Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Otros cursos

La LOE/LOMLOE establece que el sistema educativo español está formado por:

• Administraciones educativas.
• Profesionales de la educación, públicos y privados.
• Titulares del derecho a la educación (alumnos).
• Relaciones, estructuras, medios personales, materiales y financieros, y acciones organizativas, de gestión o pedagógicas.

Componentes del Sistema Educativo

Los componentes del sistema educativo de un país son: administración educativa, organización escolar, legislación educativa y política educativa.

Niveles de la Administración Educativa Española

La administración educativa española está descentralizada y, al no existir un Pacto de Estado en materia educativa, está sujeta a cambios. El reparto competencial se divide en tres niveles:... Continuar leyendo "Sistema Educativo Español: Niveles y Reparto Competencial" »

La Relación Sociedad-Naturaleza: Un Sistema Complejo

La relación entre la sociedad humana y la naturaleza conforma la realidad. Sin embargo, la ciencia moderna ha separado estos dos grandes campos –las ciencias naturales y las sociales–, tratando al “sistema sociedad-naturaleza” como dos entidades independientes. Este reduccionismo impide una comprensión holística.

Representaciones Metafóricas del Sistema Sociedad-Naturaleza

Existen diversas maneras de representar simbólicamente el sistema sociedad-naturaleza. Dos metáforas destacan: la del sistema mecánico (como una astronave, Boulding 1966) y la del sistema complejo (como en la secuencia metafórica de Alicia, Gregory Bateson 1987:449-450). Mientras la primera implica un control... Continuar leyendo "Sociedad y Naturaleza: Un Enfoque Sistémico Complejo" »

Factores Determinantes en la Salud y el Bienestar

Factores Facilitadores: Impulsores del Comportamiento

• Si una persona desea unirse a un grupo de ejercicio, pero el más cercano está a 30 minutos en autobús y la cuota de ingreso es alta, estos factores facilitadores negativos pueden convencer a la persona de quedarse en su casa.
• Por el contrario, si el centro de ejercicio se encuentra a dos cuadras, está abierto hasta medianoche y tiene una cuota de membresía cómoda, estos factores facilitadores positivos la convencerán de unirse al grupo.

Factores de Refuerzo: El Impacto del Entorno Social y Político

• Son aquellos que implican la presencia de apoyo y soporte que personas significativas brindan a otros, en relación con una problemática de

La Filosofía de la Ciencia investiga el conocimiento científico y la práctica científica. Se ocupa de saber, entre otras cosas, cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas, y de saber si la ciencia es capaz de revelar la verdad de las "entidades ocultas" (o sea, no observables) y los procesos de la naturaleza. Son filosóficas aquellas proposiciones básicas que son capaces de construir la ciencia.

Ejemplos:

1. La realidad existe de manera independiente de la mente humana (tesis del realismo).
2. La naturaleza es regular, al menos en alguna medida (tesis de legalidad).
3. El ser humano es capaz de comprender la naturaleza (tesis gnoseológica de inteligibilidad).

Estos supuestos metafísicos no son cuestionados por el realismo... Continuar leyendo "Explorando la Filosofía de la Ciencia: Teorías, Implicaciones y Paradojas" »

Hitos históricos

1949 Aldo Leopold

1970

1972

1975 Peter Singer - Liberación animal: debate de derechos y bienestar

1979 Hans Jonas - Ética para la civilización tecnológica

1984 Ética de la responsabilidad en la ciencia

Definición y principios

Estudio ético de las interacciones humanas con el mundo y sistema natural, así como el impacto del ser humano. Ética ambiental

• Zoocentrismo: la moral se reserva a las especies que sienten.
• Moderado: la consideración depende de su complejidad del sistema.

Rama de la ecología que considera la naturaleza como un organismo y busca revertir tendencias destructivas: ecología profunda. La antropología tradicional ve al ser humano como el centro y eje del mundo.

Conceptos clave

• Medio ambiente: espacio donde todos

Origen e Historia del Desarrollo Comunitario

El Desarrollo Comunitario (D.C.) cuenta ya con medio siglo de existencia. Su origen se remonta al periodo posterior a la Segunda Guerra Mundial, cuando la UNESCO se planteó intervenir en el denominado Tercer Mundo para ayudarlo a superar el retraso económico, laboral, sanitario, cultural, social y educativo. En este contexto, se diseñaron programas de Desarrollo Comunitario específicos para las regiones más atrasadas de África, Asia y América Latina.

Concepto de Comunidad

En el ámbito de la sociología, el concepto fue introducido por F. Tönnies en 1887, quien estableció una distinción fundamental entre la Sociedad y la Comunidad.

La visión de Marco Marchioni

Para Marco Marchioni, la comunidad... Continuar leyendo "Fundamentos y Evolución del Desarrollo Comunitario en el Trabajo Social" »

Clasificación de las Estructuras Familiares

Modelos Basados en la Estructura y Vínculos

• Monogámica: Se funda en el predominio del hombre; su fin es procrear hijos cuya paternidad sea indiscutida. Este tipo de familia es más sólida que la sindiásmica en sus lazos conyugales, los cuales solo pueden ser rotos por el hombre. Constituye una unidad social firme y coherente; en ella, la mujer goza de mayor protección y tiene una posición de jerarquía y dignidad.
• Heterosexual diádica: Pareja constituida por hombre y mujer que deciden no tener hijos, aunque exista la posibilidad.
• Heterosexual con hijos: Modelo tradicional de procreación.
• Complementaria: Caracterizada por la complementariedad mutua entre sus miembros.
• Homosexual: Modelos que, según

(Dra. Margaritas Villegas, Fredy E. González)

Uno de los obstáculos para el desarrollo del conocimiento es no percibir los aspectos trascendentes o extraordinarios subyacentes en la multiplicidad de dimensiones de cada acción social, complejamente relacionadas entre sí, ni tampoco en los fenómenos ordinarios, cuyo examen nos permitiría develar “la dimensión oculta que impregna toda subjetividad”.

Hay una dimensión oculta en toda nuestra subjetividad. Dentro de la cultura en que nos encontramos, llaman la atención los hechos extraordinarios. Para la investigación cualitativa, todas las acciones de las personas o colectivos humanos se constituyen en fuente de información de la vida social, donde el eje de indagación son los aspectos... Continuar leyendo "Explorando la Investigación Cualitativa en la Vida Cotidiana: Subjetividad y Conocimiento Social" »

Medio Ambiente y su Interacción con el Ser Humano

Concepto de Medio Ambiente

El medio ambiente comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y las generaciones venideras. No se trata solo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también abarca los seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las complejas relaciones entre ellos.

Factores Naturales y su Impacto en el Ecosistema

Existen diversos factores naturales que, si bien pueden ser beneficiosos, también tienen el potencial de perjudicar el medio ambiente.

Organismos Vivos

• Animales beneficiosos para la vegetación: Por ejemplo, la vaca.
• Animales perjudiciales para la vegetación: