Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Formación Profesional

Métodos de Intervención Psicomotriz: Directivas vs. No Directivas

Según el tipo de intervención:

Intervención Directiva

En este enfoque, todo está dirigido.

1. Le Boulch

• La psicomotricidad es una herramienta de enseñanza.
• Cuerpo y mente no se dividen (Globalidad).
• La educación psicomotriz ayuda a crear la personalidad.
• Para crear la personalidad, lo más importante es el esquema corporal.
• Para crear el esquema corporal, hay que hacer actividades de la vida cotidiana.

2. Picq y Vayer

• La educación psicomotriz sirve para controlar cómo se comportan.
• Para que se dé esa psicomotricidad, se trabajarán todos los elementos (Esquema corporal, Control Tónico, Control Respiratorio, Control Postural, Lateralización, Práxico).

Etapas:

1. Exploración.
2. Conocimiento

Fundamentos de Enfermería Comunitaria

1. Definición de Enfermería Comunitaria: Es la disciplina que sintetiza los conocimientos teóricos y habilidades prácticas de la enfermera y de salud pública.

2. Elementos de la Enfermera Comunitaria: La enfermera comunitaria se equipara a cuatro roles principales:

   • Enfermera de salud pública
   • Enfermera social
   • Enfermera visitadora
   • Enfermera sanitaria

3. Funciones de la Enfermera Comunitaria: Las cuatro funciones principales son:

   • Asistencial
   • Docente
   • Investigadora
   • Administrativa

Herramientas de Evaluación Familiar: El Familiograma

4. Definición de Familiograma: Es el estudio de las relaciones de la dinámica familiar elaborado con claves y simbología. Tiene su origen en el árbol genealógico.

5. Simbología Registrada en un

La Investigación a Través de Encuesta: Fundamentos y Desarrollo Histórico

Definición y Contexto Histórico

Una encuesta es una investigación realizada sobre una muestra de sujetos representativa de un colectivo más amplio, que se lleva a cabo en el contexto de la vida cotidiana. La investigación a través de encuesta se inicia prácticamente al mismo tiempo que se establecen los cimientos de la sociología científica.

El movimiento de las encuestas sociales es un producto de las preocupaciones de una clase media profesional que intenta corregir los desajustes sociales derivados de los procesos de industrialización y urbanización, aunque sin pretender alterar la estructura social básica de la sociedad. Esta tradición de estilos de trabajo,... Continuar leyendo "Metodología de la Encuesta Social: Fundamentos, Historia y Aplicación en Ciencias Sociales" »

1. Desarrollo Sostenible

1.1 Modificación del Medio Natural

• Las actividades económicas humanizan el paisaje y alteran el medio ambiente. Estos procesos generan impactos que tienen distinta intensidad con respecto al medio natural, ya que pueden no modificarlo, transformarlo pero de forma sostenible o degradarlo de manera insostenible.

• 1. Los pueblos cazadores y recolectores no modificaban su entorno, dado que su medio de vida dependía de su conservación.

• 2. Las prácticas agrarias tradicionales implicaban una severa transformación del medio natural, pero eran sostenibles ya que garantizaban la permanencia de recursos.

• 3. La Revolución Industrial ha significado la mayor alteración de la naturaleza, y conlleva el riesgo de que pueda no ser

2 anys del creixement

El sector industrial es convertí en el motor de l’expansió econòmica amb taxes del 10% anual. Els baixos salaris, la importació de tecnologia i la inversió de capitals estrangers milloraren la productivitat. També s’incrementa la producció de bens d’equip. La millora de la productivitat va permetre la baixada de preus, i afavorí les exportacions. Els increments salarials i la compra a termini van incrementar la demanda de bens de consum duradors –vehicles, electrodomèstics-. Els sectors que lideraren el progrés i canvi tecnològic: quimic, energia, siderúrgia, construcció naval i automòbil. Altre sector industrial: baix nivell tecnològic però competitives per els baixos costos laborals (vestuari,... Continuar leyendo "El miracle econòmic espanyol dels anys 60" »

Origen y Definición de las Relaciones Públicas

Origen Histórico

El origen de las Relaciones Públicas (RR. PP.) se remonta a los comienzos de la civilización, ya que el ser humano ha manifestado desde siempre su necesidad de comunicarse con otros. Desde entonces, esta práctica ha ido perfeccionándose.

¿Qué son las Relaciones Públicas?

Las RR. PP. son un conjunto de acciones de comunicación planificadas que tienen como principal objetivo fortalecer los vínculos con los distintos públicos de una organización, buscando el entendimiento mutuo y la cooperación.

Desarrollo Disciplinar

Las Relaciones Públicas se desarrollaron inicialmente en el campo de la Ciencia Política, especialmente cuando el hombre comenzó a percibir que estos métodos... Continuar leyendo "Relaciones Públicas: Definición, Modelos Históricos y los 5 Intangibles Esenciales" »

Consell de Seguretat de l'ONU i Dret de Veto

Quins estats membres permanents del Consell de Seguretat de l’ONU tenen dret de veto?

• Xina
• Estats Units
• Rússia
• França
• Regne Unit

Definició d'Aigües Territorials

Què són les aigües territorials?

Les aigües territorials són l'espai marítim que els estats consideren com a propi i on exerceixen la seva sobirania jurisdiccional. Aquest espai abasta 12 milles nàutiques a partir de la línia de base de la costa.

Fronteres Terrestres de l'Estat Espanyol

Amb quins estats fa frontera Espanya?

L’Estat espanyol té un total de 2.032 km de fronteres, que el separen de cinc estats:

• França
• Portugal
• Andorra
• Marroc
• Regne Unit (Gibraltar)

Contenciosos Fronterers d'Espanya

Amb quins estats manté Espanya contenciosos

Zer da curriculuma?

Lehen hurbilketa batean curriculuma, hezkuntza-helburu batzuk lortzeko asmoz, aurrez antolaturiko hezkuntza-plan edo –programa bezala defini dezakegu. Hala ere, gai hau aztertzerakoan hartzen den ikuspuntuaren baitan eta bere lanketa eta garapenean parte hartzen duten eragileen arabera, curriculumaren kontzeptua zabaldu egiten da eta interpretazio desberdinak egin daitezke. Horietako batzuk ikusiko ditugu jarraian.

Curriculumaren ikuspegi desberdinak

Hezkuntza ikuspegiaren araberako curriculuma

• Ikaslearen ikuspegitik titulu edo helburu jakin batzuk lortzeko burutu behar diren ikasgai eta jarduera multzoa da.
• Irakasle edo hezitzailearen ikuspegitik bere esku-hartze profesionalaren oinarritzat hartzen da.

Politika ikuspegiaren

Conseqüències de la Primera Guerra Mundial

Pèrdues Humanes i Impacte Social

Els soldats durant la Gran Guerra van patir grans seqüeles físiques i psicològiques. El conflicte va provocar un gran nombre de morts: van morir 8 milions de persones i 9 milions van ser ferides. Els països amb més víctimes mortals van ser Alemanya, Rússia, Àustria-Hongria i França. Les mancances en l'alimentació i la dieta van provocar la propagació de la grip del 1918. La humitat de les trinxeres va causar infeccions als peus, i molts soldats van tenir parts mutilades.

Conseqüències Econòmiques i Materials

La guerra va provocar la destrucció d'indústries, zones de cultiu, ferrocarrils, carreteres i ponts. Va tenir importants costos financers, la qual... Continuar leyendo "La Primera Guerra Mundial: Conseqüències, Tractats i Impacte Social" »

Introducción

En España, y concretamente en Aragón, aproximadamente un 10% de los inmigrantes trabajan en el sector servicios, hostelería y agricultura, donde su presencia supera a la de los nativos. Esta situación también se observa en las Empresas de Trabajo Temporal (ETT).

Problemáticas de la Inmigración

Existen problemas generales, derivados de la situación económica, y otros específicos:

Peculiaridades

• Inestabilidad jurídica:
  • Falta de permisos de trabajo
  • Tramitación burocrática compleja
  • Irregularidad sobrevenida
  • El permiso por arraigo como vía secundaria (3 años)
  • Acceso a servicios sociales limitado a personas regularizadas
• Prejuicios étnicos:
  • Enmascaran o dan forma a otros tipos de conflictos
  • Círculo vicioso: prejuicio racial →