Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Universidad

Clasificación y Farmacología de las Benzodiacepinas

A continuación, se presenta una tabla detallada con los principales fármacos benzodiacepínicos, sus grupos, indicaciones clínicas, mecanismos de acción y reacciones adversas medicamentosas (RAM).

Sexualidad y Vejez: Prejuicios y Realidades

En la actualidad, existen determinadas creencias y actitudes relacionadas con la sexualidad de las personas mayores. Es verdad que algunos aspectos de la misma se ven modificados a través del envejecimiento, y esto provoca que se perciban como estereotipos negativos. Algunos de estos estereotipos son:

• Las personas mayores no tienen deseos sexuales.
• Aunque quieran, no pueden tener relaciones sexuales.
• Son excesivamente frágiles y la realización del acto sexual les puede procurar daños.
• Físicamente no son bellas y, por tanto, no experimentan deseos sexuales.
• El sexo en las personas mayores es vergonzoso y perverso.

Otros mitos existentes son:

• No hay sexualidad en la vejez.
• La sexualidad no le importa a

Valoración Integral de Enfermería: El Modelo de Virginia Henderson

El marco teórico de las 14 Necesidades Fundamentales de Virginia Henderson constituye la base para una valoración integral y sistemática del paciente, esencial en el Proceso de Enfermería.

I. Las 14 Necesidades Fundamentales y Puntos de Evaluación

1. Respiración

   • Dificultad para respirar (disnea).
   • Tos inefectiva o no productiva.
   • Hábito tabáquico (incluyendo deseo de dejar de fumar).
   • Edemas y deterioro de la circulación de miembros inferiores (MMII).
   • Medicación respiratoria, uso de tubos respiratorios.
   • Depresión de reflejos de náuseas y tos.
   • Parámetros vitales: Frecuencia respiratoria, frecuencia cardíaca, tensión arterial, ruidos respiratorios.

2. Alimentación e Hidratación

   • Necesidad

En el estudio del proceso de adquisición de la lectura, la mayoría de autores reconocen tres fases, y todos coinciden en el reconocimiento de sus características principales.

Fase Logográfica: Escritura de la Palabra

En esta etapa, el niño muestra interés por el universo de la escritura. Se caracteriza por el reconocimiento global de configuraciones gráficas y el establecimiento de relaciones entre el lenguaje escrito y el oral. En esta fase, el niño no puede recurrir al desciframiento de palabras. Recurre a la búsqueda de información y establece hipótesis a partir de los formatos, los dibujos y el contexto en que ha sido creado el texto.

Es frecuente que, en esta etapa, el niño imite el acto de leer o relea un texto memorizado. Cuando... Continuar leyendo "Las 3 Fases Clave en la Adquisición de la Lectura: Del Reconocimiento Global a la Comprensión Profunda" »

Introducción a las Neuronas Espejo

Las neuronas espejo están relacionadas con la capacidad de entender los estados mentales, intenciones, expresiones lingüísticas, emociones y sensaciones de los otros. Fueron descubiertas por casualidad por Rizzolatti, Fogassi y Gallese mientras trabajaban en un experimento utilizando monos macacos.

Funciones y Características Principales

• Están relacionadas con la simulación encarnada.
• Constituyen las bases para la imitación.
• Son la base para generar lenguaje.
• Están relacionadas con las conductas de apego.
• Son responsables de las expresiones faciales.
• Permiten que calce el estado somático de los otros con el mío (simulamos la conducta del otro de manera preconsciente); para que se activen, debe haber intencionalidad.

Screening: Identificación de Enfermedades y Defectos Inadvertidos

El screening se utiliza para distinguir a personas aparentemente sanas entre aquellas que:

• Probablemente padecen la enfermedad (+).
• Probablemente no padecen la enfermedad (-).

Es importante destacar que estas pruebas no pretenden realizar diagnósticos definitivos. Las personas que resulten positivas o sospechosas deben ser enviadas a sus médicos de Atención Primaria (AP) para el diagnóstico y tratamiento correspondiente. En los últimos años, su aplicación ha tenido un crecimiento constante.

Validez de las Pruebas

La validez es el grado de concordancia con el que el resultado (positivo o negativo) coincide con la presencia o ausencia real de la enfermedad.

Sensibilidad: Capacidad

1. Kirol praktiken eskaera: P. Bourdieu-ren planteamendu teorikoa

Bourdieu-ren ustez, pertsonek gorputzarekiko duten erlazioaren arabera praktika bate edo beste egiteko joera dute. Horregatik, bi erlazio bereizten ditu:

• Erlazio instrumentala: Honetan ez da osasuna biltzen, eta nolabait esateko, gorputza matxakatu egiten da. Bourdieu-k behe mailakoekin lotzen du (hauek arriskutsutzat jotzen diren praktikak egiteko joera gehiago dute).
• Gorputza helburutzat izatea: Honetan osasuna da helburu, eta matxake gutxirekin hau zaintzea bilatzen da. Gehienbat, goi mailakoekin lotzen da (adibidez, golfa).

Horrez gain, kirol praktikari esanahi edo funtzio ezberdinak ematen zaizkio, hau da, somatzen diren onuren arabera funtzio bat hartzen dute, eta hau praktika... Continuar leyendo "Kirolaren Soziologia: Bourdieu eta Indarkeriaren Azterketa" »

Neurotransmisores Fundamentales: Estructura y Función

Dopamina: El Agente de la Motivación y el Movimiento

Desde una perspectiva química, la dopamina es una feniletilamina; una catecolamina que actúa como neurotransmisor (NT) en el Sistema Nervioso Central (SNC).

Rol Fisiológico de la Dopamina

• Su función principal es lograr la mayor coordinación del movimiento muscular.
• Es esencial para experimentar curiosidad y motivación.
• Controla la duración de la memoria; si la información es relevante, activa el hipocampo.
• Se relaciona íntimamente con el buen humor y es asociada al placer cerebral.

Los niveles de dopamina influyen directamente en el estado emocional:

• Altos niveles: Se asocian al placer.
• Descenso: Se asocia a emociones negativas.

Además,... Continuar leyendo "Neurotransmisores Clave: Dopamina, Serotonina, Endorfinas y Oxitocina" »

¿Qué es el Desarrollo Adulto?

Se ha hablado de desarrollo, pero ¿qué significa precisamente este término? En el lenguaje ordinario, se utiliza de diversas formas en diferentes contextos. Por ejemplo:

• Horacio desarrolló un resfriado.
• Las flores desarrollaron capullos.
• Muchas naciones en desarrollo rápidamente se vuelven industrializadas.

Obviamente, desarrollo implica cambio. Pero no todos los cambios implican desarrollo. Si una persona se cambia de ropa, o cambia las sábanas, difícilmente a eso se le llamaría desarrollo.

El cambio es simplemente una diferencia en algo o alguien de un momento a otro. Los cambios que experimenta una persona a lo largo del curso de la vida adulta son muy numerosos, diversos y con frecuencia aleatorios como... Continuar leyendo "Entendiendo el Desarrollo en la Adultez: Cambios, Adaptación y Aprendizaje" »

La Aproximación Cognitiva en Psicología Social

La aproximación cognitiva plantea que la conducta de una persona depende de la manera en que percibe la situación social.

Kurt Lewin (1936), citado por Taylor, Peplau y Sears (1997), aplicó las ideas de la Gestalt a la Psicología Social, enfatizando la importancia que tiene para el individuo la percepción del medio ambiente social.

Desde el punto de vista de Lewin, la conducta se ve afectada por las características del individuo (como su habilidad, su personalidad o sus disposiciones genéticas) y por la percepción que tiene del medio ambiente social.

El Surgimiento de la Psicología Social Cognitiva

En 1980, la Psicología Cognitiva se consolidó como un enfoque teórico fundamental en la... Continuar leyendo "La Psicología Social Cognitiva: Percepción, Procesamiento y Comportamiento Humano" »