Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Formación Profesional

Organización sanitaria

Características del sistema sanitario (años 60)

• Falta de definición sobre organización y financiación.
• Competencias sanitarias no coordinadas.
• Existencia de distintas redes de asistencia.

Ley General de Sanidad (1986)

Regulación general de todas las acciones que permitan hacer efectivo el derecho a la protección de la salud reconocido en el artículo 43 de la Constitución Española.

Del sistema de salud (Título 1)

• Extensión de la asistencia sanitaria pública a toda la población.
• Orientación hacia la promoción de la salud y la prevención.
• Principios de equidad, eficiencia, eficacia y flexibilidad de recursos y actividades.
• Derechos y obligaciones de los ciudadanos.
• Participación comunitaria.
• Actuaciones sanitarias

1. El Medioambiente: Principales Problemas Ambientales

A pesar del creciente conocimiento y sensibilización sobre los problemas ambientales, la degradación del entorno y sus consecuencias sociales continúan agravándose. Queda mucho por hacer en la gestión ambiental. Algunos de los principales problemas incluyen:

Calentamiento Global

El aumento de las temperaturas medias del planeta, principalmente debido a las emisiones de gases de efecto invernadero, requiere un compromiso global y una gobernanza climática efectiva. La reducción de emisiones, las energías renovables y el transporte público son cruciales.

Lluvia Ácida

La precipitación contaminada con residuos tóxicos ácidos, provenientes de vehículos, industrias y maquinaria, daña... Continuar leyendo "Educación Ambiental: Historia, Evolución y Principios" »

El Moviment Feminista: Lluita per la Igualtat

El feminisme es va convertir, a partir de la dècada del 1970, en un moviment social que planteja, almenys, quatre qüestions bàsiques:

• El rebuig a la subordinació econòmica en què es troben les dones.
• La igualtat de l'home i la dona en el desenvolupament de les tasques de la vida quotidiana.
• La lluita pel reconeixement de la identitat femenina.
• L'alliberament de les dones als països del Tercer Món.

Tres obres fonamentals avalen les tesis del nou feminisme:

• Simone de Beauvoir: El segon sexe
• Betty Friedan: La mística de la feminitat
• Kate Millett: Política Sexual

Nacions Unides va declarar el Decenni 1975-85 el Decenni de la Dona, la qual cosa va contribuir a la conscienciació sobre la necessitat d'... Continuar leyendo "Feminisme, Hippies i Globalització: Reptes del Món Actual" »

Pestalozzi y la Renovación Social de la Educación

Johann Heinrich Pestalozzi fue un hombre que se implicó personalmente en la renovación social de su país. Sostenía que el fin de la educación es llevar al ser humano a la moralidad y al amor.

La Escuela Nueva: Principios y Metodología

La Pedagogía experimentó una profunda renovación con la aparición de la Escuela Nueva. Este movimiento puso en circulación principios fundamentales para superar la educación tradicional, enfocándose en la formación del ciudadano:

• Pretende dar a los niños un sentimiento comunitario y acostumbrarlos a cooperar entre ellos.
• Utiliza el trabajo en equipo.
• Trata de organizar la escuela según el modelo de una vida comunitaria y familiar, fomentando el respeto

Le Corbusier y la Segunda Modernidad

Eran pocos, pero en la segunda llegan muchos más. 20 Rue Jacob (París): Su vivienda. Situada en una manzana antigua de París. Guarda todo en la buhardilla. Lugar de estudio, 20 Rue Jacob (París): Llegar a integrar el lugar de trabajo y la vivienda. Que el personaje público y privado sean el mismo es lo que pretenderá en la segunda modernidad. Ville Radieuse (1930-35): Ciudad ideal. A partir de ella cada proyecto será parte de la Ville Radieuse.

Entre 1945-65 vienen jóvenes de todas las naciones a colaborar con LC en el Atelier Sèvres. Sede de las Naciones Unidas (NY, 1947-48) Los estudios del hombre, El Modulor (1942-48-5X): Investigando para la vivienda, la pieza urbanística y al mismo tiempo... Continuar leyendo "Le Corbusier y la Segunda Modernidad: Un Análisis del Team X" »

Equipo 3: Teoría de la Burocracia y Estructuralismo

1. Limitaciones de la Teoría de la Máquina en la Burocracia

1.1. Cuando se habla de burocracia, ¿qué se entiende por limitaciones de la “teoría de la máquina”?

La administración científica le dedicó poca atención al elemento humano, preocupándose básicamente por las tareas (organización y ejecución) y por los factores directamente relacionados con el cargo y función del operario (tiempo y movimiento). Estas limitaciones son:

• Se preconiza la especialización del operario a través de la división y de la subdivisión de toda operación en sus elementos constitutivos. Estas formas de organización de tareas no solo privan a los trabajadores de satisfacción en el trabajo, sino

Fundamentos de la Investigación como Proceso de Construcción Social

Relación Hombre-Conocimiento-Realidad

El ser humano, como ser natural viviente superior, interactúa con la realidad para adquirir conocimiento. La realidad se define como todo lo que existe, mientras que el conocimiento es el entendimiento de dicha realidad.

Proceso de Adquisición del Conocimiento

Este proceso implica varios pasos:

• Clasificación selectiva
• Combinación selectiva
• Comparación selectiva

Las leyes que rigen la comparación selectiva incluyen:

• Ley de interés
• Ley de semejanza
• Ley de contraste
• Ley de contigüidad

Tipos de Conocimientos

Existen diversas formas de conocimiento:

• Intuitivo
• Religioso
• Científico
• Empírico
• Filosófico

Proceso de Construcción de la Ciencia

La ciencia... Continuar leyendo "Fundamentos de la Investigación: Construcción Social del Conocimiento" »

Metodología de Rincones en el Aula Infantil

La organización de las clases por rincones hace posible la participación activa de los niños en la construcción de conocimientos. Los rincones deben organizarse en función de las posibilidades del aula y responder a las necesidades del grupo. Debe haber algunos rincones destinados al juego libre para dar autonomía a los niños. Los rincones tienen contenido, tiempo, espacio y recursos determinados, igual que cualquier otra actividad. La distribución en rincones proporciona organización de materiales, propuestas, riqueza de estímulos y experimentación. Según la edad, se determinan unos u otros rincones.

El número de jugadores en cada rincón es de 2 a 5. El número de rincones por aula se... Continuar leyendo "Organización de Rincones y Espacios de Aprendizaje en Educación Infantil" »

Estancamiento del Desarrollo en América Latina

El crecimiento económico en América Latina ha sido, en términos comparativos, insatisfactorio, generando una amplia brecha respecto a otras regiones. Esta situación se ve reflejada en la persistencia de la pobreza, exacerbada por la volatilidad del crecimiento.

Otro factor crucial es la desconexión entre la educación y el mercado laboral. Gran parte de la fuerza laboral (cerca de la mitad) se encuentra en el sector informal, lo que crea un desajuste entre la expansión educativa y un mercado laboral precario. La desigualdad en la distribución del ingreso agrava aún más este problema, obstaculizando los esfuerzos de desarrollo, crecimiento y política social en la región.

Un país subdesarrollado,... Continuar leyendo "Desafíos y Oportunidades de América Latina en la Era Digital: Educación, Tecnología y Desarrollo" »