Chuletas y apuntes de Español de Formación Profesional

La Competencia Comunicativa

Es un conjunto de habilidades y conocimientos que poseen los hablantes de una lengua, que les permite comunicarse y usar la lengua en situaciones de habla. Se divide en 3:

• Competencia lingüística: permite formular enunciados gramaticales correctos.
• Competencia comunicativa (periférica y pragmática): la habilidad de usar el idioma dentro de la comunicación.

El Proceso Comunicativo (elementos)

• Emisor: la persona que emite un mensaje.
• Receptor: la persona que recibe el mensaje.
• Mensaje: la información que quiere ser transmitida.
• Canal: medio por el que se envía el mensaje (verbal).
• Código: signos y reglas que se emplean para enviar el mensaje.
• Contexto: situación en la que se produce la comunicación.

Las Funciones Del

Características del Barroco

El Barroco es la continuación del Renacimiento en sus manifestaciones, con una sensibilidad que refleja los problemas de la época y sus ideas filosóficas. Sus escritores buscan la originalidad y surgen novedades en los tres géneros literarios.

Características Principales

• a) Un nuevo estilo: Se basa en la dificultad, que será un reto para el lector. En ella está la clave de dos estilos: el culteranismo y el conceptismo.
• b) Pesimismo y desengaño: Se reflejan en tópicos y motivos como el Carpe Diem, por ejemplo, las flores que se marchitan.
• c) Actitud satírica: La sátira permite la aparición de la picaresca y algunos temas como el amor, la nostalgia, o el mundo al revés (figura del loco, borracho situados al

1. Introducción

Los seres humanos necesitan comunicarse para relacionarse. Se intercambian ideas, hechos, pensamientos, sentimientos y valores, que favorecen tanto al desarrollo psicológico, social y emocional. Es un recurso para facilitar cambios en los diferentes colectivos con los que intervengan y para alcanzar la transformación de la realidad social.

2. Proceso de Comunicación

La comunicación es una necesidad básica en el ser humano. Para que surja, deben existir dos elementos: el emisor y el receptor.

2.1. Concepto de Comunicación

Es el proceso a través del cual se intercambia información entre dos o más personas con el fin de transmitir algo a través de un sistema compartido de signos. Hay diferentes sistemas:

• Comunicación verbal:

Elementos paralingüísticos orales:

• Volumen/Intensidad: Potencia de emisión de la voz.
• Tono: Grave, agudo.
• Timbre: Seña distintiva de cualquier sonido.
• Ritmo: Número de palabras por emisión de voz.
• Silencio: Ausencia de sonido.

Principios Básicos:

• Adecuación: El mensaje se adapta al receptor y al contexto.
• Claridad: Fácil de entender, con explicaciones y aclaraciones.
• Concisión: Expresar la información necesaria de forma precisa.
• Corrección y cortesía: Utilizar la lengua correctamente y ser respetuoso con el receptor.
• Coherencia: Los elementos verbales, paraverbales y no verbales mantienen una secuencia lógica y coherente.
• Riqueza de vocabulario: Vocabulario variado y preciso.

Ventajas de la comunicación oral:

• Rápida, directa, natural y espontánea.

Entre los elementos que conforman el universo de ficción de Crónica, el **narrador** es uno de los de mayor riqueza y complejidad. Se identifica con el propio autor en su papel de cronista, entrevistador, investigador, reconstructor de la historia. Además, ha sido partícipe indirectamente en algunos hechos que aparecen borrosos en su memoria. Por eso, su voz abre paso a otras, por las que surge la amplia **polifonía** de la narración. Ello le viene obligado por su papel de cronista que ha de reconstruir un caso que consta, incompleto, en un sumario. Se trata, pues, de una novela **multiperspectivista**, ya que el narrador adopta diferentes puntos de vista y, además, introduce la voz de otros personajes que permiten matizar su propio... Continuar leyendo "El Narrador Polifónico en 'Crónica': Un Mosaico de Voces y Perspectivas" »

Personajes

EL TEATRO ESPAÑOL DESDE LA POSGUERRA HASTA LA ACTUALIDAD

1. LA ALTA COMEDIA

Es un teatro costumbrista que recrea ambientes y personajes de la alta burguesía. No plantea graves conflictos y es un teatro de evasión. Representantes:

• J. Calvo Sotelo (Una muchachita de Valladolid)
• Edgar Neville (El baile)

2. EL TEATRO DE HUMOR

Detrás de la risa, este teatro esconde una dura crítica a la sociedad de la época y a sus convencionalismos. Representantes:

• Miguel de Mihura (Tres sombreros de copa, Maribel y la extraña familia, Ninette y un señor de Murcia)
• Enrique Jardiel Poncela (Eloísa está debajo de un almendro, Los ladrones somos gente honrada)

3. EL TEATRO EXISTENCIAL Y SOCIAL

Intenta reflejar la desolada situación del momento. Representantes:

• Antonio

Catalán: La Segunda Lengua en Importancia en España

El catalán es la segunda lengua en importancia en España, tanto por el número de hablantes como por su tradición escrita. Es lengua cooficial, junto al castellano, en tres comunidades autónomas:

• Cataluña
• Islas Baleares
• Comunidad Valenciana (donde se conoce como valenciano)

Su extensión geográfica no coincide, sin embargo, con estos límites políticos. La frontera lingüística entre el castellano y el catalán se extiende de norte a sur desde el Valle de Arán hasta el sur de Alicante, en una franja irregular. Por el norte, el catalán se habla en Andorra y se extiende más allá de la frontera francesa por la comarca del Rosellón.

Variedades Dialectales del Catalán

Existen distintas... Continuar leyendo "Las Lenguas Cooficiales de España: Características y Contexto del Catalán, Gallego y Vasco" »

MODERNISMO

Movimiento literario que se desarrolló en España y en Hispanoamérica a finales del siglo XIX y principios del XX, y que se caracteriza por el cuidado de la sonoridad de la lengua, el refinamiento de la expresión y una sensibilidad abierta a diversas culturas, sobre todo a la francesa.

Estilo:

• Objetivación
• Sinestesia y símbolos
• Léxico poco común
• Protagonismo de la rima

Temática:

• Ambiente lejano
• Metodología clásica
• Intimidad del poeta

GENERACIÓN DEL 98

La Generación del 98 era un conjunto de autores que tenían un estilo similar, con puntos de visión muy parecidos, por tanto, su estilo al escribir también lo era.

Estilo:

• Abunda el escepticismo y el pesimismo
• Les preocupa España
• Sienten un gran amor hacia Castilla

Tema:

• Castilla y regencia

Análisis del Texto Humanístico

Resumen

El texto humanístico se caracteriza por su subjetividad, diversidad de registros y la predominancia de la función referencial. Su estructura puede ser deductiva, inductiva o paralelística, y se organiza en función de la progresión temática. A nivel morfosintáctico, se observa el empleo de oraciones largas y subordinadas, así como la variedad en el uso de los tiempos verbales. El nivel léxico-semántico se distingue por el uso de vocabulario abstracto, tecnicismos y cultismos.

Tema

El tema central del texto es el análisis de las características y la estructura del texto humanístico.

Estructura

Tipos de Estructura

• Deductiva: La idea principal se enuncia al principio y luego se desarrolla.
• Inductiva: