Chuletas y apuntes de Español

Modos y Tiempos Verbales

Modo Indicativo

• Presente: canto
• Pretérito perfecto simple: canté
• Pretérito imperfecto: cantaba
• Futuro simple: cantaré
• Condicional simple: cantaría
• Pretérito perfecto compuesto: he cantado
• Pretérito pluscuamperfecto: había cantado
• Pretérito anterior: hube cantado
• Futuro perfecto/compuesto: habré cantado
• Condicional compuesto: habría cantado

Modo Subjuntivo

• Presente: cante, cantes, cante, cantemos, cantéis, canten
• Pretérito imperfecto: cantara o cantase, cantaras o cantases, cantara o cantase, cantáramos o cantásemos, cantarais o cantaseis, cantaran o cantasen
• Futuro: cantare, cantares, cantare, cantáremos, cantáreis, cantaren
• Pretérito perfecto: haya cantado
• Pretérito pluscuamperfecto: hubiera o hubiese cantado
• Futuro

Elementos de la comunicación

• Emisor: quien construye el mensaje y convierte la información que desea transmitir.
• Receptor: quien recibe el mensaje y lo interpreta.
• Canal: el medio físico, vía o conducto que une al emisor y al receptor.
• Mensaje: elemento portador de la información.
• Código: el sistema de signos con el que se ha construido o codificado el mensaje.
• Contexto: conjunto de circunstancias en que se produce el acto comunicativo.

Características de la comunicación

• Futuridad: el ser humano es capaz de pensar y hablar de hechos que no han ocurrido.
• Subjetividad: capacidad de expresar el punto de vista y la interioridad de los pensamientos del emisor.
• Intencionalidad: casi todas las acciones que realizamos son voluntarias y responden a nuestras

Calderón de la Barca y el Teatro Barroco

Las obras de Calderón de la Barca y Tirso de Molina comparten características fundamentales del Barroco:

• Estructura clara: Planteamiento, desarrollo y desenlace definidos.
• Recursos estilísticos: Uso frecuente de la antítesis y un lenguaje barroco complejo.
• Técnica dramática: Personajes jerarquizados en torno a una figura central, unidad de acción y concentración dramática.
• Psicología: Presencia de conflictos interiores profundos.

Clasificación de sus obras

• Dramas religiosos: El príncipe constante.
• Dramas de honor: El alcalde de Zalamea.
• Dramas filosóficos: La vida es sueño.

Cabe destacar que Calderón fue ordenado sacerdote a los 51 años, llevando a partir de entonces una vida austera y celosa... Continuar leyendo "Literatura Española: De Calderón de la Barca a la Ilustración" »

Localización

Este poema pertenece a la obra Campos de Castilla (1912), correspondiente a la segunda etapa del autor. El lector puede descubrir el simbolismo del poema y relacionar los versos con la grave enfermedad de Leonor. Aunque todavía conserva rasgos de influencia modernista, se trata de un modernismo intimista con una marcada influencia del romanticismo.

Los sentimientos universales como la melancolía y la esperanza están presentes a través de símbolos, donde el olmo viejo hace referencia a la grave enfermedad de Leonor.

Contenido

A un olmo viejo y podrido le han brotado unas hojas verdes en primavera. Al contemplarlo, y antes de que sea derribado para hacer leña o sea destrozado por la naturaleza, el poeta desea dedicarle unos versos,... Continuar leyendo "Comentario literario de A un olmo viejo de Antonio Machado" »

Claves para el Comentario de Textos

1. Registro y Lenguaje

El texto presenta una lengua castellana con un uso culto del lenguaje y registro formal, aunque ocasionalmente utiliza vulgarismos.

2. Mensaje e Intención Comunicativa

• Mensaje: Explícito si aparece en el texto; implícito si no lo hace.
• Intención comunicativa: El propósito del autor es convencer al lector de que...

3. Emisor

• Emisor real: Escribe en su propio nombre como ciudadano.
• Emisor modelo: Su actitud es parcial y subjetiva al narrar, manteniendo la objetividad en otros fragmentos.
• Tono: Puede ser sereno, serio, crítico, indignado o irónico.

Marcas del emisor

1. Información: Persona informada e interesada en temas de actualidad.
2. Fluidez verbal: Persona culta que emplea figuras literarias,

Los grados del adjetivo

Los grados del adjetivo son los grados calificativos que expresan la intensidad con la que se dan las cualidades de los objetos o de las personas. En español existen tres grados: el positivo, el comparativo y el superlativo, que a su vez distingue entre el superlativo absoluto y el superlativo relativo.

• Grado positivo: Expresa una cualidad de forma neutra. Ejemplo: Marta está triste.
• Grado comparativo: Permite establecer comparaciones entre dos o más entidades. Existen comparativos de superioridad, igualdad e inferioridad. Ejemplo: Clara es más rápida que María.
• Grado superlativo: Denota un nivel muy alto de la cualidad que describe. Se divide en:
  • Relativo: Designa una persona o cosa que posee cierta propiedad en mayor

Propiedades Textuales: Coherencia, Cohesión y Adecuación

Este texto presenta las propiedades textuales fundamentales. A continuación, se detalla cómo abordar cada una de ellas:

1. Coherencia

El tema es [especificar tema] y se estructura en tres partes:

• Introducción: (líneas/párrafo) donde se plantea el tema, se presenta un hecho de actualidad, una anécdota personal, la idea principal o se capta la atención del lector.
• Cuerpo argumentativo: (líneas/párrafos) donde se desarrolla la argumentación.
• Conclusión: (líneas/párrafo) donde aparece o se reitera la idea principal.

Según esto, se trata de una estructura: deductiva (analizante), inductiva (sintetizante) o encuadrada.

2. Cohesión

El texto presenta una sólida cohesión mediante diversos... Continuar leyendo "Claves para el Comentario de Texto: Coherencia, Cohesión y Adecuación" »

Lenguaje no verbal facial

Es el lenguaje que tiene lugar sin que sea necesario utilizar palabras. Usualmente, se usa de forma inconsciente y está directamente relacionado con los gestos, formas y movimientos corporales de las personas.

Lenguaje no verbal kinésico

Es el lenguaje que se expresa a partir de movimientos corporales. Los gestos, la manera como caminamos, el movimiento de las manos, los movimientos del rostro e incluso el olor del cuerpo forman parte de este lenguaje.

Lenguaje no verbal proxémico

Se refiere al espacio en el que tiene lugar el proceso de comunicación. Habla de la proximidad y las actitudes espaciales de las personas. Las distancias tienen connotaciones diferentes según el contexto y la cultura.

Lenguaje egocéntrico

Es... Continuar leyendo "Clasificación y Tipos de Lenguaje: Conceptos Fundamentales" »

La Narración y los Tiempos Narrativos

Clasificación de los tiempos narrativos

En toda narración, ya sea de ficción o de no ficción, existen dos tipos de tiempos:

• Tiempo real (objetivo/externo): Se mide en horas y minutos.
• Tiempo de la narración (subjetivo/interno): Depende de la percepción del lector sobre el lapso transcurrido durante la acción descrita.

El tiempo real: Clasificación

El tiempo real puede clasificarse de dos maneras:

1. Duración de los hechos: El tiempo que demoran los sucesos en ocurrir, desde sus causas (que pueden abarcar años, como en el magnicidio de Hamlet) hasta eventos inmediatos (como un tsunami o un terremoto).
2. Tiempo de investigación: El tiempo que el periodista dedica a investigar y permanecer en el lugar de los

El Olmo Viejo y la Simbología de la Decadencia

Machado describe el olmo viejo junto al río Duero con relativa objetividad, aunque no evita alguna exclamación (“¡El olmo centenario, en la colina!”), y recalca la idea de destrucción a través de una cuidada elección de adjetivos: “viejo”, “hendido”, “podrido”, “blanquecino”, “carcomido”, “polvoriento”. Todos ellos evocan la idea de muerte, olvido y tristeza. Por eso destaca la metáfora “álamos cantores”, puesto que evoca la libertad y la alegría a través del sonido de los trinos.

Contraposición y Personificación del Paisaje

Esta contraposición de ideas se acentúa con la presencia de las “hormigas” y “arañas” que parecen contribuir a la muerte... Continuar leyendo "Interpretación Literaria del Poema A un olmo seco" »