Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Chuletas de Matemáticas de Secundaria.
Escrito el 23 de Septiembre de 2008 en
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Enviado por rene y clasificado en Apuntes de Matemáticas de Universidad.
Escrito el 10 de Septiembre de 2009 en
Español y con un tamaño de 210.280 bytes.

También podemos calcular las variaciones mediante factoriales: (Continua)
Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Chuletas de Matemáticas de Bachiller.
Escrito el 14 de Noviembre de 2007 en
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| Ángulo (grados) | Ángulo (radianes) | Seno | Coseno | Tangente |
| 30 | ?/6 | ½ | ?3/2 | ?3/3 |
| 45 | ?/4 | ?2/2 | ?2/2 | 1 |
| 60 | ?/3 | ?3/2 | ½ | ?3 |
| 90 | ?/2 | 1 | 0 | ? |
| 120 | 2?/3 | ?3/3 | -½ | -?3 |
| 135 |
Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Chuletas de Matemáticas de Secundaria.
Escrito el 04 de Marzo de 2008 en
Español y con un tamaño de 2.360 bytes.
Enviado por aNTRaX y clasificado en Chuletas de Matemáticas de Secundaria.
Escrito el 28 de Noviembre de 2007 en
Español y con un tamaño de 9.938 bytes.

Gráficamente, se pueden sumar vectores por dos metodos: el delparalelogramo y el del polígono. El del paralelogramo basicamenteconsiste en reproducir los dos vectores, contrariamente, es decir, sihay un vector llamado "a" y otro llamado "b", en el metodo delparalelogramo, la reproduccion de "b" estaria al finalizar "a" yviceversa, formando un paralelogramo. El resultado se sacaria uniendodel punto central hacia donde se juntan las reproducciones de "a" y "b"El método del triángulo se parece al metodo del poligono, a diferenciade que el metodo del triangulo solo se admiten 2 vectores y en el delpolígono son más de dos El método del triángulo consiste en hacer unacontinuación a partir de otro, es decir, tenemos vector "a" y vector"b" donde termina vector v se inicia el vector z y para la resultantesolo se une de un punto de inicio hacia donde termina.
... (Continua)Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Chuletas de Matemáticas de Universidad.
Escrito el 26 de Mayo de 2008 en
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Enviado por Anónimo y clasificado en Resumenes de Matemáticas de Primaria.
Escrito el 26 de Mayo de 2009 en
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Llamamos números naturales a los enteros (no tienen decimales) y que sean positivos (no tienen el signo menos por delante): 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,………
Con los números naturales podemos hacer operaciones:

Con la resta y la división tienes que tener cuidado, hay veces que los resultados que obtienes pueden no ser números naturales, por ejemplo, cuando restas 6 – 10 = – 4, o divides 6 entre 10 = 0,6.
Los números naturales nos sirven para contar: 1, 2, 3, 4,….etc.
Generalmente no tenemos problemas cuando tratamos con números sencillos.
Escribe:
Respuestas:
5.005
100.100
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Escrito el 03 de Septiembre de 2008 en
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Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Chuletas de Matemáticas de Formación Profesional.
Escrito el 04 de Julio de 2008 en
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Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Chuletas de Matemáticas de Secundaria.
Escrito el 15 de Octubre de 2007 en
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Se puede obtener la ecuación de la recta a partir de la fórmula de la pendiente:
![]() |
Esta forma de obtener la ecuación de una recta se suele utilizarcuando se conocen su pendiente y las coordenadas de uno de sus puntos.La pendiente m es la tangente de la recta con el eje de abscisas.
Si se conocen la pendiente y la ordenada del punto donde la recta secorta con el eje de las ordenadas, se sustituye en la ecuación y2 ? y1 = m(x2 ? x
... (Continua)