Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Formación Profesional

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Relaciones de parentesco y transformaciones familiares

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La regulación de las relaciones de parentesco

El parentesco es el vínculo existente entre personas que pertenecen a la misma familia.

Tipos de relaciones de parentesco

  • Relaciones de consanguinidad
  • Relaciones de afinidad
  • Relaciones de adopción

La familia desde el punto de vista sociológico

La familia está concebida como la unidad social básica que articula el funcionamiento de la sociedad.

Familia tradicional vs familia moderna

La familia tradicional se caracteriza por la existencia de una estricta diferenciación de funciones basadas en el sexo y la edad de sus componentes. En la familia moderna, los roles familiares son más flexibles.

Tipos de familia

  • Familia nuclear
  • Familia extensa

Nuevos tipos de relación familiar

  • Familias agregadas
  • Familias monoparentales
  • Familias
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Inserción laboral de mujeres y personas con discapacidad

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Mujeres

La incorporación de la mujer al mercado de trabajo, siendo la tasa de empleo entre las mujeres españolas una de las más bajas. El colectivo de las mujeres es el más afectado por el desempleo. En el mercado femenino hay distintos elementos de discriminación laboral:

  • Discriminación horizontal: mayor predominio de mujeres en sectores de producción, nivel retributivo más bajo y con escasa cualificación.
  • Discriminación vertical: mujeres con menos acceso a los cargos directivos, con trabajos peor remunerados. Esta inaccesibilidad a determinados puestos de trabajo se conoce como techo de cristal: techo invisible que limita la carrera profesional de las mujeres, difícil de traspasar.

Empleabilidad perfil de mujeres: aspectos que condicionan... Continuar leyendo "Inserción laboral de mujeres y personas con discapacidad" »

Paulo Freire: Pedagogía del Oprimido

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A lo largo de la historia

Muchos hombres han favorecido el progreso y el avance de la ciencia educativa, a través de su participación y propuestas en los procesos de enseñanza – aprendizaje. Ellos, hijos de su tiempo, han fortalecido la reflexión y la praxis educativa, proponiendo sistemas teóricos y prácticos, procedimientos y estrategias, métodos y fines, que han marcado distintos hitos en la propuesta educativa.

El mejoramiento de la calidad de la Educación

Se ha convertido en un reto que debemos asumir como un deber y un compromiso. Lo primero que se necesita hacer, es conocer las propuestas formuladas por el Ministerio de Educación, a través de Marco Curricular Nacional, y reflexionar sobre ellas. Punto de partida imprescindible... Continuar leyendo "Paulo Freire: Pedagogía del Oprimido" »

Conceptos de Salud y Enfermedad

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Glosario Unidad 1

Salud: La salud es un concepto que ha evolucionado a lo largo de la historia. El concepto clásico de salud hablaba de la ausencia de enfermedad y se centraba solo en el ámbito físico, no consideraba las enfermedades asintomáticas. Posteriormente la OMS la definió como el completo estado de bienestar físico, psicológico y social. Actualmente la salud se entiende como un concepto dinámico llamado continuo-salud enfermedad, en el cual hay pérdida o ganancia de salud en función de diferentes factores (educación, vivienda, ocupación, herencia, servicios de salud o medio ambiente). Esta pérdida o ganancia de salud está relacionada con la capacidad de funcionar, es decir, la capacidad de poder realizar las actividades... Continuar leyendo "Conceptos de Salud y Enfermedad" »

Sociedad ilustrada

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1.PRESENTACIÓN DEL PROYECTO:

Elena-


El proyecto que vamos a llevar a Cabo se llama “APOSTANDO POR SU FUTURO”.                                                              Cuando nos dieron a elegir qué trabajo Teníamos que realizar para nuestro proyecto, apostamos por aquellas personas Que se encuentran en riesgo de exclusión y presentan dificultades a la hora de Incorporarse al mercado laboral ya que día a día vamos observando la Problemática que existe especialmente en estos colectivos.

-Patri

-Patri

2.FUNDAMENTACIÓN:

Elena -NATURALEZA DEL PROYECTO:


 Diseñado por dos alumnas de Ciclo Formativo de Grado Superior de Integración Social, el cual lo vamos a desarrollar dentro... Continuar leyendo "Sociedad ilustrada" »

Formato de sociedad de responsabilidad limitada

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Familia:


Son los miembros del hogar emparentados entre sí, por sangre, matrimonio o adopción.  

Regulación de la relaciones de parentesco:

el parentesco es el vínculo entre personas que pertenecen a la misma familia.

Se rigen 3 relaciones:


R. De consanguinidad:

Se refieren a personas que llevan la misma sangre, es decir, que proceden de un ascendiente común. 

R. De afinidad:

son las relciones directas e indirectas por uníón matrimonial. 

R. De adopción:

Se dan cuando el vínculo nace en virtud de un acto legal.  

La familia desde el punto de vista sociológico:

La familia está cncebida como la unidad social básica que organiza el funcionamiento de la sociedad, por eso se producen cambios sociológicos en su configuración.

La adaptación

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Derecho empleo

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La cultura lo abarca todo: Para los antropólogos, la cultura incluye mucho más que refinamiento, gusto, sofisticación, educación y apreciación de las bellas artes. Algunas carácterísticas de la cultura a veces son vistas como triviales o no merecedoras de un estudio serio, como la cultura ‘popular’. Para entender las culturas europeas o norteamericanas contemporáneas, tenemos que tener en consideración la televisión, los restaurantes de comida rápida, los deportes y los juegos./La cultura es general y específica: La humanidad comparte la capacidad para la cultura (cultura general), pero la gente vive en culturas particulares (cultura específica), donde está enculturada en líneas diferentes. Todas las personas se desarrollan

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Sociedad ilustrada

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15.¿Qué son los Centros de Interés de Decroly?


Es una unidad de trabajo que articula todo el aprendizaje que tiene que realizar el
niño en torno a un tema, que será seleccionado partiendo de las necesidades de aquel.
Facilitan el aprendizaje activo y favorece la autonomía en el aprendizaje.
¿Cuáles son las carácterísticas que debería tener la escuela, segúnDecroly?
- La escuela debe estar integrada en la sociedad.
-Lo ideal sería que la escuela contara con un número reducido de niños.
-Los educadores serán personas activas, inteligentes, con una gran capacidadcreadora, con una gran imaginación.
-Las clases serán como pequeños talleres.
-Será importante el trabajo que se realice fuera del aula, el cual permitirá al niño entrar
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Dubai: La capital dels Emirats Àrabs Units a la península Aràbiga

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Dubai

Dubai (en àrab دبي, Dubayy) és un dels set emirats dels Emirats Àrabs Units (EAU). La capital és la ciutat de Dubai, que forma una conurbació amb Sharjah i Ajman. Està situat a la península Aràbiga, al sud del golf Pèrsic, i té la població més gran dels Emirats, tot i que la seva superfície és força més petita que la d'Abu Dhabi, que és l'emirat més gran.[1] Dubai i Abu Dhabi són els dos únics emirats que tenen dret de vet sobre les decisions del poder legislatiu, el Consell Federal Suprem.[2] La ciutat de Dubai va ser capital (residència de l'agent polític britànic) dels Estats del Trucial Oman després del 1954; anteriorment la capital havia estat Sharjah. El 1971, amb la independència dels Emirats Àrabs Units,... Continuar leyendo "Dubai: La capital dels Emirats Àrabs Units a la península Aràbiga" »

Estructura de proyecto de animación de AFD

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Los apartados de proyecto de animación de AFD son los siguientes:

  1. Portada del proyecto.
  2. Índice.
  3. Presentación o introducción.
  4. Justificación del proyecto.
  5. Objetivos del proyecto.
  6. Estudio del entorno.
  7. Instalaciones y materiales.
  8. Recursos humanos.
  9. Coste del proyecto.
  10. Colaboraciones.
  11. Fases del proyecto.
  12. Plan de ejecución:
    • Objetivos programados.
    • Contenidos.
    • Actividades.
    • Temporalización.
    • Metodología.
    • Instalaciones y materiales.
    • Recursos humanos.
    • Sistema de evaluación.
  13. Documentos anexos.
  14. Bibliografía.

Presentación / Introducción:

Extender lo esbozado por el título. Explicar de qué trata el trabajo y, para ello, se comienza con un resumen del mismo.

Justificación del proyecto:

Trata de la idoneidad del proyecto. El autor trata de argumentar la importancia y
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