Propietats del text: adequació, coherència, cohesió i ús de díctics i referència

Enviado por Comunidad Xuletas y clasificado en Lengua y literatura

Escrito el en catalán con un tamaño de 5,3 KB
Actualizado el

Resumen

Aquest document explica les propietats del text (adequació, coherència, cohesió, correcció i presentació) i els procediments de cohesió com els díctics, la referència, l'anàfora i la catàfora. També recull els usos bàsics del punt, la coma i els dos punts. Serveix per entendre com es construeix un text ben organitzat i com es relacionen les seves idees.

Puntos clave

  • Les propietats del text són adequació, coherència, cohesió, correcció i presentació.
  • La coherència és l'organització de les idees i la cohesió fa explícites les relacions entre aquestes idees.
  • Els díctics són formes que indiquen la presència en el text dels interlocutors, del temps i de l'espai de l'acte comunicatiu.
  • La referència assegura que els elements del text siguin identificables mitjançant l'el·lipsi i la substitució pronominal o lèxica.
  • L'anàfora fa referència a un element ja esmentat i la catàfora anticipa un element que encara no s'ha explicitat.
  • El punt i seguit separa oracions d'un paràgraf, el punt i a part tanca un paràgraf i el punt i final marca el final del text.
  • Els dos punts introdueixen enumeracions, citacions o explicacions del que s'ha dit.

Resumen generado con IA a partir del documento. Ponte a prueba

El Text: Propietats i Estructura

Les propietats del text són les següents:

  • Adequació: Del text a la situació de comunicació, pel que fa al nivell de formalitat com pel que fa al tipus de text, que ha de ser adient a la intenció comunicativa.
  • Coherència: Organització de les idees que constitueixen el text i la seva estructura de fons.
  • Cohesió: Dels enunciats i les oracions d'un text de manera que es distingeixin les diferents idees i es facin explícites les relacions entre aquestes idees. La cohesió fa evident una estructura de fons coherent.
  • Correcció: En el text de les normes fonètiques, ortogràfiques, morfològiques, sintàctiques i lèxiques.
  • Presentació: D'unes característiques formals convencionals, com ara la gestualitat o la modulació de la veu en els textos orals, o les convencions d'edició en els textos escrits.

La Dixi

Procediment del discurs que reflecteix de manera més directa la relació entre el text i el context situacional en el qual es produeix. Els díctics són formes lingüístiques que funcionen com a indicadors de la presència, en el text, dels interlocutors, del temps i de l'espai en què té lloc l'acte comunicatiu.

Els díctics més habituals:

  • Díctics personals: Identifiquen l'emissor, el receptor i altres persones implicades o referides:
    • Pronoms personals: jo, tu, ell...; em, et, es...
    • Possessius: meu, teu, seu, nostre...
    • Morfemes verbals de persona: pesco, pesques, pesca, pesquem...
  • Díctics espacials: Identifiquen el lloc on es produeix l'acte comunicatiu i altres llocs:
    • Adverbis i locucions adverbials: aquí, allà, més enllà...
    • Demostratius: això, allò; aquest, aquell...
  • Díctics temporals: Identifiquen el moment en què es produeix l'acte comunicatiu i altres moments:
    • Adverbis i locucions adverbials: ara, avui, abans, després, més endavant...
    • Altres expressions de temps: aquesta setmana, la setmana entrant...

La Referència

Procediment del discurs que assegura que al llarg del text els elements de què es parla puguin ser constants i identificables en tot moment. Un text ben cohesionat actua com un autèntic context discursiu o textual que permet recuperar el significat d'elements sobreentesos o substituïts. Aquest fet s'aconsegueix amb procediments diversos:

  • El·lipsi: Els esments anteriors permeten deduir el subjecte elidit. Exemple: El policia va encarar-se al manifestant. Li indicava que marxés.
  • Substitució pronominal: Els pronoms personals forts, els febles o els demostratius, permeten també evitar la repetició d'un determinat element sense que la comprensió se'n ressenti. Exemple: Hem quedat al bar de la cantonada. Espero trobar-hi tota la colla.
  • Substitució lèxica: Un sinònim, un hipònim o un hiperònim poden evitar la repetició de l'element a què es refereixen. Exemple: Van tenir un accident amb el cotxe. El vehicle va quedar destrossat.

Anàfora i Catàfora

Anàfora: Referència a un element prèviament esmentat. Exemple: En l'oració Va enviar-me un missatge i l'hi vaig contestar l'endemà, el pronom feble el (l') té una relació anafòrica amb el sintagma un missatge.

Catàfora: És una referència anticipada a un element que encara no s'ha fet explícit. Exemple: En l'oració Quan el vaig veure per primera vegada, poc em pensava que en Lluís acabaria sent una persona tan decisiva en la meva vida, el pronom feble el té una relació catafòrica amb el sintagma en Lluís.

Puntuació

El Punt

Hi ha 3 tipus de punt:

  • Punt i seguit: Separa les diferents oracions d'un paràgraf.
  • Punt i a part: Tanca un paràgraf, una part del text amb sentit unitari i formada per diferents idees subsidiàries de la principal.
  • Punt i final: Marca el final d'un text.

Hi ha altres signes que poden assumir la funció de tancar un enunciat: punts suspensius (...), signe d'interrogació (?) i signe d'exclamació (!)

La Coma

Té aquests usos:

  • Delimitar les salutacions i els comiats de les cartes. Exemple: Estimada,
  • Separar les interjeccions i les paraules referides a qui ens adrecem de la resta d'oració. Exemple: Apa, però què fas?
  • Separar proposicions a dins d'una oració composta. Exemple: Si truca l'Anna, digues-li que avui tinc molta feina.
  • Indicar la supressió d'un verb. Exemple: Els pagesos reclamen indemnitzacions; els ramaders, ajudes institucionals.
  • Delimitar un incís a dins d'una oració. Exemple: Llavors el Pere, que fins aleshores havia callat, va parlar.
  • Separar els elements d'una enumeració, que es pot tancar.

Dos Punts

Tenen uns usos molt concrets:

  • Introdueixen enumeracions.
  • Introdueixen citacions de textos o les paraules d'un personatge.
  • Introdueixen explicacions del que s'ha dit.

Preguntas frecuentes

Quina diferència hi ha entre anàfora i catàfora?

L'anàfora fa referència a un element prèviament esmentat, mentre que la catàfora anticipa un element que encara no s'ha fet explícit en el text. En tots dos casos el pronom manté una relació amb un sintagma concret.

Què són els díctics?

Són formes lingüístiques que indiquen la presència en el text dels interlocutors, del temps i de l'espai en què té lloc l'acte comunicatiu. Poden ser personals, espacials o temporals.

Quins són els tres tipus de punt?

Són el punt i seguit, que separa oracions d'un paràgraf; el punt i a part, que tanca un paràgraf; i el punt i final, que marca el final d'un text.

Ponte a prueba

Tarjetas de repaso

Pulsa una tarjeta para ver la respuesta.

Test

1. Quina propietat del text fa referència a les normes fonètiques, ortogràfiques i sintàctiques?
2. Quina és la funció de la cohesió?
3. En l'oració 'Va enviar-me un missatge i l'hi vaig contestar', quina relació té el pronom feble 'l'' amb 'un missatge'?
4. Quin díctic indica el lloc on es produeix l'acte comunicatiu?
5. Quin signe de puntuació separa les oracions d'un mateix paràgraf?
6. Quan s'utilitzen els dos punts?

Preguntas generadas con IA a partir del documento: comprueba las respuestas con el texto.