Chuletas y apuntes de Español de Otros cursos

Fundamentos de la Comunicación y el Lenguaje

Conceptos Básicos del Proceso Comunicativo

• 1. En el proceso comunicativo, el canal se refiere a: B) El canal.
• 2. Un niño con otitis que no responde adecuadamente presenta una interferencia en: B) El canal.
• 3. Cuando emisor y receptor no comparten el mismo sistema de signos, el problema es: C) El código.
• 4. Según la definición de lenguaje de Luria, este se caracteriza por ser: B) Un sistema de códigos para designar objetos, acciones y relaciones.

El Signo Lingüístico y sus Componentes

• 5. El significante se refiere a: B) La imagen acústica de la palabra.
• 6. El significado hace referencia a: C) El contenido semántico de la palabra.
• 7. Las onomatopeyas constituyen una excepción al principio de: A)

Conceptos Fundamentales de la Sintaxis y Tipología Textual

Las Oraciones Yuxtapuestas

Las oraciones yuxtapuestas son un tipo de oraciones compuestas que se caracterizan por tener dos o más proposiciones con el mismo valor sintáctico, pero que no se vinculan con un coordinante o nexo, sino con algún signo de puntuación, ya sea coma, dos puntos o punto y coma. (Ejemplo: El fin de semana iré a visitarte; quédate en tu casa).

Clasificación de los Tipos de Textos

El Texto Informativo

Un texto informativo es aquel que proporciona conocimiento sobre un acontecimiento, asunto o tema. Se encuentra en periódicos, revistas, enciclopedias o manuales, y su función principal es informar y dar a conocer algo.

Ejemplos de Textos Informativos

• Artículos

Se usa una imaginativa metáfora, **el cuerpo**, para referirse al cuerpo humano. La expresión de la angustia existencial, la desazón interna, se expresa a través de tonalidades oscuras. De esta manera, se emplean sustantivos relacionados con la noche como **'sombras' y 'tinieblas'**, que conducen a la poeta a encontrarse **en un estado de introspección**. De igual manera sucede con el uso de adjetivos con carácter especificativo: **'frío', 'vacío', 'oscuro'**. Los **elementos naturales** aparecen personificados, porque se les **describe** como si tuviesen la capacidad de escuchar y se espera respuesta, como si pudiesen articular palabras. Se repite la conjunción **'y'** al comienzo de dos oraciones consecutivas.

Destaca una afirmación,... Continuar leyendo "Exploración de la Angustia y Esperanza en la Poesía de Josefina de la Torre" »

Morfología

• Sustantivo: común (contable/no contable; individual/colectivo; concreto/abstracto) o propio, género y número.
• Adjetivo: género, número y grado (positivo, comparativo, superlativo).
• Artículo: determinado o definido / indeterminado o indefinido, género y número.
• Pronombre personal: persona, número, género y acentuación (tónico, átono).
• Demostrativos: determinantes o pronombres, género y número.
• Posesivos: determinantes o adjetivos, persona, número de poseedores, género y número.
• Cuantificadores:
  • No numerales: pronombre (alguien, algo, nadie) o determinantes (cada, sendos, mucho/a), fuertes o universales (todo, cada, ambos y sendos) y débiles o indefinidos (alguien, alguno, algo), género y número.
  • Numerales:
    • Cardinales:

Lengua

Definición

La lengua es un sistema de signos y convenciones adoptados por una comunidad que le permite la comunicación entre los hablantes a pesar de las diferencias diatópicas (geográficas), diastráticas (socioculturales) y diafásicas (situación comunicativa).

Instituciones y Fenómenos Lingüísticos

• REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: fundada en 1713, su objetivo era fijar el idioma y sancionar los cambios realizados por los hablantes en siglos anteriores. Su trabajo dio como resultado el Diccionario de autoridades.
• ADSTRATO: fenómeno de modificación lingüística determinado por el contacto entre lenguas.
• INTERFERENCIA LINGÜÍSTICA: uso de un término o estructura propios de una lengua al emplear la otra.
• BILINGÜISMO: convivencia de dos

Fundamentos del Lenguaje

Para comprender el desarrollo comunicativo, es esencial distinguir los componentes que estructuran nuestra capacidad de expresión:

• Componente Fonológico: Sistema que organiza los fonemas para formar palabras.
• Semántico: Se refiere al significado de las palabras y oraciones.
• Pragmático: Uso del lenguaje según el contexto y la intención social.
• Morfosintáctico: Unión de la estructura interna de las palabras (morfología) y su orden en la oración (sintaxis).

Asimismo, es fundamental diferenciar los conceptos de lenguaje, lengua y habla:

• Lenguaje: Es la capacidad universal que tenemos los seres humanos para comunicarnos (ya sea con palabras, señas o símbolos).
• Lengua: Es el sistema de signos o idioma que comparte una

El Teatro: Definición y Naturaleza

El teatro es un género literario y escénico, distinto a otros como la narrativa o la lírica, ya que requiere de actores, director, decorados y espacio escénico. La representación en público es esencial para que una obra sea considerada teatro.

Términos Relacionados con el Teatro

• Acotación: Instrucciones del dramaturgo sobre la acción, personajes, decorado, etc., que guían la representación. Pueden ser literarias o técnicas.
• Acto: División mayor de una obra teatral, generalmente de tres actos (planteamiento, nudo, desenlace), aunque varía según el autor.
• Aparte: Momento en el que un personaje expresa en voz alta sus pensamientos solo para el público.
• Cuadro: Subdivisión de un acto en el que el escenario

El lenguaje es la facultas q tienen los seres humanos pra comunicarse por medio de un código de signos lingüisticos. La lengua es un código q comparten los hablantes de una comunidad para poder llevar a cabo la comunicación.
V-DIATÓPICAS, son variedades geográficas q están relacionadas con el lugar donde se aprendió a hablar o se reside habitualmente y se concretan en; Dialectos es la modalidad q adopta una lengua dentro de un territorio y tiene rasgos fonéticos y orfologicos propios. Habla regional peculariedades lingüisticas de una lengua regional, Habla local peculiaridades de carácter local.
V-DIASTRATICAS llamadas tamb sociales, se asocian con la competencia lingüistica q posee un hablante y van a influir en la variedad de... Continuar leyendo "Variedades de la Lengua: Clasificación y Niveles del Lenguaje" »

Rasgos estilísticos observados

Nivel léxico-semántico

En cuanto a rasgos de estilo, se observa lo siguiente: a nivel léxico-semántico el texto adopta un registro lingüístico estándar, centrado en la exposición/descripción de (tema texto). El uso de tecnicismos como: (ejemplos) indica una especialización léxica en el ámbito (...). La coherencia se mantiene al centrarse en un campo semántico vinculado a (...), utilizando mayoritariamente términos con significado (connotativo/denotativo), favoreciendo la (la objetividad/subjetividad) en el texto, como: (ejemplos).

Sin embargo, también podemos encontrar algunos términos (connotativos/denotativos) como: (ejemplos). Podemos apreciar sinonimias en expresiones como: (ejemplos), para conseguir... Continuar leyendo "Rasgos estilísticos y recursos lingüísticos en textos expositivos" »

Conceptos Fundamentales de la Obra Literaria

1. Contexto de Producción de una Obra Literaria

Es el conjunto de circunstancias en que se crea una obra. Considera:

• Período histórico: Tiempo en que fue escrita la obra (ej. Edad Media, dictadura, siglo XXI).
• Lugar geográfico: Dónde se sitúa (país, ciudad, espacio rural/urbano).
• Costumbres y hábitos: Tradiciones, formas de vida de la época.
• Valores y creencias: Ideas predominantes (ej. religión, moral, política).
• Condiciones socioeconómicas: Clases sociales, pobreza, riqueza, conflictos sociales.

Importancia: Comprender el contexto ayuda a entender mejor los personajes, sus acciones y los temas centrales de la obra.

2. Interpretación de Elementos Simbólicos

Un símbolo es algo que representa... Continuar leyendo "Perspectivas Esenciales: Interpretación Literaria, Ética Digital y Vocabulario Selecto" »