Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Secundaria

1. ¿Qué son las habilidades personales?

Las habilidades personales son aquellas que nos ayudan a desarrollar nuestro potencial para poder realizar tareas y tomar decisiones, con el fin de conseguir nuestros objetivos.

Existen muchas habilidades personales, y aunque podemos nombrar muchas más, podemos destacar las siguientes:

1. Autoconocimiento

Autoconocerse implica conocer nuestro ser y personalidad. Esto nos lleva a saber cuáles son nuestros puntos fuertes y débiles, nuestras actitudes hacia la vida, nuestros valores, etc. Para poder desarrollarnos, lo primero es conocernos a nosotros mismos, ya que nos ayudará a entender qué queremos en la vida y qué aspectos podemos mejorar para conseguirlo.

2. Autoestima y autoconfianza

La autoestima... Continuar leyendo "Habilidades Personales: Claves para el Desarrollo Personal y Profesional" »

ANNA FREUD (objeto externo)

Técnica:

Interpretación de los Sueños, ensueños, dibujo y juego (complementario)

·Propone Un periodo de preparación para educar al niño (establecer confianza, conciencia De enfermedad, trata de convencer a los padres), en el momento que se establece El vínculo de confianza, se inicia el periodo analítico à transferencia positiva. Entrevistas Periódicas con los padres para completar información sobre el caso (la familia Colabora con el análisis.

·Análisis De la transferencia positiva, acudiendo a todos los recursos disponibles para Disolver la T. Negativa. (se considera un obstáculo, causando la resistencia Del yo)

·Niño Incapaz de establecer una neurosis de transferencia ya que sus padres se encuentran

Definición: Es una disciplina filosófica que trata de explicar la conexión que el acto de conocer establece entre dos realidades tan heterogéneas, además de la naturaleza del conocimiento. Dentro de esta, los grandes temas de los que se ha ocupado son:

• Los métodos para garantizar el alcance confiable del conocimiento.
• Las facultades cognoscitivas y la función que debe seguir cada una de ellas.
• El grado en el que se puede adquirir el conocimiento.
• La verdad concebida como el objetivo de todo conocimiento.

La Danza entre Nuestra “Mente Emocional” y Nuestra “Mente Racional”

La clave se halla en el sistema límbico, concretamente en el conjunto de núcleos subcorticales con forma de almendra llamada amígdala. El funcionamiento de la amígdala y su interrelación con el neocórtex constituyen el núcleo mismo de la inteligencia emocional. El hipocampo y la amígdala fueron dos piezas clave del primitivo “cerebro olfativo”. La interrupción de las conexiones existentes entre la amígdala y el resto del cerebro provoca “ceguera afectiva” o incapacidad para responder a los estímulos del entorno. En el extremo opuesto, cuando las emociones nos desbordan y actuamos de forma irracional e impulsiva, presos del pánico, de la ira, de la... Continuar leyendo "El Diálogo Cerebral: Mente Emocional vs. Mente Racional" »

Martha Nussbaum

Filósofa estadounidense. Obra destacada: “La fragilidad del bien”. Reflexiona sobre la ética, las emociones y la vulnerabilidad humana.

La Comercialización del Dolor

El sufrimiento se convierte en entretenimiento: el sufrimiento ajeno es tratado como un producto. Las noticias e historias trágicas generan audiencia o beneficios económicos. Cuanto más vemos el dolor, más nos acostumbramos a él, lo que normaliza el sufrimiento como algo cotidiano.

Empatía sin Acción

Sentimos pena o conmoción, pero no realizamos ninguna acción concreta. Se crean narrativas vacías que funcionan meramente como mercancía.

Normalización del Horror (Banalidad del Mal)

Las historias se simplifican para que sean más consumidas, lo que provoca... Continuar leyendo "Perspectivas Filosóficas sobre la Vulnerabilidad Humana y la Sociedad Contemporánea" »

Niveles del Conflicto

El conflicto se puede dar a diferentes niveles, desde la perspectiva de la persona:

• Intrapersonal: (conflictos internos) cuando la incompatibilidad reside en el mismo individuo. Por ejemplo: entre un deseo y un deber.
• Interpersonal: cuando se manifiesta entre individuos.
• Intragrupal: cuando surge entre miembros de un grupo.
• Intergrupal: cuando surge entre grupos.

Se pueden dar conflictos que afectan a diferentes niveles. Hay que tener en cuenta que los conflictos internos generan conflicto con los otros y que los conflictos externos pueden provocar conflictos internos.

Conflictos Internos

Los conflictos internos o intrapersonales son aquellos que tienen lugar en el seno de la propia persona, en su personalidad o en su comportamiento.... Continuar leyendo "Comprendiendo y Gestionando el Conflicto: Perspectivas Psicológicas y Sociológicas" »

Inteligencia Artificial: Conceptos y Aplicaciones

La Inteligencia Artificial (IA) es una rama de la computación que relaciona un fenómeno natural con una analogía artificial a través de programas de computador.

Áreas de Aplicación de la Inteligencia Artificial

• Fabricación: Diseño, planificación (como programación), monitorización, etc.
• Educación: Adiestramiento práctico, exámenes y diagnóstico.
• Ingeniería: Diseño, control y análisis.
• Finanzas: Planificación.
• Agricultura: Sistemas de riego, mejoramiento de máquinas para la siembra y cosecha.

En 1950, Alan Turing propuso la Prueba de Turing, un procedimiento bien conocido para evaluar el éxito de un programa de IA.

La Robótica es la ciencia enfocada en entender y estudiar el diseño... Continuar leyendo "Inteligencia Artificial, Habilidades Cognitivas y Desafíos de la Discriminación" »

1. Talde baten balioa
Taldez inguratuta gaude. Zure irakasleek talde bat osatzen dute zure heziketarako.

Talde bat pertsona talde bat da, helburu komun baten alde modu eraginkorrean elkarrekin lan egiten duena, elkar osatuz.

1.1 Talde on bat osatzea
Talde bat osatzea zeregin delikatua izan daiteke. Elkar osatu eta lagundu behar da elkarrekin norabide berean lan egiteko.
Bost galderetarako erantzunak adostea da:
1) Zein da taldearen helburua?
2) Zenbat denbora iraungo du taldeak?
3) Zein izan behar du bere tamaina eta nola hautatuko dira kideak?
4) Zein funtzio beteko du kide bakoitzak eta zer espero da berarengandik?
5) Nola hartuko dira erabakiak?

Galdera bakoitzerako erantzun komun bat lortzen bada, talde on bat osatu dela esan nahi du.

1.2 Taldean ondo

Zer da iraunkortasuna?

Iraunkortasuna hiru zutaberen arteko orekan oinarritzen da: gizartea, ingurumena eta ekonomia. Hiru baldintza horien arteko oreka oso garrantzitsua da. Garapen jasangarriaren printzipioetan du oinarria, egungo beharrak asetzea helburu duena, etorkizuneko belaunaldienak arriskuan jarri gabe, klima-aldaketa bezalako erronkei aurre eginez.

Zer da 2030 Agenda?

2015ean Nazio Batuen Erakundean onartutako konpromiso bat da. Agendaren xedea giza garapen jasangarriaren alde borrokatzeko tresna izatea da, eta honako helburu hauek bultzatzen ditu, besteak beste: pobrezia desagerraraztea, desberdintasunak murriztea eta giza eskubideak zabaltzea. Helburua da akordioa sinatu zuten nazioek 2030erako 17 helburuak betetzea, Garapen Jasangarrirako... Continuar leyendo "Garapen Jasangarriaren Gida: 2030 Agenda, Ekofeminismoa eta Hezkuntza" »

Què és una addicció?

Una addicció és quan una persona necessita alguna cosa concreta per sentir-se bé i, si no la pot aconseguir, sent malestar.

Medicaments vs. Drogues

Un medicament és una substància receptada per un metge, venuda en una farmàcia amb recepta mèdica i amb garanties sobre el contingut i la dosi. Una droga, en canvi, és la mateixa substància, però obtinguda i consumida il·legalment, sense prescripció mèdica.

Definicions Clau

• Ús normal: Amb finalitat curativa, sota supervisió mèdica.
• Ús abusiu: Altera el funcionament normal de la persona a la feina, a l'escola i en la família. Pot conduir a la mort per sobredosi, suïcidi o homicidi.
• Ús esporàdic: Consum no habitual. Pot desencadenar patologies latents amb conseqüències