Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Secundaria

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Evolución del Pensamiento Geográfico: Escuelas y Conceptos Clave

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Geografía Precientífica

La geografía como descripción de la Tierra. La geografía general se encarga de la forma y las dimensiones, y la geografía regional de la descripción literal de una zona. Formación de especialistas: del geógrafo al cartógrafo. La geografía era enseñada a minorías dirigentes, llamado saber de adorno. Su representante: Eratóstenes.

Geografía Moderna

Mediados del siglo XIX. Comienza a enseñarse en la universidad, se convierte en materia en las escuelas. Tiene una enseñanza memorística y una geografía descriptiva.

Representantes: Humboldt. Viaja a América, descubre vínculos entre seres vivos y naturaleza inanimada, relaciones y distribución en el espacio. Utiliza el método comparativo, partiendo de la observación... Continuar leyendo "Evolución del Pensamiento Geográfico: Escuelas y Conceptos Clave" »

Història d'Al-Andalus: Etapes i Evolució Política

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L'emirat dependent de Damasc

Una vegada controlat el territori, que els musulmans van anomenar Al-Andalus, es va convertir en una província o emirat dependent del califat omeia de Damasc. La capital de l'emirat es va establir a la ciutat de Còrdova i van nomenar un valí (governador), que hi exercia el poder. Els exèrcits musulmans van continuar la conquesta més enllà dels Pirineus, però van ser derrotats a Poitiers (732) i es van replegar definitivament a la Península.

L'emirat independent de Damasc

A mitjan segle VIII, l’últim membre de la família omeia, Abd al-Rahman I, es va establir a Al-Andalus. Aviat, Abd al-Rahman I va trencar amb el califat de Bagdad i es va proclamar emir independent. La unitat política amb Damasc s’havia... Continuar leyendo "Història d'Al-Andalus: Etapes i Evolució Política" »

Explorando Ciencia, Tecnología y el Método Científico: Conceptos Esenciales y Magnitudes Físicas

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Conceptos Fundamentales: Ciencia, Tecnología y Mitología

Exploramos las diferencias y conexiones entre la mitología, la ciencia y la tecnología, pilares del conocimiento humano.

¿Qué es la Mitología?

La mitología es una forma de interpretar diversos fenómenos mediante explicaciones mágicas y fantasiosas, recurriendo a la intervención de deidades y seres sobrenaturales.

¿Qué es la Ciencia y para qué sirve?

La ciencia es el estudio e interpretación rigurosa de los fenómenos que suceden en la naturaleza y en la sociedad. Se basa en explicaciones serias y verificables, utilizando el método científico como su principal herramienta.

¿Qué es la Tecnología y su relación con la Ciencia?

La tecnología es la aplicación práctica de los... Continuar leyendo "Explorando Ciencia, Tecnología y el Método Científico: Conceptos Esenciales y Magnitudes Físicas" »

Construcción de la Ciudadanía y Democratización: Evolución de los Derechos Fundamentales

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Relación Ciudadanía y Democratización

Los estudios de la ciudadanía coinciden en que no puede ser entendida como una condición estática y definitiva, que se adquiere de una vez y para siempre. Para comprenderla es necesario entender el proceso de construcción social de la ciudadanía ligado al proceso de democratización. El conflicto actúa favoreciendo o impidiendo el acceso de los sujetos a ciertos derechos; en esta lucha se pone una imagen de la ciudadanía ideal que funciona como meta.

Derechos Civiles

Son los derechos de libertad individual, tales como la libertad de expresión, de pensamiento y de religión, y el acceso a una propiedad. Se refieren a los derechos fundamentales que las personas poseen por su condición de individuos,... Continuar leyendo "Construcción de la Ciudadanía y Democratización: Evolución de los Derechos Fundamentales" »

L'Humanisme i els Canvis del Renaixement: Societat, Religió i Estat

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L'Humanisme: Definició, Característiques i Difusió

Definició d'Humanisme

L'Humanisme va ser un corrent cultural que va néixer al segle XV i que va suposar una nova forma d’interpretar el món. Va influir profundament en la ciència, la tècnica, la religió i l'art.

Característiques de l'Humanisme

  • Antropocentrisme: Importància de l'ésser humà com a centre. La intel·ligència humana es considerava l'instrument fonamental del coneixement.
  • Inspiració en la literatura, la filosofia i l'art de l'Antiguitat clàssica.
  • Promoció de les llengües vernacles, les pròpies de cada país.
  • Interès per arribar a la veritat a través de la raó i l'experiència.
  • Individualisme: Abundància de biografies i valoració de l'individu.

Mitjans de Difusió

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L'Edat Moderna a Europa i la Península Ibèrica: Societat, Reis Catòlics i Descobriments

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L'Europa Moderna: Societat i Economia

Europa va iniciar al segle XV una recuperació econòmica i demogràfica, superant la greu crisi del final de l'Edat Mitjana (segle XIV).

Societat estamental: Nobles, pagesos i burgesos

En l'Europa moderna va continuar sent una societat rural i estamental. Igual que a l'Edat Mitjana, es trobava profundament dividida entre els privilegiats (noblesa, clergat) i els no privilegiats (pagesos, artesans i burgesos).

Els negocis de Jacques Cœur

Era un home d'origen plebeu. Va ser el primer francès que va posseir naus que, carregant teixits de llana i altres productes francesos.

Grups socials i economia peninsular

La principal activitat econòmica dels regnes peninsulars era l'agricultura. El 90% de la població eren... Continuar leyendo "L'Edat Moderna a Europa i la Península Ibèrica: Societat, Reis Catòlics i Descobriments" »

Warisata: Historia y Legado de la Escuela Indigenal Boliviana

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1. Antecedentes de la Educación en Bolivia

Copia de modelos extranjeros

  • Bolivia adoptó modelos europeos para “modernizarse”.
  • Se implementó una educación intelectualista y racionalista.
  • ❌ Separada del trabajo manual.
  • ❌ Fuera de la realidad indígena.

Fallida Escuela Normal Indígena de Sopocachi (1910)

  • Creada por Daniel Sánchez Bustamante.
  • ❌ Fracasa por estar en zona urbana; no era un ambiente natural para los indígenas.

Política indigenista (1919)

  • Decreto de 57 artículos que proponía:
    • Escuelas elementales (en comunidades).
    • Escuelas de trabajo.
    • Normales rurales.
  • ✔ Educación en ambiente indígena.
  • ❌ No se aplicó (quedó archivado).

Escuela Normal Indigenal de Miraflores

  • Dirigida por Elizardo Pérez.
  • ❌ Fracasa porque no había estudiantes
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Panorama Actual: Desafíos Sociales, Geopolítica y Transformación Digital

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Problemas Fundamentales de la Sociedad Actual

Problemas de Calidad de Vida

  • Necesidades económicas básicas: nutrición, salud, educación, trabajo, vivienda.

Problemas de Trama Vincular

  • Conflictos, muerte.

Problemas de Identidad

  • Adopción, migraciones.

Situaciones Límite

  • Muerte repentina, circunstancias inesperadas, adicciones.

Situaciones Patológicas

  • Violencia doméstica y abuso infantil.

Organizaciones Regionales Clave

ASEAN

ASEAN (Asociación de Naciones del Sudeste Asiático): Es una organización geopolítica y económica de diez países del Sudeste Asiático.

MERCOSUR

El MERCOSUR es un bloque de integración regional conformado por Argentina, Brasil, Uruguay y Paraguay. Está regido por un Consejo del Mercado Común, integrado por los ministerios... Continuar leyendo "Panorama Actual: Desafíos Sociales, Geopolítica y Transformación Digital" »

Valores, identidad, feminismo y globalización: preguntas clave sobre ética y sociedad

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Valores, identidad, feminismo y globalización: preguntas y respuestas corregidas

1. Tipos de valores

Tipos de valores:

  • Instrumentales: utilidad, riqueza.
  • Estéticos: lo bello.
  • Éticos o morales: bondad, justicia.
  • Científicos o de conocimiento: la verdad.
  • Religiosos: lo sagrado.

2. ¿Cuándo unos valores son considerados como morales?

Respuesta: Cuando los consideramos tan importantes que nos parece que deberían ser apreciados por todos.

3. Características más importantes de los valores morales y explicación

a) Obligatoriedad: deben ser apreciados por todos.

b) Incondicionalidad: los apreciamos por sí mismos y no por el beneficio que nos den.

c) Universalidad: deben ser apreciados por todos.

4. ¿Qué es la identidad?

Respuesta: La identidad es la personalidad... Continuar leyendo "Valores, identidad, feminismo y globalización: preguntas clave sobre ética y sociedad" »

Misión y visión de cinepolis

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VISIÓN:

Formar hombres y mujeres que enfrente la vida con éxito, como ciudadanos responsables en su hogar, en su comunidad y en nuestro país, preservando el medio ambiente, dentro de un marco democrático, basado en valores y principios Bíblico-cristianos.

MISIÓN:

Somos una institución educativa privada innovadora, con sólidos principios bíblico-cristianos, sin fines de lucro. En un constante esfuerzo por:

  • Brindar una formación integral de calidad, propiciando el desarrollo espiritual, el equilibrio socio-emocional, el pensamiento crítico, con conocimientos técnicos y científicos de vanguardia, e interesados en la preservación del ambiente.
  • Tener un equipo de profesionales y técnicos calificados, innovadores e investigadores, en constante
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