Chuletas y apuntes de Español de Bachillerato y Selectividad

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El Quijote: Resumen Completo de la Obra Maestra de Cervantes

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El Quijote: Un Clásico Inmortal

El Quijote, publicado en su primera parte en 1605, y con una continuación apócrifa en 1614 por un tal Alonso de Avellaneda (Tarragona), motivó a Cervantes a publicar la segunda parte legítima en 1615. El prólogo de esta segunda parte responde directamente a Avellaneda. La obra tuvo un éxito inmediato y se tradujo rápidamente a muchos idiomas, convirtiéndose en una de las obras más traducidas de todos los tiempos.

Partes del Quijote

Primera Parte

  • Se intercalan relatos de acción central, de carácter pastoril, sentimental, morisco y psicológico.
  • Las aventuras se hilvanan con cierta autonomía.
  • Predominan los hechos.
  • Don Quijote va creando su fama mediante sus locas y fantasiosas aventuras y sucesos que él
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Mecanismos Lingüísticos de Subjetividad: Deixis, Modalidad y Léxico Valorativo

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Deixis Personal: Marcadores de Emisor y Receptor

La deixis personal se manifiesta a través de pronombres personales, posesivos y formas verbales, estableciendo la relación entre el emisor y el receptor.

Referencias al Emisor (1ª Persona)

  • 1ª persona del singular: Implica el mayor grado de compromiso personal. Ej.: Creo, pienso.
  • 1ª persona del plural:
    • Plural de modestia: Reduce la implicación del autor en lo afirmado. Ej.: Nos centramos en...
    • Plural inclusivo: El autor incluye al lector. Ej.: Tenemos que evitar...
    • Plural exclusivo: Incluye a unos lectores y excluye a otros. Ej.: Los que aún conservamos un puesto de trabajo...

Referencias al Receptor (2ª Persona)

  • 2ª persona del singular o plural: Interpelación directa. Ej.: No te quedes sentado
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Exploración de Géneros Narrativos Españoles: De la Caballería al Quijote

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Libros de Caballerías

Importan más los hechos que los personajes. Tienen una estructura abierta que presenta aventuras en las cuales los héroes nunca mueren, siempre existe una nueva salida. En estos libros es frecuente la búsqueda de honra y aventuras a través de diferentes pruebas: el héroe pasa por distintas pruebas para merecer a su dama o conseguir alguna honra reservada para el mejor caballero de su tiempo. También aparece la idealización del amor del caballero por su dama: amor cortés, servicio de la dama, idolatría masoquista... pero siempre terminan casándose. Aparecen también elementos fantásticos. Esta obra aparece en la Edad Media y tendrá mucho éxito en la primera mitad del siglo XVI. Obras: Amadís de Gaula, Palmerín

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Explorando el Lenguaje: Significados, Relaciones y Cambios Semánticos

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Lenguaje

Lenguaje: es un conjunto de unidades interdependientes y de reglas que rigen las relaciones entre esas unidades. El sistema de una lengua se compone de los subsistemas o niveles fonológico, morfológico, sintáctico y léxico-semántico. En un determinado nivel, cada elemento se define y adquiere su valor por la relación que establece con los demás elementos del sistema.

Unidades del sistema

  • Nivel fonológico: fonemas y supra-segmentos.
  • Nivel morfológico: monemas.
  • Nivel sintáctico: sintagmas, proposiciones y oraciones.
  • Nivel léxico-semántico: lexemas, que es la unidad mínima de la lengua con significado léxico.

Semántica

Semántica: es el estudio de los significados en relación con los significantes.

Significado

Significado: es uno... Continuar leyendo "Explorando el Lenguaje: Significados, Relaciones y Cambios Semánticos" »

Usos y Funciones del Pronombre 'SE' y la Partícula 'QUE' en Español

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Usos y Funciones del Pronombre 'SE' en Español

El pronombre 'SE' en español presenta una gran variedad de usos y funciones, lo que a menudo genera confusión. A continuación, se detallan sus principales valores:

1. 'SE' como Variante de LE/LES (Falso 'SE')

Aparece en sustitución de los pronombres 'LE' / 'LES' cuando el complemento directo (CD) y el complemento indirecto (CI) están en forma de pronombre. 'SE' equivale a "a él", "a ella", "a ellos", "a ellas" y funciona como CI.

Ejemplo:

  • Di las llaves a Sergio -> Se las di (*le las di).

            CD         CI         CI  CD

2. 'SE' Impersonal

El pronombre indica el valor impersonal de la oración. El verbo aparece en tercera persona del singular. 'SE', en este... Continuar leyendo "Usos y Funciones del Pronombre 'SE' y la Partícula 'QUE' en Español" »

Comunicación y Literatura Medieval: Elementos, Signos y Obras Representativas

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Elementos de la Comunicación

Mensaje y Canal

El mensaje es la información que se transmite, el contenido que el emisor envía al receptor. Por ejemplo: el sonido de un timbre. Para que sea comprendido adecuadamente, debemos tener en cuenta estos elementos:

  • Intención del emisor en el acto.
  • Conocimiento que emisor y receptor poseen del código empleado.
  • Medio utilizado para transmitir el mensaje.
  • Situación en que se produce el acto.

El medio por el que se transmite es el canal y sirve de enlace entre el emisor y el receptor. Pueden ser naturales o artificiales:

  • Naturales: el aire que transmite las ondas sonoras.
  • Artificiales: creados por el hombre, como el teléfono o el correo, para salvar distancias espacio-temporales.

Situación

Conjunto de circunstancias... Continuar leyendo "Comunicación y Literatura Medieval: Elementos, Signos y Obras Representativas" »

Estructura y Personajes de Don Quijote de la Mancha: Claves Literarias

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Prosa XVII: Don Quijote de la Mancha

Estructura de la obra

  • Primera parte: Titulada El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, consta de 52 capítulos. En la primera salida, el protagonista regresa a casa tras ser apaleado. En la segunda, busca a su escudero y recorren La Mancha hasta Sierra Morena.
  • Segunda parte: Titulada El ingenioso caballero don Quijote de la Mancha. El protagonista viaja a Aragón y Cataluña, donde los duques aragoneses les gastan diversas bromas.

Personajes principales

  • Don Quijote: Evoluciona a lo largo de la novela. Cree en la justicia y el amor, saliendo en busca de aventuras. Al recuperar el juicio, cae en la desesperación al comprender que nunca ha sido un héroe y que estos no existen.
  • Sancho Panza: También evoluciona;
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Fundamentos de la Comunicación: Elementos, Funciones y Estructura Lingüística

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El Proceso Comunicativo

El proceso comunicativo ocurre cuando un emisor envía un mensaje con un código lingüístico mediante un canal a un receptor, quien emite una retroalimentación. Este proceso puede verse afectado por el ruido y ocurre siempre dentro de un contexto determinado.

Elementos de la comunicación

  • Enunciador: Persona que enuncia un mensaje.
  • Contexto: Conjunto de circunstancias que rodean un hecho.
  • Receptor: Persona que recibe el mensaje.
  • Código: Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensaje.
  • Retroalimentación: Acción de alimentar un sistema mediante el retorno de una parte de su salida.
  • Ruido: Interferencia que afecta el proceso de comunicación.
  • Canal: Conducto por el que circula el mensaje.

Funciones del

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Don Quijote de Cervantes: Exploración de su Obra Maestra y Legado Literario

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Don Quijote de la Mancha: Partes y Contexto

La Primera Parte de Don Quijote, publicada en 1605, consta de un prólogo, poemas burlescos iniciales y finales, y cincuenta y dos capítulos agrupados en cuatro partes. La Segunda Parte se publicó en 1615 y se compone de un prólogo y setenta y cuatro capítulos.

En El Quijote, Cervantes parodia la novela de caballerías para criticar este género, que se convierte en ingrediente fundamental del libro, logrando acabar con el género de caballerías.

Estructura Narrativa y Desarrollo de la Acción

La acción principal se organiza en tres salidas:

  • Salida de la aldea: La primera vez, Don Quijote deja su casa solo; en las otras dos salidas le acompaña su escudero Sancho Panza.
  • Serie de aventuras: Las aventuras
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Clasificación y Estructura de la Sintaxis Española: Manual de Referencia

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Clasificación de las Oraciones

  • Según la actitud del hablante: enunciativas, interrogativas (totales, parciales, retóricas, fáticas, directas, indirectas), exhortativas o imperativas, desiderativas, dubitativas o de posibilidad.
  • Según la presencia de sujeto: personales o impersonales.
  • Según el predicado: copulativas, activas, pasivas.

Valores del "se"

El pronombre se presenta múltiples funciones:

  • Alófono de "le": (ej. "se lo dieron" en lugar de "le dieron el recado").
  • Reflexivo directo: (ej. "se lavó").
  • Reflexivo indirecto: (ej. "se lavó las manos").
  • Recíproco directo: (ej. "se abrazaron").
  • Recíproco indirecto: (ej. "se suelen mandar mensajes").
  • Pronominal: (ej. "se comían todo").
  • Marca de falsa reflexiva: (ej. "se estropeó la impresora").
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