Chuletas y apuntes de Deporte y Educación Física de Primaria

Músculos prevertebrales

• Largo de la cabeza: Se extiende desde la apófisis basilar del occipital hasta los tubérculos anteriores de las vértebras cervicales C3, C4 y C5. Su función es la flexión anterior de la columna.
• Largo del cuello: Actúa como flexor de la columna y se divide en tres porciones:
  • Oblicuo descendente: Desde los tubérculos anteriores del atlas hasta los tubérculos anteriores de las apófisis transversas de C3, C4, C5 y C6.
  • Oblicuo ascendente: Desde los cuerpos vertebrales de D2 y D3 hasta los tubérculos anteriores de C3 y C5.
  • Porción longitudinal: Situada entre las otras dos porciones; abarca las tres primeras vértebras dorsales, las tres últimas cervicales, el tubérculo anterior del atlas y la cresta del axis.
• Recto

Este glosario proporciona definiciones claras y concisas de términos fundamentales relacionados con la anatomía, el movimiento y las patologías musculoesqueléticas, esenciales para estudiantes y profesionales del deporte y la educación física.

Términos de Movimiento y Posición Corporal

Abducción

[lat. Ab ‘separación’ + duc- ‘conducir’ + -tionem] Alejamiento o separación de una parte del cuerpo con respecto del plano sagital medio o eje del mismo, y posición que resulta de su movimiento.

Aducción

[lat. adductionem ‘atraer’] Acercamiento de una parte del cuerpo con respecto del plano sagital medio o eje del mismo, y posición que resulta de ese movimiento.

Términos Anatómicos y Estructurales

Ángulo de Louis

Ángulo entre el

Reglas generales y número de jugadores

El número de jugadores puede aumentar hasta 14 y cualquier cambio se puede efectuar en cualquier momento del partido, incluida la prórroga. Si hay menos de 5 jugadores en pista, pueden continuar dependiendo de la decisión del árbitro.

Oficiales de equipo y responsabilidades

• Un equipo puede tener hasta 4 oficiales de equipo.
• Sólo el oficial responsable del equipo puede dirigirse al anotador, al cronometrador y, en su caso, al árbitro.
• Ese oficial también se encarga de comprobar que todos los jugadores estén debidamente inscritos.
• Permitir que un oficial esté dentro de la pista se considera conducta antideportiva y se sanciona con un golpe franco para el otro equipo.

Cambios y sustituciones

• Cambio antirreglamentario:

Técnicas de Salida en Carreras de Atletismo

Partida Baja

La partida baja es específica para carreras de velocidad. Se produce cuando el corredor apoya su cuerpo en 4 puntos (punta de los pies y dedos de ambas manos). Se realiza en 4 tiempos:

• A sus puestos: El corredor se coloca atrás de la línea de partida.
• A sus marcas: El corredor apoya 4 dedos juntos y el pulgar abierto. Los brazos se sitúan un poco más del ancho de hombros y la mirada se dirige al piso con la cabeza relajada. Una de las rodillas permanece apoyada en el piso y la otra a 90°.
• Listos: Se levanta la cadera con las rodillas flexionadas, mirando hacia donde se va a dar el primer paso. La pierna de atrás es la primera en moverse.
• ¡Va!: El corredor deberá dirigirse rápidamente

Marcha por ataxia cerebelosa

Marcha por ataxia cerebelosa: es debida a una disfunción del cerebelo. Esto causa una gran variedad de síntomas neurológicos, tales como la hipotonía antagónica, la asinergia, la dismetría y la discronometría. Cómo y dónde se manifiestan estas anomalías depende de qué estructuras cerebelosas han sido dañadas y de si la lesión es unilateral o bilateral.

Disfunción del vestibulocerebelo

Disfunción del vestibulocerebelo: afecta al equilibrio y al control de los movimientos oculares. Esto se presenta como una inestabilidad postural, en la cual la persona tiende a separar sus pies con el fin de ganar una base amplia y evitar oscilaciones corporales. La inestabilidad, por tanto, empeora al ponerse de pie con... Continuar leyendo "Tipos de marcha atáxica: causas, signos clínicos y pruebas diagnósticas" »

Control Motor: Fundamentos y Mecanismos

El control motor se refiere a las acciones integradoras del sistema nervioso. La decisión de ejecutar un movimiento y no otro depende de la interacción entre el sistema motor y el sistema sensitivo.

Información Sensitiva: Base de la Planificación Motora

La información sensitiva es el marco en el que los sistemas motores planifican, coordinan y ejecutan los programas motores responsables del movimiento voluntario.

Sistemas Sensitivos: Transformación de Estímulos

Los sistemas sensitivos transforman los estímulos físicos en señales nerviosas.

Sistemas Motores: Generación de Movimiento

Los sistemas motores producen movimiento traduciendo señales nerviosas en fuerza contráctil muscular.

Movimiento Reflejo:

Equipamiento y Elementos de Control

Relojes del Partido

Se utilizarán tres relojes con funciones específicas durante el encuentro:

• Reloj de juego: Controlará el tiempo de cada período. Debe poder detenerse y reanudarse fácilmente y contar con una chicharra para señalar el inicio y el final.
• Reloj de descanso y suspensión: Medirá los tiempos de descanso y las suspensiones de 5 minutos para las jugadoras. En caso de fallo técnico, puede sustituir al reloj de juego principal.
• Reloj de minutos solicitados: Controlará el tiempo de los minutos solicitados por los entrenadores.

Todos los relojes deben poder reiniciarse a cero. Los dos primeros marcarán tiempos de 0 a 20 minutos, mientras que el tercero medirá de 0 a 60 segundos.

Planilla de Juego

Se... Continuar leyendo "Reglamento Oficial del Juego: Equipamiento, Autoridades y Dinámica en la Cancha" »

Avaluació de l'exercici

La avaluació de l'exercici comença amb el primer moviment gimnàstic, acrobàtic i coreogràfic. La durada ha de ser entre 1:10 i 1:30 min. El jutge comença a cronometrar en el moment que comença el primer moviment. La coreografia ha d'anar acompanyada per música. La durada de la música ha de ser igual a la de l'exercici. Ha de ser una composició no només musical. Sobrepassar l'àrea de terra (12x12) amb qualsevol part del cos comporta una deducció de la nota final. Els moviments han de ser harmònics i estètics en relació amb la música.

Composició

Han d'haver-hi sèries acrobàtiques d'almenys un o més mortals. Sèries gimnàstiques. Sèries acrobàtiques. Canvis harmònics entre elements gimnàstics i acrobàtics.... Continuar leyendo "Avaluació i composició en gimnàstica acrobàtica" »

¿Qué es un juguete?

Objetos construidos por adultos con el objetivo de que los niños jueguen.

Juguete específico

Construidos artesanal o industrialmente para tal fin.

Vida cotidiana

Aquellos que, siendo creados para otros usos, se puede jugar con ellos (cucharas).

Objetos naturales

Piedras, agua, tierra, ramas.

Materiales no determinados

Material lúdico con posibilidades de juego (telas).

Creaciones infantiles

Imitación de juegos específicos (disfraz).

Clasificación de juguetes

Juguete didáctico

Es el que se utiliza como instrumento de enseñanza habiendo sido creado hacia otro objetivo concreto (reloj didáctico).

Juguete educativo

Se acomodan al proceso evolutivo, favoreciendo el desarrollo tanto cognitivo como motriz (bolos).

Material estructurado

Juguetes... Continuar leyendo "Explorando el Mundo del Juego Infantil: Tipos, Beneficios y Criterios de Selección" »

Robotikaren Oinarriak eta Aplikazioak

Robotikaren Belaunaldiak

1. Belaunaldia. Sekuentzialki errepikatu zeregina, ingurukoa kontuan hartu gabe.

2. Belaunaldia. Inguruko informazio mugatua jasotzen du eta horren arabera akzio desberdinak egiten ditu. Kokatzeko, sailkatzeko (ikusmena) eta esfortzuak detektatzeko gai da.

3. Belaunaldia. Programazioa lengoaia natural baten bitartez. Zeregin automatikoen plangintza egiteko ahalmena du.

Robot Motak