Chuletas y apuntes de Español de Secundaria

Personajes y escenas clave de Lazarillo de Tormes

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Personajes y Escenas Clave de Lazarillo de Tormes

Personajes Principales

  • Lazarillo de Tormes: El protagonista de la novela, perteneciente a la clase baja y de vida vagabunda. Busca satisfacer a sus amos para poder comer y sobrevivir.
  • El Clérigo: Un amo avaricioso que apenas alimenta a Lázaro, mientras él disfruta de una mejor alimentación.
  • El Escudero: Representa las falsas apariencias y la miseria oculta tras la fachada social de la época.
  • Tomé González: Padre de Lázaro, acusado de robo y obligado a servir a un mozo, tras lo cual fallece.
  • Antona Pérez: Madre de Lázaro, quien lo entrega a un ciego para que lo guíe y trabaje.
  • Zaide: Padrastro de Lázaro, capturado y azotado por robo.
  • Fraile de la Merced: Un amo interesado en mujeres y paseos,
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El mensaje literario: proceso comunicativo, formas expresivas y elementos de la narración

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El Mensaje Literario y su Proceso Comunicativo

¿Qué es el mensaje literario y qué funciones cumple?

El mensaje literario es un elemento fundamental en el proceso de comunicación entre el autor y el lector. Además de la función estética inherente a la obra, transmite información que se refiere a la realidad captada o imaginada por el autor.

¿Qué significa que todo texto literario es producto del trabajo intelectual de un escritor?

Significa que cada texto literario es el resultado de un conjunto de elementos que la persona capta, crea y expresa. Es una manifestación del intelecto y la creatividad humana.

¿Qué se requiere para producir textos literarios?

Para producir textos literarios se requiere, entre otras cualidades, una cierta sensibilidad...

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Divisiones dialectales del español americano: Henríquez Ureña, Zamora y Guitart, seseo y voseo

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Divisiones Dialectales del Español en América

La Propuesta de Pedro Henríquez Ureña

Pedro Henríquez Ureña propuso la primera división dialectal del español americano atendiendo a criterios fonéticos, morfológicos y sintácticos. Delimitó zonas que compartían rasgos como México, las Antillas y la costa Caribe de Venezuela y Colombia.

Marcó isoglosas mediante la observación de fenómenos como:

  • El yeísmo.
  • El yeísmo con rehilamiento.
  • El voseo (pronominal y verbal).

Obtuvo 16 zonas dialectales, añadiendo además áreas de contacto con lenguas indígenas.

Los problemas que plantea esta teoría son principalmente:

  • La falta de continuidad territorial en algunas áreas (costa pacífica de Colombia, interior de Venezuela).
  • El tamaño desproporcionado
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Verbos auxiliares en euskera: conjugación de ERAMAN, ESAN, IRUDITU, EDUKI, JAKIN, EKARRI e IRITZI

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Presentación personal

Ni hendu naiz. Libean jaio nintzen 1998ko abuztuaren 4an. Orain dela 5 urte Bilbora etorri nintzen, amarekin eta ahizparekin. Orain oso pozik nago Bilbon nire familiarekin. Hernani kalean bizi naiz, 22, 2. pisuan ezkerrean. Bertan dagoen ikastetxean 4. DBH ikasten dut.

Ni egunero 6:30etan jaiki naiz. Ortzak garbitzen ditut, gaztea naizenez txokolatea hartzen dut, galletekin. Oinez joaten naiz institutura. 14:30etan amarekin bazkaltzen dut. Bazkaldu eta gero, pixka bat telebista ikusten dut. Ordu bete eskuratzen dut eta ikasten dut. Gero joaten naiz, saiatzen naiz...

Verbos sintéticos en euskera

Verbo ERAMAN (llevar) y ESAN (decir)

ERAMANESANIRUDITU
daramat, daramak, darama, daramagu, daramazu, daramazue, daramatediot, diok,
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Fases de Jussim: cómo las expectativas del profesor influyen en el rendimiento académico

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Evaluación centrada en el progreso del alumnado

La evaluación debe considerarse de tal forma que el profesor, al comunicar los resultados al alumno, incida más en las posibilidades del alumnado, con mensajes estimulantes, que en la calificación en sí. Se debe diseñar un modelo de evaluación que sirva menos para calificar y clasificar al alumno que para conocer sus progresos, y si estos parecen inadecuados, tratar de determinar las causas.

Se debe potenciar la información cualitativa, evitando la información cuantitativa de manera que el primer mensaje que reciba el alumno haga referencia a lo que ha aprendido, sin olvidar decirle lo que debe corregir y aprender.

Las fases de Jussim

Jussim describe un proceso en tres fases mediante el cual...

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Filosofia: Platón, Aristòtil, Racionalisme i Empirisme

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Filosofia

Plató

- Els nostres sentits només ens proporcionen opinions.

- Mai veritable coneixement.


Aristòtil (segle IV a.C.)

- Rebem dades a través dels sentits.

- El nostre enteniment, mitjançant l'abstracció, forma conceptes universals.


És fiable per a Aristòtil la informació que ens arriba a través dels sentits?

Sí, perquè per a Aristòtil no existeix cap altra realitat.


*Aristòtil defensa que el nostre coneixement comença amb les dades que percebem a través dels sentits. A partir d'aquestes dades formem conceptes universals mitjançant un procés anomenat abstracció, que consisteix a prescindir de les característiques principals i quedar-se només amb les característiques comunes a tots els individus d'una mateixa espècie.


Dos

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Teatre català contemporani: tendències i autors

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Teatre català contemporani: tendències i autors

Els orígens: teatre de cambra i teatre universitari

A començaments dels anys 70 van aparèixer nombrosos grups de teatre independent, procedents del teatre de cambra i del teatre universitari. Creaven muntatges de manera col·lectiva, i això va canviar el concepte de text dramàtic: el conjunt del grup s'involucrava en la creació de l'espectacle i en la producció.

La transformació del text dramàtic

Avui en dia, els autors s'han implicat més en el procés d'elaboració dels muntatges. El text s'ha alliberat d'antigues convencions i s'han posat en qüestió procediments com el diàleg, les coordenades temporals i espacials, el conflicte dramàtic, la noció dels personatges, etc. Hi ha una...

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Textos expositivos, argumentativos y periodísticos: características y tipos

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Textos Expositivos

Los textos expositivos-explicativos presentan de forma clara y objetiva información de diversos tipos. Son ejemplos de textos expositivos los libros de texto, las enciclopedias, etc. Las características de estos textos son:

Estructura

La estructura es muy clara, comenzando con la definición del objeto o con datos para contextualizar los hechos. Es posible empezar por los datos accesorios para terminar con una idea general o con la definición de lo expuesto. Se puede incluir una conclusión.

Las ideas se exponen de forma clara y lógica, enlazando los datos para que las causas y las consecuencias sean evidentes. El objetivo es que el interlocutor entienda el mensaje.

Léxico

El léxico debe ser simple y sencillo, excepto en...

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Evolución de la Literatura Gallega: De la Generación del 36 a la Nueva Narrativa

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Narrativa de los años 60

Escritores ya consolidados en la década anterior para continuar: Cunqueiro, Blanco Amor y Ánxel Fole.

  • Elaboración de temas narrativos realistas, centrados en Portugal: José Neira Vilas.
  • Escritores que se incorporan al Club de la Nueva Ficción.

Nueva Narrativa Gallega

Grupo de escritores que publican sus trabajos a finales de los años 50 y 60. Mediante la introducción de nuevos temas y técnicas, logran renovar y actualizar el género narrativo.

Temas principales

  • Personajes de presencia anónima, marginados, desorientados y desarraigados, sumidos en entornos violentos, desiguales y, con frecuencia, en estados patológicos.
  • El mundo del subconsciente.
  • La expresión de lo absurdo de la existencia.
  • Entornos urbanos, sórdidos
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Estructuras de la exposición, niveles del lenguaje y lengua oral y escrita

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La Exposición: Estructuras Fundamentales

  • Estructura deductiva: Al principio del texto se expone la idea principal, que se razona a continuación con datos y ejemplos particulares.
  • Estructura inductiva: Se presentan datos y ejemplos para llegar, al final, a la idea principal.
  • Cronológica: Todos los datos se presentan siguiendo un orden temporal.
  • Causa-efecto: Se expone un hecho y, a continuación, su efecto o causa.
  • Problema-solución: Primero se expone un problema y luego su solución.
  • Enumerativa: Se detalla una serie de características que describen un hecho, un objeto o un fenómeno.

El lenguaje expositivo

Las palabras se usan con su significado literal; predominan las oraciones enunciativas y los verbos en 3ª persona. Las oraciones y párrafos...

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