Chuletas y apuntes de Español de Formación Profesional

Signos de alerta en el desarrollo infantil

Es fundamental prestar atención a los siguientes indicadores según la etapa evolutiva del menor:

0-6 meses

• No da una respuesta refleja a un sonido.
• No responde al contacto físico.
• Emite sonidos monocordes.
• No manifiesta interés por el contacto con el resto del mundo.
• No intenta buscar sonidos guturales para llamar la atención.
• No juega con sus vocalizaciones.
• Suele emplear el mismo tipo de llanto.

6-12 meses

• No sonríe.
• Continúa sin interés por comunicarse con los demás.
• No es capaz de vocalizar.
• No emite mensajes sociales.
• Pierde habilidades desarrolladas anteriormente.

12-18 meses

• No dice "papá".
• Comprende pocos mensajes.
• No señala objetos ni personas familiares.
• No aparece el juego simbólico.

18-24 meses

• No

Géneros Discursivos

Son cada una de las clases o categorías de textos que presentan una finalidad, un contexto de uso y unos rasgos formales y de contenido característicos.

Tipologías Textuales

• Según el ámbito de uso: Los textos pueden pertenecer al ámbito de la vida cotidiana y las relaciones sociales, a la vida académica, a los medios de comunicación, al ámbito profesional y empresarial o a la literatura.
• Según el área de conocimiento: Los textos no literarios pueden clasificarse en científico-técnicos, humanísticos (o de las ciencias sociales), periodísticos, jurídico-administrativos o publicitarios.
• Según el modo de expresión: Los textos se clasifican en orales y escritos.
• Según las modalidades textuales: Pueden ser narrativos,

Comunicación

Antiguamente, el camarero adoptaba una postura rígida y cerrada; sin embargo, esa postura estaba cargada de mensajes. Existía la comunicación: el camarero, sin mediar palabras, comunicaba al cliente.

Elementos del proceso comunicativo

• Emisor: Persona que envía el mensaje.
• Mensaje: Todo aquello que se transmite.
• Canal: Medio por el que se transmite el mensaje.
• Receptor: Persona que recibe el mensaje.
• Retroalimentación: Las personas resultan, a la vez, fuente y receptores de la comunicación.

Comunicación no verbal

La comunicación no verbal es fundamental. A través de este lenguaje se pueden emitir mensajes que resultan universales y transmiten fácilmente sentimientos:

• La mirada y la proximidad.
• La expresión facial y las manos.
• El

Introducción al IES María Pacheco

Yasmina: Buenos días, soy Yasmina.

Meryem: Yo soy Meryem.

Yasmina: Y hoy os vamos a hablar sobre el IES María Pacheco.

Estructura de la Presentación

Meryem: Esta presentación contiene lo siguiente [Detalle de secciones]... y para finalizar, una breve conclusión.

¿Qué es el IES María Pacheco?

Yasmina: A continuación, comenzaré hablando sobre qué es. Como podéis ver, fue creado en 1958 y se encuentra en Toledo, ofreciendo una variada oferta académica. Su nombre rinde homenaje a María Pacheco, conocida como una figura muy destacada en la historia, vinculada a la defensa de Toledo durante la Guerra de las Comunidades.

La Figura Histórica: María Pacheco

Meryem: Continuaremos introduciéndonos a su historia....

Una carta comercial está formada por tres partes fundamentales: el inicio, el contenido y el final.

I. Inicio de la Carta Comercial

Esta sección agrupa todos los elementos de identificación y referencia previos al cuerpo del mensaje.

1. Membrete

• Contiene el nombre, apellidos o razón social completa de la empresa.
• Debe incluir la dirección completa (calle, número), código postal, población y provincia.
• Se especifican también el apartado de correos, teléfono, fax, dirección electrónica y página web.
• Se ubica en la parte superior izquierda del documento.

2. Destinatario

• Aquí se anota el nombre y apellidos o razón social de la empresa a la que se envía la carta, junto con su domicilio completo.
• Si el destino es una población, esta se escribirá

Funciones del Lenguaje

La función fática se centra en el canal y aparecen mensajes que tienen como finalidad abrir el acto comunicativo o asegurar que la comunicación no se interrumpa; es decir, que exista un contacto entre el emisor y el receptor. Se consigue con todo tipo de saludos, con expresiones de tipo "sí... sí" o interrogantes como "¿me oyes?".

La función poética se centra en la forma del mensaje; tiene como finalidad sorprender al receptor con fórmulas expresivas que busquen el embellecimiento del lenguaje, lo que se consigue con las figuras literarias (metáforas, aliteraciones...).

Lenguaje y Lengua

El lenguaje es la capacidad que tiene el ser humano para comunicarse con sus semejantes a través de signos lingüísticos. La...

Elementos fundamentales del proceso comunicativo

Para que la comunicación sea efectiva, es necesario comprender sus componentes esenciales:

• Código: Señales o símbolos que transmiten el mensaje (ej. idioma).
• Emisor: Quien transmite el mensaje.
• Mensaje: Contenido de la comunicación.
• Contexto: Circunstancias del momento de la comunicación.
• Soporte: Medio que contiene la información (ej. documento).
• Canal: Medio físico de transmisión.
• Receptor: A quien se dirige el mensaje.
• Retroalimentación: Respuesta del receptor sobre la comprensión del mensaje.
• Interferencias: Factores que afectan la transmisión o recepción de información.

Principios básicos de comunicación presencial

• Indicar el motivo de la exposición.
• Organizar el contenido del mensaje.

Fonética y Acentuación

Vocales abiertas: a, e, o. Vocales cerradas: i, u.

Diptongos, Hiatos y Triptongos

• Diptongos: 1) C+C, 2) A+C (átona), 3) C (átona)+A.
• Hiatos: 1) A+A, 2) A+C (tónica), 3) C (tónica)+A.
• Triptongo: C+A+C (ejemplo: limpiáis).

Latinismos con tilde: ultimátum, referéndum, cuórum.

Valores del Pronombre "Se"

1. Se con función de 3ª persona: "Se lo di".
2. "Se" reflexivo: ("a sí mismo") - "Carlos se peina".
3. "Se" recíproco: ("mutuamente").
4. Pronominal: acompaña al verbo - "se quejaba continuamente".
5. "Se" dativo de interés: enfatiza a la persona que realiza la acción - "Se leyó el libro sin rechistar".
6. "Se" pasiva refleja: el sujeto expresado es quien sufre la acción - "se vendieron varios cuadros".
7. Impersonal: impersonalidad de lo

La Correspondencia: Pilar de las Relaciones Mercantiles

La correspondencia desempeña un papel determinante en las relaciones mercantiles de la empresa y debe contemplar las siguientes normas para asegurar su eficacia:

• Debe ser de fácil comprensión.
• Ha de hacer una exposición adecuada de los asuntos.
• Debe evitar adornos o palabras excesivas.
• Debe atender el motivo de la comunicación con precisión.
• No cometer faltas de ortografía.
• Utilizar un vocabulario amplio.
• Tratar los temas de forma independiente.
• Evitar los pleonasmos.
• Huir del empleo excesivo del gerundio al comienzo y en la despedida.
• Evitar las frases con formulismo.
• No cometer cacofonías.

Elementos Utilizados en la Correspondencia

El Sobre

El sobre es la cubierta donde se introduce la carta...

Información, comunicación y comportamiento

1. Información, comunicación y comportamiento

• La comunicación en la empresa es vital: permite que la información llegue a quienes toman decisiones y que los equipos trabajen de manera coordinada.
• La información es un recurso valioso: mejora la toma de decisiones y puede otorgar una ventaja competitiva frente a la competencia.

Ejemplo: Si el departamento de ventas conoce en tiempo real qué productos tienen más demanda, puede ajustar la producción y aumentar las ventas.

1.1 Finalidad de la comunicación

• Se busca alinear a todos los integrantes con los objetivos de la empresa, reducir malentendidos y fomentar la motivación.
• La comunicación efectiva es el pilar para construir una cultura organizacional