Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Otros cursos

CLASE 1: Epidemiología

DEFINICIONES EPIDEMIOLOGICAS

*FROST(1927)

“es la ciencia de las enfermedades infecciosas entendidas como fenómeno de masas (o de grupo) dedicada al estudio de la historia natural de las mismas”

*GRENNWOOD(1934

"La Epidemiología es el estudio de la enfermedad como fenómeno de masas”

*ARMIJO (1994)

“ciencia que se utiliza en la investigación y solución de cualquier problema de salud que concierne a la comunidad”

*MAC Mahón (1996)

"la Epidemiología aplica los métodos cuantitativos al estudio de los problemas relacionados con la salud"

Etiología

*EPI :

  SOBRE

*DEMOS:

PUEBLO

*LOGOS

ESTUDIO

Definición DE LA Epidemiología

Ciencia que estudia la distribución de las enfermedades y los determinantes del proceso salud –... Continuar leyendo "Definición de cerco epidemiológico" »

Historia de la Antropología

Las líneas según las cuales se desenvuelve la dialéctica que liga a las categorías y a las ideas antropológicas es un proceso histórico-cultural, que tiene que ver con el propio movimiento del material antropológico vivo, y del cual forman parte las mismas vicisitudes (lógicas, gnoseológicas) que se ordenan a la constitución de las mismas disciplinas antropológicas y con los conflictos entre ellas. Se comprende, por tanto, que la obligada apelación a la “historia de la antropología” como fuente necesaria para formar juicios adecuados sobre el propio concepto de Antropología, esté ella misma necesariamente envuelta en esa dialéctica. Lo que significa que el historiador de la Antropología ha de... Continuar leyendo "Antropología biologista" »

Identidad nacional

Identidad nacionales la identidad basada en el concepto de nacíón, es decir, el sentimientode pertenencia a una colectividad histórico-culturaldefinida con carácterísticas diversas, rasgos de cosmovisióndefinidos con mayor o menor localismoo universalismo(desde la culturaa la civilización), costumbres de interacción, organización social y política (particularmente, el Estado-tanto si se identifica con él como si se identifica contra él-), etc.
La identificación con una nacíón suele suponer la asunción, con distintos tipos y grados de sentimiento (amora lo propio, odioo temora lo ajeno, orgullo, fatalismo, victimismo, chauvinismo) de las formas concretas que esas carácterísticas toman en ella.... Continuar leyendo "Factores que atentan contra la identidad nacional" »

CONCEPTO DE HECHO HISTÓRICO

Se refiere a un suceso humano que ocurre en un lugar y tiempo determinado y origina cambios positivos o negativos en una sociedad

CarácterÍSTICAS:

Es relevante socialmente

Relacionado con otros sucesos (causa-efecto)

Produce un cambio

Sufrientemente alejado del presente (comprender y analizar el impacto)

Protagonizado por seres humanos

CONCEPTO DE REGIONALIZACIÓN

Es el proceso mediante el cual el hombre ordena y organiza el espacio geográfico en función de las actividades económicas en relación con el aprovechamiento de los recursos naturales para satisfacer las necesidades de una población

CRITERIOS DE REGIONALIZACIÓN

Polarización: áreas consideras polos de desarrollo

Homogeneidad: carácterísticas comunes que... Continuar leyendo "Población de la región costa montaña" »

Nudos problemáticos en la comunicación alternativa contemporánea

:

1)La disolución de la lucha política y el estilo público

: la supervivencia cotidiana del proyecto comunitario. El desafío será no solo trasmitir un discurso contra hegemónico, sino ser protagonistas de una práctica política q cuestione al actual consenso; 2)

Énfasis en la visibilidad y diversidad

La idea de dialogo, la intención de dar voz, no es condición suficiente como practica alternativa. La comunicación alternativa necesita intervenir estratégica// en la organización y en la proyección social de quienes luchan por trasformar la realidad, más allá de las voces q pone al aire en su programación;3)

Burocracia organizacional

La creación de estas redes comunicacionales,... Continuar leyendo "Practicas comunicativas alternativas" »

¿Qué objetivo tiene el derecho a la educación?

El derecho a la educación tiene como objetivo el pleno desarrollo de la personalidad y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales.

¿Cuál es el cometido de la educación moral?

Capacitar a las personas para resolver de modo responsable y autónomo las alternativas o conflictos axiológicos que se les presentan.

¿Se puede entender la educación como un hecho acabado por alguien?

No, ya que el fenómeno de educar no tiene límites. El hombre siempre está abierto y receptivo al mundo exterior y a su propia reflexión.

¿Qué tipo de educación es mayoritariamente no intencional?

La Educación
Informal, que es el proceso a lo largo de la vida por el que cada... Continuar leyendo "Definición de educación según nassif" »

Tema 5 Proceso de antropogénesis

1. Introducción:

   
   

La antropogénesis es el proceso por el cual se configura la especie humana, conjunto de transformaciones sucesivas que culminan en el Homo sapiens sapiens. Estas transformaciones se producen en dos ámbitos, biología y cultura.

Se producen transformaciones en el organismo tales como: perfeccionamiento del bipedismo, el habla, el hiperdesarrollo del cerebro y la prolongación del proceso de maduración. En esto consiste el proceso de hominización, en el cual se adquieren las carácterísticas genéticas y fenoménicas del hombre como especie biológica.

Respecto a las formas de vida, las transformaciones afectan a las relaciones con el medio, a las relaciones con los congéneres y a la comunicación.... Continuar leyendo "Diferencia entre humanización y hominizacion" »