Es cualquier operación que un agente realiza de manera **consciente y voluntaria**. Para hablar de acción son necesarios tres factores:

1. Agente
2. Consciencia
3. Voluntad

Moral

Es el conjunto de **costumbres y normas** que regulan las... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Ética y Racionalidad Práctica" »

Problema del conocimiento

Ortega utiliza la filosofía como medio de conocimiento de todo, partiendo del problema de la racionalidad y sin presuponer nada respecto al proceso de conocer. Considera que la tarea fundamental de la época que vive es superar la modernidad.

Crítica al realismo y al idealismo

El realismo: la realidad existe en sí misma, independientemente del sujeto que la conoce.
El idealismo: defiende que la realidad está en la mente del sujeto que conoce.

El realismo se equivoca al negar todo papel al sujeto en relación al conocimiento, y el idealismo se confunde al afirmar la independencia del sujeto respecto a las cosas, convirtiéndolas en meros contenidos. La verdadera realidad primaria y radical es la del yo con las cosas:... Continuar leyendo "Ortega y Gasset: el problema del conocimiento, raciovitalismo y perspectivismo" »

Contraste entre Estado de Leyes y Estado de Fines (Michael Oakeshott)

El estado, para Oakeshott, es una forma de relación concreta entre quien gobierna y quien obedece.

Para Oakeshott, la modernidad significa el fin de la comunidad. Hay un paso total de comunidad a modernidad. En la comunidad, nos decían todo, teníamos significado en todo y estábamos protegidos por esa comunidad que puede ser la iglesia. En la modernidad, tenemos que buscar respuestas por nosotros mismos.

Una respuesta al fin de la comunidad es el individuo orgulloso, el que dice que, menos mal, ha dejado atrás a la iglesia y que se siente orgulloso de la forma de vivir de ahora, que tiene más libertad y hace las cosas por sí mismo. Sin embargo, en el mundo moderno también... Continuar leyendo "El Contraste entre el Estado de Leyes y el Estado de Fines en la Democracia Moderna" »

EZAGUTZAREN TEORIA, ZIENTZIA ETA DIALEKTIKA

Platonen dualismo antologikoan bi ezagutza mota bereizi zituen: zentzumenen bidezko ezagutza eta arrazoimenaren bidezkoa. Platonek zioenez, zentzumenen bidez ez da benetako ezagutza lortzen, hautemandakoa etengabe aldatzen baita. Pertzepzioak itxurari erreparatzen dio, ez benetako izaerari. Beraz, arrazoimenaren bidez eskuratzen da benetako ezagutza.

Platonen ustez, gure jakin-mina ez da asetzen bere baitan berdin dirauen izakiren bat aurkitu arte. Izan ere, ezagutzaren helburua kontzeptu unibertsalak aurkitzea da.

Ezagutza Mailak Platonen Errepublikan

Platonek bere Errepublika liburuko VIII. liburuan ezagutza mailak zehazten ditu:

• Maila Gorena (Dialektika): Ezagutza edo zientzia aurki dezakegun maila

Crítica de la Raó Pura

• Estètica transcendental: estudia la sensibilitat i les condicions del coneixement sensible que possibiliten que en les matemàtiques existeixin judicis sintètics a priori.
• Analítica transcendental: estudia l’enteniment i les condicions del coneixement intel·lectual que fan possible l’existència de judicis sintètics a priori en la física.
• Dialèctica transcendental: estudia la raó i si la metafísica pot o no formular adequadament judicis sintètics a priori.

1. Estètica transcendental (la sensibilitat)

“Tot el nostre coneixement comença en l’experiència, però no tot ell procedeix de l’experiència.”

Kant afirma que no es pot dubtar que tots els nostres coneixements comencen amb l’experiència. El... Continuar leyendo "Crítica de la Raó Pura de Kant: Estètica Transcendental" »

La elección y la búsqueda de la felicidad

Existen muchos elementos atractivos para las personas porque creen que les ayudan a ser felices. Además, el ser humano siempre tiene unas características comunes: atraen porque ofrecen valores y cualidades que son deseables, como la libertad, la sinceridad, la amistad, la belleza, la fama, la posesión, la entrega y la justicia.

Cada persona, desde su libertad, da preferencia o elige unos valores u otros según el momento que viva de su propia escala de valores, los cuales se han ido adquiriendo tras un proceso de reflexión y deliberación en su propia conciencia. Una vez la persona se ha decidido, actúa y elige de una manera u otra según su voluntad. Cuando ya se ha actuado y elegido, se presentan... Continuar leyendo "La Ética de la Elección: Cómo Construir tu Identidad y Valores Personales" »

DESCARTES - Primer llibre dedicat a Isaac Berckam

“Regulae ad directionem ingenii” - Mètode per dividir un angle amb totes les parts iguals. Mètode per resoldre equacions de tercer grau. Tercer descobriment: Geometria analítica.

Es planteja si en altres camps de coneixement també es pot avançar només amb la raó i la intel·ligència.

La Idea de Bien en Platón

Según Platón, la idea de Bien es la idea suprema de su Teoría de las Formas. Platón nos presenta la idea de Bien como el objeto más adecuado para el alma y causa de la realidad, perfección y verdad de las cosas.

Matemáticas y Dialéctica

Las matemáticas familiarizan la mente con el razonamiento abstracto y con la esfera de realidades inteligibles (comenzando por los objetos matemáticos). El alma logrará así desacostumbrarse de la dependencia de los sentidos y de los apetitos materiales. Sólo entonces podrá comenzar la última etapa, el estudio de la dialéctica (la ciencia suprema, el saber acerca de las Ideas y sus relaciones).

Importancia de la Dialéctica

La dialéctica es fundamental porque es la forma... Continuar leyendo "Conceptos Clave de la Filosofía de Platón: Alma, Virtud y Educación" »