Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Otros cursos

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Familia y Sociedad: Desigualdad, Funciones y Nuevas Tendencias

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Desigualdad y Familia: La Teoría del Conflicto

La familia perpetúa la desigualdad:

  1. Propiedad y herencia. El origen de la familia radica en la necesidad de identificar a los herederos, a fin de que los hombres, sobre todo de las clases acomodadas, pudieran transmitir la propiedad a sus hijos.
  2. Patriarcado. La familia incentiva el patriarcado. El único modo por el que los hombres saben quiénes son sus herederos consiste en controlar la sexualidad de las mujeres. Las familias convierten a las mujeres en propiedad económica y sexual de los hombres (antes el sueldo de la mujer pasaba a los hombres).
  3. Raza y etnicidad. Las categorías raciales y étnicas persisten a través de las generaciones en la medida en que las personas se casan con otras de
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Estudios retroprospectivos

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FUNDAMENTOS BÁSICOS EN EPIDEMIOLOGÍA

¿Qué es salud?


“Es el completo bienestar físico, psicológico y social y no sólo la ausencia de enfermedad”. (OMS, 1946)
. La salud es el estado de bienestar físico, mental, social, espiritual y emocional, con capacidad de funcionamiento, y no solamente la ausencia de enfermedad (en esa constante adaptación del hombre al medio ambiente)
.

P.E

Salud Holística


Estado de salud física, social, psicológica, emocional y espiritual en funcionamiento con el medio ambiente.

P.E

Bienestar


Se refiera a la adecuada adaptación e integración de las dimensiones físicas, mental, social, espiritual y emocional a cualquier nivel de salud o enfermedad. -Esto implica que se puede experimentar bienestar, ya sea que... Continuar leyendo "Estudios retroprospectivos" »

La Familia como Sistema Social: Estructura, Etapas y Ámbitos Educativos No Formales

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La Familia como Sistema Social

Características de la Familia como Sistema

  • Conjunto: La familia es un conjunto, no una suma de individuos.
  • Estructura: La familia está estructurada con padre, madre, hijo, y a la vez se estructura externamente ya que se relaciona con otros microsistemas.
  • Personas: Los miembros son personas con fines en sí mismos.
  • Propósito: Es un sistema con propósitos, orientado a fines.
  • Autoorganizado: La familia plantea sus propias metas.
  • Interacción: La familia está marcada por la interacción. Los miembros interactúan entre ellos de forma bidireccional y circular.
  • Abierto: Sistema abierto, es decir, tiene su propia dinámica interna pero es un sistema abierto a otras realidades.

Etapas del Ciclo Familiar

  • Conyugal: Sistema en
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La Revolució Agrícola i Industrial al Segle XVIII

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Transformacions Agrícoles

Sèrie de transformacions agrícoles, conegudes com a Revolució Agrícola, van provocar un augment notable de la producció d'aliments.

Les 3 innovacions agràries més importants

  • Canvis del sistema de conreu
  • Introducció de màquines noves
  • Nova estructura de la propietat

La difusió de la rotació de conreus, coneguda com a Sistema Norfolk, combinava el conreu de cereals amb el de plantes farratgeres. Això va permetre suprimir el guaret.

Augment de la Producció i Creixement Demogràfic

L'augment de la producció va generar una major oferta d'aliments al segle XVIII, la qual cosa va contribuir a un elevat creixement demogràfic. Durant el segle XVIII, la natalitat va pujar i es va produir una reducció de la mortalitat.... Continuar leyendo "La Revolució Agrícola i Industrial al Segle XVIII" »

Crisi del 1929 i Repercussions: Anàlisi i Solucions

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Posa't a Prosa

1. Sintetitza

a) Quins problemes econòmics va haver d’afrontar Europa després de la Primera Guerra Mundial? Quins se’n van derivar del Tractat de Versalles?

Després de la Primera Guerra Mundial, els països europeus estaven debilitats perquè la guerra havia afectat negativament la població i la producció, i havia provocat la ruptura de la cooperació internacional entre els propis aliats.

Les xifres de morts en els camps de batalla s’elevaven a vuit milions d’homes, sis d’invàlids i 21 milions de ferits. A més a més, gairebé la dècima part de les màquines, fàbriques i altres infraestructures productives havien quedat inutilitzades per les destruccions. Els preus es van triplicar en molts països i les monedes... Continuar leyendo "Crisi del 1929 i Repercussions: Anàlisi i Solucions" »

Fundamentos de la Geografía: Conceptos, Tendencias y Ramas de la Ciencia Espacial

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Definición y Objeto de la Geografía

La Geografía es la ciencia que estudia las causas, estructuras, funciones y características de los paisajes. Su objeto principal es el estudio de la localización, distribución y relación de los fenómenos que ocurren en la superficie terrestre.

Fases de la Ciencia Geográfica

La evolución de la Geografía como disciplina pasa por dos fases principales:

  • Fase Pre-científica: Caracterizada por ser subjetiva y descriptiva (basada en «mitos»).
  • Fase Científica: Basada en leyes y razones lógicas, enfocada en la organización teórica y la búsqueda de una disciplina rigurosa.

Tendencias Recientes y Actuales en la Geografía

Las tendencias actuales representan distintos métodos para abordar el mismo objeto... Continuar leyendo "Fundamentos de la Geografía: Conceptos, Tendencias y Ramas de la Ciencia Espacial" »

Análisis Comparativo de la Educación: Krausismo, Institucionismo, Manjón y Franquismo

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Fundamentos del Krausismo

  1. La idea de la participación del hombre en el ideal de la humanidad.
  2. La norma suprema de moralidad es la de obrar según su naturaleza humana.
  3. El derecho es racionalidad, armonía interna, justicia.
  4. La religión es la unión de la persona individual, social con Dios.
  5. El principio de la ciencia es el principio de toda realidad.

La Instrucción y la Educación para los Institucionistas

Para ellos, la educación no se desarrolla únicamente en el aula. Existen una serie de actividades que, aunque en determinados momentos se desarrollan en el mismo aula, requerían una cierta apertura al exterior. Estas actividades son: la introducción de la gimnasia, la práctica del dibujo, la organización de excursiones…

Ideas Pedagógicas

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Factores Estructurales y el Origen del Atraso Económico en América Latina

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Cuestiones Fundamentales de la Estructura Socioeconómica

Contexto Histórico y Origen del Atraso

¿Cuáles son los factores estructurales y superestructurales?

R: La primera nación de Europa, innovaciones tecnológicas, repartiéndose así en el [continente] americano.

¿Qué factores permiten explicar el origen del atraso latinoamericano?

R: Cuestiones de gremio, falta de educación, ideología y economía.

¿Cómo se da el proceso de independencia de los países latinoamericanos (1820-1850)?

R: Las guerras de independencia hispanoamericana fueron una serie de conflictos armados que se desarrollaron en las posesiones españolas en América a principios del siglo XIX, en las cuales se enfrentaron grupos independentistas.

¿Qué aspectos nos permiten

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El Poder Transformador de la Radio en la Educación Popular

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Mario Kaplún: La Radio como Instrumento de Educación Popular

La radio se concibe como un instrumento de educación y cultura popular, así como una promotora de auténtico desarrollo. Posee una función social que cumplir y un aporte significativo que hacer frente a las urgentes necesidades de las masas populares. Cuando se nos habla de una radio educativa, la imagen que nos surge espontáneamente es la de un solitario profesor instalado frente al micrófono, enseñando a un alumno invisible. Y hay que convenir en que, salvo honrosas excepciones, la mayor parte de las radios educativas que se han venido haciendo hasta ahora en América Latina han contribuido a reforzar esa imagen en vez de modificarla.

Analógicamente, muchas veces el término... Continuar leyendo "El Poder Transformador de la Radio en la Educación Popular" »

La Revolució Industrial: Un Canvi Històric Profund

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Revolució Industrial

Procés consistent en el pas d'un sistema de producció artesanal a un altre d'industrial (producció massiva). Comença a Gran Bretanya durant el segle XVIII i s'estendrà ja en el segle XIX per França, Bèlgica, Alemanya, EUA i Japó preferentment. Es caracteritza per:

  1. Substitució de l'home per les màquines.
  2. Substitució de l'energia animal per les màquines.
  3. Noves primeres matèries:
    • Fonts d'energia: el carbó mineral, la fusta...
    • Materials elaborables: cotó, ferro...

Tots aquests canvis van canviar moltes coses, com: l'organització productiva en sèrie, les relacions de treball entre patrons i obrers, la localització dels centres de treball (fàbriques), la distribució de les ciutats.

Per què sorgeix?

Condicions que... Continuar leyendo "La Revolució Industrial: Un Canvi Històric Profund" »