Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Universidad

Conceptos Fundamentales de Cultura Política

La cultura política se define como el conjunto de conocimientos, visiones, creencias, percepciones, ideales, valores, historias, identidad, símbolos, rituales, organización, discurso y decisiones, entre otros elementos políticos.

La Cultura Política según Almond y Powell

Almond y Powell definen la cultura política como un patrón de orientación y actitud individual hacia la política entre los miembros de un sistema político.

Tipos de Orientación de la Cultura Política (Almond y Powell)

• Cognoscitivas: Conocimientos y cuestiones políticas.
• Afectivas: Sentimientos de vinculación o rechazo.
• Evaluativas: Opiniones, juicios y criterios.

Clases de Cultura Política

• Localista: Ausencia de interés por

El Enfoque del Etiquetamiento en Criminología

1. Los efectos de la atribución del estatus criminal (estigmatización) y su repercusión en la identidad del desviado

La mera etiqueta de desviado produce estigmas.

El individuo se convierte en un proscrito de la sociedad que recibe pública condena. Sufre una ceremonia de degradación que le aísla del resto de ciudadanos honorables y le priva de beneficios sociales.

La etiqueta de desviado cataliza la respuesta y expectativas sociales, anticipando fatalmente el comportamiento futuro de este.

Otra consecuencia del etiquetamiento reside en la autoimagen que tiene el sujeto cuando asume dicha imagen de proscrito. Cuando asume la etiqueta de desviado como parte integrante de su personalidad, organiza... Continuar leyendo "El Enfoque del Etiquetamiento en Criminología: Estigma, Control y Conflicto" »

Apocalípticos e Integrados: La Dualidad de la Cultura de Masas

Durante la aparición de las culturas de masas, surgieron dos actitudes fundamentales: Apocalípticos e Integrados. Umberto Eco plantea una distinción en las actitudes humanas dentro de los grupos, basada en las diversas manifestaciones culturales que los definen.

El autor aclara que dicha clasificación responde a "tipificaciones culturales", propias de las sociedades de masas. En torno a este fenómeno, surgen dos posturas que no plantean una oposición excluyente, sino la predicación de adjetivos complementarios.

Apocalípticos: La Resistencia ante la Masificación

Los apocalípticos se oponen a la vulgaridad y a la muchedumbre. Para ellos, la cultura de masas representa la anticultura... Continuar leyendo "Apocalípticos e Integrados: La Dualidad de la Cultura de Masas según Umberto Eco" »

Factores que Influyen en el Rendimiento Escolar

Existen diversas influencias que inciden significativamente en el rendimiento escolar de los estudiantes. A continuación, se detallan nueve de estas influencias clave, apoyándose en estudios relevantes.

1. Creencia de Autoeficacia

Una elevada autoeficacia (la creencia del estudiante en su capacidad para dominar el trabajo escolar y regular su propio aprendizaje) se asocia con una mayor probabilidad de éxito académico en comparación con aquellos que dudan de sus habilidades. Los aprendices autorregulados establecen metas difíciles, aplican estrategias efectivas, persisten ante las dificultades y buscan ayuda cuando la necesitan. En cambio, los estudiantes que no confían en su habilidad para... Continuar leyendo "Factores Determinantes del Rendimiento Escolar: Un Examen Detallado" »

Problemas Comunitarios: Definición y Clasificación

Existen dos formas de abordar los problemas comunitarios: los de carácter comunitario y los asociados. Los problemas sociales se definen como situaciones que impiden el desarrollo y el progreso de una comunidad o de alguno de sus factores. Estos cambios pueden ser de origen natural o producidos por la acción humana.

Tipos de problemas comunitarios

• Consanguinidad: Desintegración familiar y promiscuidad.
• De lugar: Inmigración y emigración.
• Desviación social: Discriminación, secuestro y consumo de drogas.

Pasos para resolver problemas comunitarios

1. Identificar y observar el problema.
2. Investigar las causas.
3. Definir las acciones a tomar.
4. Identificar las preocupaciones existentes en la comunidad.
5. Evaluar

Introducción a las Herramientas de Diagnóstico en Salud

El Análisis de Situación de Salud (ASIS) constituye un diseño de investigación que, a través de una metodología relativamente sencilla y de bajo costo, permite realizar un diagnóstico de salud, detectar problemas y establecer prioridades.

Estudios de Descripción de Casos

¿Cuándo se utiliza un Reporte o una Serie de Casos?

Si tiene datos de una sola persona o de un grupo de personas que experimentaron una determinada enfermedad y quiere describir este caso debido, por ejemplo, a la rareza de la enfermedad en cuestión, entonces, deberá optar por un reporte de caso o una serie de casos, respectivamente. El objetivo de estos estudios es describir y relacionar en forma detallada variables... Continuar leyendo "Metodologías Descriptivas en Salud Pública: Diagnóstico y Priorización de Problemas Sanitarios" »

Principios Fundamentales de la Enseñanza de la Geografía

1. Percepción directa e indirecta: Al principio, los niños tienen que ver y oír la geografía, además de tocar (por ejemplo, las rocas). La percepción indirecta se realiza a través de fotos, vídeos, etc.
2. La escala: Se centra en la escala como proceso de dificultad o abstracción espacial. El alumno tiene que entender que un mismo fenómeno se puede dar a escala local, regional, nacional, continental y mundial.
3. La distribución:
   • 3.1. La distribución entendida como el reparto de los fenómenos sobre un espacio físico.
   • 3.2. La distribución implica conceptos relativos, como la densidad de población.
   • 3.3. La distribución nos marca la tipología de los espacios.
4. Localización: La localización

Limitación y Degradación de los Recursos Naturales

Uno de los principales problemas que requiere la acción cooperativa es la **preservación y mejora del ambiente global**. En la actualidad, las instituciones necesitan estructurarse de modo que afronten los problemas globales del ambiente. Tienen que vincularse con aquellas que promueven el crecimiento económico, pues la **contaminación** y la preservación de las especies están inexorablemente relacionadas con el **desarrollo económico**.

Concepto de Ecología

La ecología se refiere en forma directa al concepto de naturaleza. El hombre es parte de ella. Es una disciplina que trata el estudio de las interacciones de los seres vivos entre sí y con su ambiente, describiendo los principios... Continuar leyendo "Gestión de Recursos Naturales y Desarrollo Sustentable: Implicaciones Económicas y Ecológicas" »

Fundamentos y Objeto de Estudio de la Filosofía de la Ciencia

La filosofía de la ciencia investiga el conocimiento científico y la práctica científica. Se ocupa de saber, entre otras cosas, cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas, y de saber si la ciencia es capaz de revelar la verdad de las "entidades ocultas" (es decir, no observables) y los procesos de la naturaleza.

Las diversas proposiciones básicas que permiten construir la ciencia son de naturaleza filosófica. La filosofía de la ciencia intenta explicar problemas tales como:

• La naturaleza y la obtención de las ideas científicas.
• La relación de cada una de ellas con la realidad.
• Cómo la ciencia describe, explica, predice y contribuye al control de la

¿Cómo explica José Saturnino la inversión de la desigualdad educativa de género?

Para explicar este fenómeno, se deben considerar los siguientes factores:

• Cambios en la familia.
• Cambios en el mercado laboral.
• Igualdad de sexos.
• Facilidad de inserción laboral masculina: El autor afirma que la combinación entre el aumento de la participación laboral femenina y la desigualdad laboral entre hombres y mujeres ha llevado a las mujeres a invertir más en educación, ya que el coste de oportunidad de estudiar es menor y los beneficios, mayores.

¿Qué efectos tienen las políticas educativas sobre las desigualdades de oportunidades según el autor?

El gasto público

El gasto público por alumno no ha dejado de crecer en términos reales en los últimos... Continuar leyendo "Desigualdad educativa de género y políticas públicas: Perspectivas de José Saturnino" »