Chuletas y apuntes de Español de Otros cursos

El Español en el Mundo: Presencia Global y Particularidades Regionales

El español es una de las lenguas más extendidas del mundo, hablada por millones de personas y oficial en una gran cantidad de países.

Presencia del Español en América

En América, es lengua oficial en Argentina, Uruguay, Chile, Cuba, México y muchos otros países de la región. Puerto Rico se encuentra en una situación de diglosia respecto al inglés, mientras que también existen hispanohablantes en las Antillas no españolas y en EE. UU.

El Español en Estados Unidos

En EE. UU., el uso del castellano se debe a dos motivos principales:

1. California, Texas y Nuevo México fueron colonizadas por españoles.
2. La inmigración ha hecho que la población hispana crezca significativamente,

Conceptos Fundamentales de la Lingüística Española

Relaciones Semánticas

Las relaciones semánticas describen cómo las palabras se conectan por su significado.

• Sinonimia: Palabras cuyos significados (al menos uno) coinciden desde un punto de vista semántico.
  • Ejemplo: listo / inteligente.
• Antonimia: Relación de oposición de significados.
  1. Graduales: Existe una escala entre ambos términos.
     • Ejemplo: grande / pequeño.
  2. Complementarios: La negación de uno supone la afirmación del otro.
     • Ejemplo: vivo / muerto.
  3. Recíprocos: La presencia de un término implica la existencia del otro.
     • Ejemplo: marido / mujer.
• Homonimia: Palabras que coinciden en su forma, pero tienen significados diferentes y no relacionados.
  1. Homófonas: Coinciden en su pronunciación,

Texto Descriptivo

Definición

El texto descriptivo representa verbalmente los rasgos de alguien o de algo.

Clases o Tipos de Descripción

• Según su objetivo:
  • Técnicas: objetiva, función referencial, lenguaje denotativo.
  • Literarias: subjetiva, función estética, lenguaje connotativo.
• Según su tema:
  • Personas:
    • Caricatura: crítica humorística, exagerando los rasgos.
    • Prosopografía: rasgos físicos.
    • Etopeya: rasgos psicológicos.
    • Retrato: combinación de prosopografía y etopeya.
  • Objetos
  • Paisajes
  • Emociones
• Según si reflejan o no actividad/movimiento:
  • Dinámica
  • Estática

Características Lingüísticas

• Nivel léxico-semántico:
  • Descripción objetiva: sustantivos, adjetivos (lenguaje denotativo).
  • Descripción subjetiva: epítetos, metáforas, símiles (lenguaje

Texto Poético: Definición y Esencia

Según Lapesa, «La poesía lírica expresa sentimientos, imaginaciones y pensamientos del autor; es la manifestación de su mundo interno y, por tanto, el género poético más subjetivo y personal».

El texto poético se conoce como poema, compuesto en versos agrupados en estrofas.

Características del Texto Poético

• Presentan un fuerte grado de interiorización y subjetividad.
• Suelen ser textos breves, aunque también encontramos extensos.
• Su finalidad es transmitir emoción o sentimiento.
• Abordan un único aspecto.
• Uso del lenguaje connotativo y de figuras retóricas.
• La versificación como cualidad ligada al género lírico.
• Forma y contenido unidos.

El Plano del Contenido en la Poesía

Todo texto lírico comunica... Continuar leyendo "Comprender el Texto Poético: Características, Forma y Contenido Esencial" »

Reglas básicas de la entrevista

Regla nº 1 de la entrevista

Si la respuesta a una pregunta es un SÍ o un NO, probablemente ha formulado una pregunta incorrecta.

Regla nº 2 de la entrevista

Si formula una pregunta cuya respuesta usted mismo ya proporcionó, probablemente la pregunta es incorrecta.

Preguntas que ofrecen una alternativa.

Regla nº 3 de la entrevista

Formule la pregunta más importante:

¿Cometió usted el delito?

Formule la segunda pregunta más importante:

¿Debo creerle?

Regla nº 4 de la entrevista

Formule la tercera pregunta más importante:

¿Por qué debo creerle?

Regla nº 5 de la entrevista

Evite formular estas preguntas:

• ¿Se acuerda? / ¿Puede recordar?
• ¿Es posible? / ¿Está seguro(a)?
• ¿Se da cuenta? / ¿Puede decirme...?

Teoría

Generación del 27: Poesía

Primeros años: Deshumanización y Vanguardias

En los primeros años de la Generación del 27, se observa una tendencia a la deshumanización, heredera de Ortega y Gasset (La deshumanización del arte) y la poesía pura de Juan Ramón Jiménez. A esto se suman las Vanguardias y una tendencia neopopular y clasicista. La poesía pura, como ideal poético de los años iniciales, influye en todos los poetas del 27 en alguna medida. Se aprecia en sus versos un esfuerzo de depuración formal, supresión de la anécdota, búsqueda de la precisión expresiva e intelectualización. La influencia de Juan Ramón Jiménez es muy importante. Destacan:

• Jorge Guillén (Cántico)
• Pedro Salinas (Presagios)

En esta etapa inicial, Salinas... Continuar leyendo "Generación del 27: Evolución poética y teatral" »

El Proceso de Traducción: Retos, Estrategias y Técnicas Fundamentales

Fase de Reexpresión

La fase de reexpresión (que abarca desde el primer borrador hasta la versión definitiva y la revisión final) implica la selección de soluciones traductológicas y la redacción del texto meta. Estas acciones materializan las decisiones tomadas por el traductor al resolver los problemas identificados.

Pretraducción

Esta etapa inicial incluye el análisis textual, la identificación de problemas de traducción y la definición de estrategias de resolución. Se suele documentar en una ficha de pretraducción.

Problema de Traducción

Un problema de traducción es un obstáculo objetivo que todo traductor debe resolver en el transcurso de una tarea de traducción... Continuar leyendo "Dominando el Proceso Traductor: Estrategias y Técnicas Esenciales" »

La Oración

La oración es una unidad gramatical compuesta por un **sujeto** y un **predicado**.

Ejemplo:

• Elena tiró la pelota. (Sujeto: Elena / Predicado: tiró la pelota)
• La pelota rebotó contra la pared. (Sujeto: La pelota / Predicado: rebotó contra la pared)

Las oraciones pueden ser:

• **Simples:** si contienen un único verbo.
• **Compuestas:** si tienen dos o más verbos.

El Sujeto

El **sujeto** es el componente de la oración del que se dice o predica algo.

Ejemplos:

• Esos perros tienen hambre.
• Me gusta mucho su mirada.

Tipos de sujeto:

• **Sujeto Expreso:** Aparece explícitamente en la oración (Ejemplo: Esos perros tienen hambre).
• **Sujeto Tácito:** No aparece explícitamente en la oración, pero se deduce del verbo (Ejemplo: Volveré luego - Sujeto

Ferdinand de Saussure

Saussure se centra en el hablante y la vida de los signos en la comunidad. Le interesa el significante, no el significado.

• Lengua: herramienta, sistema de signos, conjunto organizado de elementos relacionados por valor y oposición; signos arbitrarios en sociedad, fuera de la voluntad individual. Estructura el habla, lazo social.
• Lenguaje: facultad, un todo armónico complejo estructurado que expresa el pensamiento.
• Habla: uso del signo que ofrece la lengua, lo que se dice, combinación individual.
• Signo: entidad psíquica bifásica. Se expresa a través del significante. Arbitrario, lineal, discreto, convencional, inmutable y cambiante.
• Significado: concepto, imagen mental.
• Significante: imagen acústica por sonido de la lengua.