Chuletas y apuntes de Español de Bachillerato y Selectividad

Las Relaciones de Significado en el Lenguaje

Las palabras, unidades fundamentales de la comunicación, establecen entre sí diversas relaciones de significado que enriquecen y complejizan el lenguaje. Comprender estas relaciones es esencial para un uso preciso y efectivo de nuestro vocabulario.

Tipos de Relaciones Semánticas

• Monosemia: Se produce cuando a un significante le corresponde un solo significado y viceversa. Es común en la terminología científica y técnica.

  Ejemplo: asma (en medicina).

• Polisemia: Ocurre cuando a un mismo significante le corresponden varios significados, entre los cuales existe algún punto de contacto o relación semántica.

  Ejemplo: banco (entidad financiera, asiento, de arena).

• Homonimia: Son homónimas dos palabras

Contexto Intelectual y Científico: Del Escepticismo al Racionalismo (Siglos XVI y XVII)

El Individualismo Escéptico y la Transición del XVI

En la segunda mitad del siglo XVI, se afirma el individualismo escéptico, ejemplificado por la figura de Montaigne.

Racionalismo y Revolución Científica en el XVII

El racionalismo encuentra su ámbito más genuino en la ciencia. El heliocentrismo, defendido por Nicolás Copérnico, marcó un punto de inflexión. La Revolución Científica triunfa definitivamente en la segunda mitad del siglo XVII con Isaac Newton.

El racionalismo y la fe imponen un sesgo más pragmático que satírico al pensamiento utópico.

• Filosofía: Triunfa el racionalismo con Descartes.
• Preceptiva Literaria: El racionalismo se impone

Referencias Culturales del Renacimiento: El Humanismo

¿Qué es el Humanismo?

El Humanismo es el conjunto de ideales, intereses y creaciones literarias o artísticas de los humanistas. Es el movimiento cultural más característico del Renacimiento.

El humanista del siglo XV era aquel que enseñaba los studia humanitatis (retórica, poética, gramática, filosofía moral e historia), primero en las escuelas italianas y seguidamente en las europeas.

En las universidades, los studia humanitatis se propusieron restaurar el ideal educativo clásico de la formación completa del individuo.

Objetivos y Logros del Humanismo

Los humanistas constituyeron una corriente selecta y minoritaria cuyo objetivo era el conocimiento y la exaltación de los valores... Continuar leyendo "El Humanismo: Corazón Cultural e Intelectual del Renacimiento" »

La Narrativa en el Renacimiento y el Siglo de Oro

Novela Bizantina o de Aventuras

El descubrimiento y las traducciones de la obra de Las Etiópicas dieron origen a un nuevo subgénero renacentista: la novela bizantina o de aventuras. Despertó gran interés entre el público por las inquietudes de los viajes marítimos y los descubrimientos geográficos.

La tensión se garantizaba por el esquema argumental, con aventuras más verosímiles que las de las novelas de caballería. En España, el héroe de la novela bizantina se transformará con el tiempo en peregrino y el viaje en una peregrinación de carácter religioso.

Novela Pastoril

La fuente más importante es La Arcadia de Jacopo Sannazzaro. Sus orígenes se hallan en narradores griegos y en... Continuar leyendo "Géneros Narrativos del Renacimiento y Siglo de Oro: De la Novela Bizantina al Lazarillo de Tormes" »

Variedades de la Lengua Española

Niveles del Lenguaje

Nivel Vulgar

• Usado por hablantes con escasa formación cultural.
• Se caracteriza por vulgarismos fonéticos, léxico-semánticos y morfosintácticos.

Hablas de Grupos Sociales o Profesionales

• Jergas: Usos peculiares de la lengua por grupos profesionales, caracterizadas por el uso de tecnicismos.
• Argot: Lenguaje utilizado por grupos marginados para evitar ser entendidos por el resto.

Variedad Funcional o Diafásica

• Registro Idiomático: Variedad de la lengua que depende de la zona geográfica y el estrato social.
• Dialectos geográficos y variedades sociales.
• Idiolecto: Uso individual de la lengua.
• Registros: Comportamientos idiomáticos que dependen de la situación comunicativa.

Nivel Coloquial

• Depende

Elementos de la Comunicación

El emisor es quien transmite el mensaje y lo procesa antes de emitirlo.

El receptor es más activo que el emisor, ya que compara constantemente lo que el emisor transmite.

El mensaje se elabora según la información que se transmite y de una determinada manera, considerando la situación, el contexto, el emisor y la intención del mensaje. Dentro de este, encontramos la pragmática, que se refiere a los elementos extralingüísticos.

El referente es todo aquello que envuelve el acto comunicativo y el medio a través del cual se realiza.

El código es un conjunto de signos y reglas que deben ser compartidos entre el emisor y el receptor.

El canal es el medio por el cual se transmite el mensaje.

Funciones del Lenguaje

La... Continuar leyendo "Fundamentos de la Comunicación y Estructura Narrativa: Conceptos Esenciales" »

Categorías léxicas y morfológicas

Adjetivos

• Adj. calificativo: azul, grande, inteligente
• Adj. determinativo: determinado, diferente
• Adj. comparativo: más / menos / igual
• Adj. positivo: bueno, largo, duro
• Adj. superlativo: buenísimo, muy largo
• Adj. relacional: todos los gentilicios (por ejemplo: español, americano)
• Adj. adjetival: bajo, hondo, claro

Adverbios y determinantes

• Adv. interrogativo: ¿Dónde?, ¿Cómo?
• Adv. relativo: donde, como, cuando
• Det. interrogativo: ¿Qué?, ¿Cuál?, ¿Cuánto?
• Det. relativo: cuyo, cuánto

Sustantivos y formación de palabras

• Composición: aguamarina, fotografía
• Derivación: traducción, relojero, animalista
• Parasíntesis: aclarar, anochecer
• Sustantivo abstracto: amor, idea, pensamiento
• Sustantivo ambiguo en género:

Los Textos Científico-Técnicos

Características Fundamentales

Estos textos están dedicados a las ciencias exactas, físicas y naturales. Su finalidad esencial es transmitir los conocimientos establecidos y los nuevos descubrimientos sobre la realidad externa. Esto conlleva una serie de características comunes:

• Objetividad: Las afirmaciones deben basarse en hechos que coincidan con la realidad y no en opiniones del emisor.
• Universalidad: Las afirmaciones científicas poseen una verdad universal, válida en todo tiempo y lugar.
• Precisión: Es esencial evitar interpretaciones ambiguas y equívocas.

Tipología según la Intención y el Receptor

Según la intención del emisor, los textos serán de investigación, instructivos, didácticos, etc. El... Continuar leyendo "La Comunicación Especializada: Características y Estructura de los Textos Científico-Técnicos" »

Clasificación de los Signos

• Indicios: Manifestaciones espontáneas a las que les damos valor (Nubes-Tormenta, Fiebre-Infección).
• Icono: Reproducción de la realidad (estatuas, planos, mapas, fotografías).
• Símbolo: Acuerdo entre hablantes (logotipos, señales, luz del taxi, camiseta de fútbol).

Funciones del Lenguaje

• Emotiva: Se centra en el emisor.
• Conativa: Se centra en el receptor.
• Referencial: Se centra en el referente.
• Fática: Se centra en el canal.
• Poética: Se centra en el mensaje.
• Metalingüística: Se centra en el código (explicación).

Tipos de Oraciones

Según la Estructura

• Oraciones Personales: Tienen sujeto y predicado (SN sujeto y SV predicado).
• Impersonales: No tienen sujeto.
  • Unipersonales: El verbo se refiere a fenómenos atmosféricos.