Chuletas y apuntes de Español de Otros cursos

En la actualidad en España se hablan cuatro lenguas: el castellano, el catalán (que tiene características particulares en la Comunidad Valenciana y recibe el nombre de valenciano), el gallego y el euskera o vasco. Las tres primeras son de origen latino (romano) y el euskera es una lengua prerromana.

El Castellano

El castellano es la lengua oficial y mayoritaria en España, donde convive con tres lenguas cooficiales: catalán, gallego y vasco. El castellano es una de las lenguas más habladas en el mundo, con 335 millones de hablantes.

Variantes Dialectales del Castellano

Dialecto Aragonés

• Es un dialecto del latín.
• Se hablaba en los valles pirenaicos.
• Desapareció en el sur de Huesca, Zaragoza y Teruel.
• En parte de estos territorios también es

Relaciones semánticas

La sinonimia es la relación semántica que se establece entre dos o más significantes que comparten el mismo o similar significado.

La antonimia es la relación semántica que se establece entre dos o más significantes que tienen significados contrarios.

La polisemia es la relación semántica que se establece cuando un significante tiene varios significados.

La homonimia es la relación semántica que se establece entre dos significantes formalmente idénticos que tienen significados distintos.

La hiperonimia es la relación semántica que se establece cuando un significante con su significado hiperónimo engloba varios significantes con sus significados hipónimos.

La hiponimia es la relación semántica que se establece...

El cuento extraño

Extraño puro: En estas obras los acontecimientos pueden explicarse perfectamente por las leyes de la razón, pero son de algún modo increíbles, extraordinarios, chocantes, singulares, inquietantes, insólitos, y por esta razón provocan en el personaje y en el lector una reacción semejante a la de los textos fantásticos: vacilación y duda.

Fantástico - extraño

En este caso, los acontecimientos que a lo largo del relato parecen sobrenaturales reciben finalmente una explicación racional. El carácter insólito de estos acontecimientos permite al personaje y al lector creer en la intervención de lo sobrenatural.

Modernismo

El modernismo surgió tras la consagración y la influencia de Rubén Darío; alcanzó su apogeo aproximadamente...

Coherencia y cohesión

Marcadores del discurso

• Conectores: Vinculan las partes del texto; pueden ser aditivos (además), consecutivos (por tanto) y contraargumentativos (en cambio).
• Estructuradores de la información: Señalan la organización informativa de los textos; se usan los ordenadores (en primer lugar).
• Reformuladores: Presentan de una manera más adecuada lo ya dicho. Los más usuales son los explicativos (o sea).
• Marcadores argumentativos: Refuerzan una argumentación o introducen un ejemplo (en particular).

Características morfosintácticas

• Clases de oraciones: Oraciones enunciativas, interrogativas e impersonales (como pasivas reflejas), adverbiales y sustantivas con formas no personales, combinaciones semifijadas o fraseología de la

Variedades Lingüísticas

Variedades sociales (sociolectos)

Dependen del nivel de instrucción, la posición social, la profesión y la procedencia del hablante. Son los llamados sociolectos.

Variedades diafásicas (registros)

Se corresponden con los usos concretos que hacemos de la lengua para adaptarnos o adecuarnos a una determinada situación comunicativa. Son los registros. La elección de un registro viene determinada por varios factores, como la relación entre emisor y receptor, el medio o canal utilizado, la finalidad de la comunicación, el marco social, etc.

Variedades geográficas (diatópicas)

Se relacionan con la fragmentación que experimenta una lengua al extenderse por un espacio geográfico. Son los denominados dialectos y hablas

1. Definición del teatro

El teatro es la representación de una historia por parte de actores ante un público. También se emplea para referirse a la obra literaria destinada a ser representada o al edificio donde se llevan a cabo las funciones. Supone un proceso comunicativo complejo que se desarrolla entre un escritor y un director de teatro. Existe un doble proceso creativo y comunicativo: el proceso de creación de la obra y el proceso de puesta en escena.

2. La obra teatral

La forma de escritura teatral posee una serie de peculiaridades:

• A) Composición textual: Toda obra teatral se compone de la suma de dos textos:
  • El texto dialogado: Formado por las intervenciones y las réplicas de los personajes; no hay narrador, son los propios personajes

Las bicicletas son para el verano (Fernán Gómez)

Las bicicletas son para el verano, de Fernando Fernán Gómez, es una obra teatral publicada en 1984 y ambientada en la Guerra Civil Española, representativa del realismo social. Refleja la vida cotidiana de una familia madrileña y muestra el impacto progresivo de la guerra en la sociedad.

Estructura de la obra

La pieza se estructura en dos partes:

• La primera (1936): presenta a los personajes y el inicio del conflicto.
• La segunda (1937-1939): muestra el agravamiento de sus consecuencias.

Temas y estilo

El tema principal es la repercusión de la guerra, del que derivan subtemas como el hambre, el sexismo, las apariencias sociales y las relaciones personales. Destaca por un lenguaje sencillo, directo

Beltrán: «De zéjeles y dansas»

Orígenes y formación de la estrofa con vuelta

Definición y antigüedad

La estrofa con vuelta se caracteriza por la repetición parcial o total del estribillo al final de cada estrofa. Es tan antigua como la lírica romance, y su estudio se complica por su amplia difusión geográfica (Portugal–Italia) y por su presencia en la lírica latina, árabe y hebrea. Fue clave en la polémica sobre el origen árabe de la lírica románica.

Primeros testimonios

Se documenta en un texto latino hacia 1100, en un alba francesa del siglo XII y en cantigas gallego-portuguesas. Desde el siglo XIII se generaliza en géneros fijos: dansa (provenzal), ballata (italiana) y virelai (francés). Es probable un origen litúrgico...

Figuras Retóricas: Definiciones y Ejemplos

• Aliteración: Repetición de uno o varios sonidos para producir un efecto expresivo.
• Anadiplosis: Repetición de la última palabra de un verso o frase al comienzo del siguiente.
• Anáfora: Repetición de una o varias palabras al inicio de versos u oraciones.
• Antítesis: Contraposición de ideas o palabras de significado opuesto.
• Apóstrofe: Interpelación directa y enfática a una persona, objeto o idea abstracta.
• Asíndeton: Supresión de nexos para dar mayor rapidez o intensidad al mensaje.
• Enumeración: Acumulación de palabras o ideas relacionadas.
• Elipsis: Omisión de palabras que se sobreentienden por el contexto.
• Epanadiplosis: Repetición de una palabra al inicio y al final de un verso o frase.
• Epífora:

Funciones del lenguaje

En el texto aparecen distintas funciones del lenguaje. En primer lugar, se aprecia la función referencial cuando la autora aporta información objetiva, como al mencionar estudios científicos que demuestran que “nadie es completamente normal”, ya que su intención es informar al lector. También está presente la función apelativa o conativa cuando la autora se dirige directamente al lector y lo invita a reflexionar, por ejemplo al afirmar que basta con observar a las personas que nos rodean para comprobar que todos somos extraños de algún modo, con el objetivo de influir en su forma de pensar. Por último, se utiliza la función expresiva en fragmentos como “¡Viva la excentricidad!”, donde la autora manifiesta...