Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Formación Profesional

MARX - SANTO TOMÁS

Diferencias entre Marx y Santo Tomás

Marx y Santo Tomás son dos autores que presentan claras diferencias:

Cosmología

Primeramente, en cuanto a la cosmología, Santo Tomás plantea la existencia de dos mundos, ya que es cristiano: cree en la existencia de Dios, por lo que hay un Mundo creado libremente por Dios, quien nos ha creado por un acto de bondad, y afirma que hay otro ya que hay vida tras la muerte. Sin embargo, Marx tiene claro que solo existe un mundo. Marx es realista y dice que no existe más realidad que la material y sensible. Son producto de los deseos y anhelos del hombre explotado por buscar alivio y consuelo a su situación de opresión creando la idea de Dios, de una esperanza en otra vida, etc. Además,... Continuar leyendo "Comparación entre las ideas de Marx y Santo Tomás" »

Relación entre Marx y Kant

Marx comparte con Kant su espíritu ilustrado al asumir como meta de la historia el logro de la emancipación humana, individual y política. Ambos defienden una concepción teleológica de la historia como ámbito de la realización de la libertad y de la igualdad: para Kant, ese fin es la sociedad cosmopolita, mientras que Marx tiene como horizonte la sociedad comunista, una sociedad justa e igualitaria. Según Kant, la naturaleza dispone de un plan oculto por el que se sirve de un mecanismo para el establecimiento de una sociedad civil con una constitución republicana y para estimular el progreso hacia una sociedad cosmopolita.

La Lucha de Clases como Motor de la Historia

La tesis marxista de que la lucha de clases... Continuar leyendo "Marx y Kant: Similitudes y Diferencias en sus Filosofías" »

Nos encontramos ante René Descartes, uno de los mayores representantes de la filosofía moderna, cuyo pensamiento ha representado uno de los grandes hitos de la historia del pensamiento occidental. Así pues, su filosofía puede ser relacionada y comparada con la de muchos otros autores anteriores y posteriores al descubrimiento del método cartesiano. Por un lado, con aquellos que compartieron su visión y su racionalismo, como Baruch Spinoza o Gottfried Wilhelm Leibniz. Por otro lado, con quienes vieron en él al padre de la modernidad, con todo lo que esta afirmación supone. Y, en último lugar, con aquellos que vieron en él y su filosofía la continuación de un error que comenzara a manos de Sócrates y Platón. En este último grupo,... Continuar leyendo "Confrontación Filosófica: Nietzsche vs. Descartes" »

Rousseau: El Ilustrado que Desconfiaba de la Razón

Jean-Jacques Rousseau, un pensador ilustrado, veía la razón como una de las causas de la corrupción humana. A lo largo de su vida, dos ideas lo atormentaron: que obraba mal a pesar de ser bueno y que la sociedad era profundamente injusta. Esto lo llevó a establecer su teoría: el hombre es bueno por naturaleza, pero actúa mal forzado por la sociedad, que lo corrompe. Su vida fue una constante tensión entre el ideal y lo real, entre lo que debería ser y lo que no era. Tal como harían después los románticos, dio primacía al sentimiento natural, no a la razón ilustrada.

El Hombre Natural y el Hombre Histórico

El contrato social: Rousseau pensaba que hay una posibilidad de regeneración... Continuar leyendo "Rousseau, Utilitarismo y la Búsqueda de la Felicidad: Un Contraste Filosófico" »

La Modernidad Filosófica y el Legado de René Descartes

La Modernidad emerge como una corriente filosófica que desafió las tradiciones y los paradigmas establecidos en la Edad Media. Durante este periodo, dos corrientes principales, el racionalismo y el empirismo, aunque con enfoques distintos, compartían la finalidad de alcanzar el conocimiento verdadero a través de la razón y la investigación científica.

René Descartes, figura central de la filosofía moderna, es considerado el padre del racionalismo, una corriente que postula que el conocimiento se obtiene principalmente a través de la razón, en contraposición al empirismo, que enfatiza la experiencia y la investigación de los hechos.

El Racionalismo Cartesiano: La Búsqueda de

¿Por qué es importante la ética para nuestra vida?

La ética tiene como finalidad ayudarnos a dominar el difícil arte de orientarnos correctamente en la vida. Es una brújula para el viaje de la vida.

Necesitamos la ética para:

• Enfrentarnos a situaciones problemáticas en la convivencia.
• Disponer de “criterios” y “principios”.
• Dar respuesta a la necesidad que sentimos de “justificar” como buenas nuestras opciones más importantes.
• Ayudarnos a valorar y asumir o rechazar las normas sociales.
• Ayudarnos a encauzar la siempre difícil relación entre actividad e intereses propios y actividad e intereses sociales o del grupo.

¿Qué entendemos por "persona"?

Es algo más que un mero ser que habita en medio de la naturaleza. Para la ética,... Continuar leyendo "El Papel Crucial de la Ética: Fundamentos, Teorías y su Impacto en la Vida Personal y Social" »

Respuestas Filosóficas ante la Muerte de Dios: Nietzsche vs. Hume

Ante la muerte de Dios, caben dos respuestas. La de Nietzsche, la entusiasta: si no hay Dios, todo está permitido. No hay límites, todo puede probarse. La respuesta de Hume es que si no hay Dios hay que tener cuidado con nuestros actos, porque podemos hacer el mal intentando hacer el bien. Sin Dios, no hay providencia que vele porque hagamos el bien y se haga el bien. Quedamos en manos del azar, así que hay que ser prudentes.

La prudencia de Hume estaría detrás de la moral ilustrada, y el entusiasmo sería el núcleo que habría detrás de la moral totalitaria. Entusiasmo en el peor sentido posible, entusiasmo ideológico; sólo habría ética de la convicción, no de la... Continuar leyendo "Moral Ilustrada vs. Totalitaria: Implicaciones Filosóficas tras la Muerte de Dios" »

Marx: Orígenes, Filosofía y Compromiso Político

Marx nació en Tréveris a principios del siglo XIX en una familia acomodada de origen judío. Fue un filósofo y economista que se dedicó al periodismo desde el compromiso político. Entre sus obras destacan El Capital y El Manifiesto Comunista, de enorme trascendencia en el pensamiento político contemporáneo, y en las que pone de manifiesto el verdadero sentido de su filosofía: transformar la realidad del hombre.

El Materialismo Histórico de Marx

En una primera aproximación, es imprescindible el análisis histórico que realiza para explicar la evolución de la sociedad humana y la estructura social del momento que le toca vivir. Marx había entrado en contacto con la izquierda hegeliana... Continuar leyendo "El Legado de Marx: Materialismo Histórico y Crítica al Capitalismo" »

El Mito de la Caverna de Platón: Interpretación y Significado

Capítulo I: La Caverna y las Sombras

El tema central de este texto es el mito de la caverna. Platón describe una caverna en la que los hombres se encuentran atados, forzados a observar únicamente una parte difusa de la realidad: sus sombras. Los habitantes de esta caverna, al no conocer otra cosa, creen que estas sombras constituyen la realidad verdadera.

Este capítulo concluye con la situación hipotética de un individuo que es obligado a abandonar la caverna para salir a la "luz" y conocer la realidad verdadera. Su desorientación sería enorme, ya que se le extrae violentamente de su mundo, de su realidad, y se le introduce abruptamente en otra realidad muy distinta, "la verdadera"... Continuar leyendo "Descifrando el Mito de la Caverna: Una Mirada a la Filosofía de Platón" »

El Conocimiento: Una Exploración Profunda

Conocer es una actividad que tiene como objetivo la captura de un estado de cosas. En este proceso, se distinguen dos polos fundamentales:

• Sujeto: quien realiza la acción de conocer.
• Objeto: aquello sobre lo cual recae dicha acción.

Grados de Conocimiento

Existen tres grados principales de conocimiento:

1. Opinión: El sujeto considera que algo es verdadero, pero no está completamente seguro. Objetivamente, no encuentra una forma de justificar su postura, y subjetivamente, no se atreve a afirmar que está convencido de ello.
2. Creencia: El sujeto está convencido de que lo que piensa es verdad, pero carece de una justificación sólida que pueda ser aceptada por los demás.
3. Saber: Representa una opinión fundamentada